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第6单元 11～20各数的认识 第2课时 11～20各数的写法 【教学内容】：教材P75及练习十七第7-12题 【教学目标】： 1．使学生初步认识“十位”和“个位”；认识计数器，并能正确地书写11～20各数。

第2单元 公顷和平方千米 第2课时 平方千米的认识 【教学内容】:教材第35页例2。 【教学目标】: 1.知道常用的土地面积单位平方千米；通过猜想和推算，知道1平方千米=1000000平方米=100公顷，会进行简单的单位换算。

第2单元 公顷和平方千米 第1课时 公顷的认识 【教学内容】: 教材第34页例1。 【教学目标】: 1.知道常用的土地面积单位公顷；通过实际观察和推算，体会1公顷的实际大小；知道1公顷=10000平方米，会进行简单的单位换算。

第9单元 总复习 第1课时 20以内的数的认识和加减法 【教学目标】： 1.掌握20以内数的顺序、组成和序数及进一步巩固“基数”与“序数”的含义。使学生能正确、迅速地计算20以内的加法和10以内的加减法。

第5单元 平行四边形和梯形 第5课时 梯形的认识 【教学内容】:教材第66页例3。 【教学目标】: 理解并掌握梯形的定义以及梯形各部分的名称，并学会画梯形的高。 【重点难点】： 重点：理解和

第1单元 大数的认识 第8课时 数的产生和十进制计数法 【教学内容】: 教材第16～18页。 【教学目标】: 1.了解数的产生，理解自然数的概念。 2.认识亿级的计数单位，掌握十进制计数法的含义。

《第二课时　认识时间(2)》教学设计 教学目标 1．使学生学会用“几时几分”的知识分析生活中相关联事件发生的时间。 2．学会用排除推理解决问题。 3．感受时间就在身边，提高学习数学的兴趣，养成珍惜时间、合理安排时间的良好习惯。

1.1 秒的认识 1.填一填。 （1） 钟表上有三根针，我是最长最细的那一根，我走一圈是1分钟，我是（ ）针。 （2） 秒针从3走到10经过了（ ）秒，从10走到3经过了（ ）秒。 2.在（ ）里填上合适的时间单位。

三年级上册数学《长方形的认识》教学设计 教学内容：三年级上册第102-103页。 教学目标： 1．认识长正方形特征，并能用语言准确表述长正方形特征，初步了解长、正方形关系。 2．在“量、折、比”的操

倍的认识 1.圈一圈，填一填，并列式计算。 （1） 第二条线段的长度是第一条线段的（ ）倍。 □○□＝□ （2） 15里面有（ ）个5， 的个数是 的（ ）倍。 □○□＝□ 2.画一画，填一填。 在第一行画3个△，在第二行画12个○。

《毫米的认识》教学设计 【教材理解】教材安排了一系列与学生生活实际密切相关的估计、测量、讨论等活动，引导学生自己动手，通过数一数、找一找、画一画等活动帮助学生建立1毫米的长度观念。本节课教学是在学生

第3课时　有趣的推理 课时目标导航 活动导航 一、活动内容 有趣的推理。(教材第65～66页) 二、活动目标 1．经历对生活中的某些现象进行推理、判断的过程，能够对这些现象进行合理的分析。 2．学会

时分秒 一、在（　）里填上时间单位。 1. 一节数学课上了40（      ）。   小红上午在校时间约4（        ）。 小芳跳绳20下用了15（      ）。  课间休息10（       

《认识周长》学前测试调查分析 在三年级两班（各层次）中共抽14人调查测试，结果如下： 14人中，4个（30%）没听说过周长，也无法猜想用语言描述。10个（70%）听说过。这10个中其中3人只是听说过

六年级上册数学节约用水教学设计 教学目标: 1.通过多种途径调查生活中浪费水的现象,培养学生观察、搜集和处理信息的能力,感受数学与生活的联系。 2.通过让学生亲自参与数据测量、收集、整理,计算水龙头单位时间的漏水重量

人教版四年级数学第一单元复习题 一、 我会填 1、 在数位顺序表中，从右边起第一位（ ）位，表示几个（ ）；第五位是（ ）位，表示几个（ ）。 2、 89803769是（ ）位数，左起第一个9在（ ）位上，表示（

）。后来有人把它改进为7张小桌子组成的“宴几”，可以根据吃饭人数的不同，把桌子拼成不同的形状，比如3人拼成三角形，4人拼成正方形，6人拼成六边形……这样用餐时人人方便，气氛更好。 后来，有人把“宴几”

第5课时　圆的周长(1) 不夯实根底，难建成高楼。 1. 填一填。 (1)用一根线绕圆盘一周，剪去多余的局部，再拉直量出它的长度，这个长度就是这个圆的(　　)；自行车的车轮在地上滚动一周，自行车前进

人教版PEP三年级英语上Unit 2 Colours课时作业 Unit 2 Colours Part A 一、单词与图片手拉手。 1. green 2. red 3. blue 4. yellow A

人教版PEP三年级英语上Recycle课时作业课课练习题 Recycle 1 一、选出不同类的单词。 ( )1. A. ear B. green C. nose ( )2. A. black B. mouth