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《因数》尝试研究课教学设计 教学内容：冀教版《数学》四年级上册第55～56页 教学目标： 知识与技能： 1、理解因数的意义并掌握求一个数的因数的方法。 2、理解质数与合数的含义，并能正确判断一个数是质数还是合数

5．能说出地震会引起哪些灾害。 了解地震的危害： 活动过程 1．对地震这种自然灾害学生并不陌生。在日常生活中，学生已经通过广播电视、报刊杂志等各种大众媒体，对地震灾害有了一定的了解。本课书从1976年我国的

1. 和时间赛跑 2. 哦！快上课了 3. 快点，要下雨啰 4. 呀！我得了第一 5. 和时间赛跑 6. 赛跑 悲伤 滋味 安慰 小鸟归窠(kē) 狂奔 受益无穷 假若 气喘吁吁 7. “所有时间里的

1. 龙卷风冀教版四年级语文上册第五单元 2. 整体把握 龙卷风长期以来一直是个谜，本篇课文围绕着龙卷风“特异的形态”和“狂暴威猛的气势”重点介绍了“陆龙卷”和“海龙卷”。文章运用列举数字、举例、比较

所属教材目录 第七单元垂线和平行线 教材分析 垂线和平行线是《数学课程标准》“空间与图形”领域的内容。《数学课程标准》在第二学段“空间与图形”的具体目标中对“图形的认识”进行了明确规定，指出“结合生活情境了解平

结合具体情境，经历认识自然数、奇数、偶数的过程，掌握自然数、奇数、偶数的概念和特征。 情感、态度与价值观  感受数学与日常生活的密切联系，激发学习数学的兴趣。 n 重点、难点 重点 自然数、奇数、偶数的概念及特征，会判断一个数是奇数还是偶数。

1、通过观察、操作等活动，帮助学生认识平行与垂直的概念，进一步引导学生在合作中理解平行与垂直的特点。 2、通过想象活动，培养学生空间观念和空间想象能力。 3、让学生在生活中体会学习数学的价值，激发学习数学的兴趣。 教学重点 帮助学生建构平行与垂直的概念。

1. The kangaroo comes from A_______________.2. The eraser is mine, not y__________.3. I h________ to see you soon.4.There are many beautiful ___________(beach) in Sanya.5.December , January and February are summer _________(month)

 1、能够得出黑色材料比白色材料吸收的辐射热多。  2、能够揭示生活中利用热辐射的一些现象。         STSE目标   1、 能分别举例说出生活中利用不同颜色的材料的例子。   2、能设计出造型美观、效率高的太阳能热水器。

小诗写得好，好就好在诗人能静下心来感受大海，和大海对话。诗人不仅看到了美景，更体验到了风景中的人情。在生活中，也许我们也有过同样的体验，唯有把自己融入自然，把真情融入自然。用心去体会才能感知，才能与这

第五单元《百分数的应用》第四课时 成数 单元概述 单元教学内容 冀教版小学数学六年级上册第五单元《百分数的应用》第56～70页。 课标对本单元的要求 能解决百分数的简单实际问题，经历与他人交流各自算法的过程，并能表达自己的想法。

，使学生知道成数在实际生活中的广泛应用。教材借助具体的实例说明成数表示的实际含义。与折扣中的几折表示原价是的十分之几类似，几成表示十分之几。 学情分析： 大多数同学在日常生活中通过新闻媒体、交往、购物

教 学 设计 课题 垂线的画法 教学 目标 1.使学生理解和掌握垂直、垂线等概念。 2.通过动手操作活动,使学生经历画垂线的过程,培养学生的作图能力。 3.通过活动,让学生从中感受到学习的乐趣,体会到成功的喜悦

了解因数，在1～100的自然数中，能找出某个自然数的所有因数； 2、 了解质（素）数、合数，会判断一个数是质数还是合数，能找出100以内所有的质数。  过程与方法 在自主写算式以及找1～10各数所有因数的活动中，经历认识

是另一个数的几倍”的含义。  2、借助观察、操作等活动，让学生经历自主探索的学习过程，在交流、合作中获得成功的体验。  3、创设大量的情景激发学生的学习兴趣，让学生主动探索、体验，成为课堂的主人。 教学重点：建立“倍”的概念。 

2．过程与方法： 结合具体情境，经历认识自然数、奇数、偶数的过程。 3.情感态度与价值观： 感受数学与日常生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣。 二、教学重点： 1.了解自然数、奇数、偶数的概念及特征。 2

1. 观潮冀教版四年级语文上册第五单元 2. 盐 据 昂 鼎 沸 崩 卧 塔 震 吼 涨字多音字闷 号 涨 3. 据说 横卧 古塔 沸腾 盐官镇 风号浪吼 词 4. 钱塘江的地理位置 5. 天下奇观 6

1.能够掌握课标要求的“四会”词汇：real, support, daily2.能了解如何介绍自己喜欢的俱乐部。3.能了解书信的正确写法。 1.掌握一些与介绍爱好和俱乐部有关的词汇：collection, wonderful, organize,

8升，平均每天节约（　　　）升汽油。 （4）4本《大唐全传》共51.2元，每本（ ）元。 13. 下面算式中商小于1的是（　　 ）。 A．221.4÷31　　B．11.76÷26　　 C．103.5÷23 3

Unit 8 Celebrating Me!Lesson 43What Makes You Unique?1.能够掌握课标要求的“四会”词汇：suppose, ourselves, person, personal, sense2.了解如何介绍自己的个人特点。3.了解如何询问对方的个人特点及其回答方法。4.初步了解宾语补足语的用法。1.掌握一些与自我评价有关的词汇：descri