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 四年级上册语文素材 - 第一单元 概述 人部编

第一单元 自 然 之 美 商河县玉皇庙镇杨庄铺小学 王荣峰 本单元人文主题是“自然之美”,语文要素阅读层面是“边读边想象画面,感受自然之美”,习作层面是“向同学推荐一个好地方,写清楚推荐理由”。围绕

2019-11-01    1009    0
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 新人部编一年级语文上册第一单元试卷3份有答案

…………………………封……………… 线………………………………………………… 新人教版一年级上册语文第一单元测评卷 题号 一 二 三 五 六 七 八 九 十 得分 一、看图认字。(10分) 二、看图写字。(10分)

2021-10-04    621    0
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 2019人部编本四年级上册第一单元《口语交际∶我们与环境》教学设计

2019人部编本四年级上册《口语交际∶我们与环境》教学设计 【教学构想】 本次交际活动教材选择了环保这个话题为中心内容,近几年来,自然界的频频发难,已把环保提到了空前重要的位置,作为人类的一分子

2019-05-29    10179    0
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 粤六年级上册科学第一单元光检测题2份(含答案)

粤(2017)六年级上册科学第一单元光检测卷 一、填空题 1.我们把(_________)的物体称为光源,对人类来说(______)是最重要的光源。 2.发光又发热的光源叫_______,发光不发热的光源叫_______。

2022-12-10    414    0
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 二年级上册科学第一单元测试题2套(含答案)

二年级上册科学第一单元测试题2套(含答案)第一单元我们的地球家园单元测试卷(一) 一.选择题 1.夏天我们看到的景色是(   )。 A.荷花盛开          B.树叶飘落         

2022-10-14    584    0
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 五年级上册科学第一单元同步练习题(含答案)

五年级上册科学第一单元同步练习题(含答案) 1.1有关光的思考检测A卷 一、填空题 1.我们把(_________)的物体称为光源,对人类来说(______)是最重要的光源。 2.将蓝光和绿光混合在一起会产生________

2022-10-14    389    0
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 六年级上册语文素材 - 第一单元知识点归类 人部编

六年级上册第一单元知识点归类 一、近义词 柔美— 勾勒— 奇丽— 回味— 凝视— 幽雅— 笨拙— 照耀— 迷蒙— 领悟— 愁怨— 赠予— 摇曳— 芬芳— 硕大无朋— 二、反义词 舒服— 洒脱— 迂回—

2019-10-09    1533    0
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 粤六年级上册科学第一单元综合测试题(2套)含答案

粤六年级上册第一单元综合测试题(一) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.晚上房间关灯后仍能模模糊糊地看到物体,主要是因为(    )。

2022-12-10    532    0
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 粤小学四年级上册科学第一单元生命的延续课时作业练习题

粤小学四年级上册科学第一单元生命的延续课时作业练习题 粤小学科学四上第一单元第1课时 《种番茄》同步练习 一、填空题。 1、许多植物的生命都是由( )开始的。 2、我们要在花盆里做种番茄的实验,需要准备的材料有:(

2020-11-12    1251    0
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 五年级上册语文素材-第一单元知识梳理 人部编 (1)

统编语文五年级上册第一单元知识梳理 一、多音字 挨āi(挨近)ái(挨打) 澄chéng(清澄)dèng(澄清)  便pián(便宜)biàn(方便)  鲜xiān(新鲜)xiǎn(鲜见)  二、近义词

2019-10-16    1700    0
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 (2017秋)四年级上册科学第一单元声音测试题5套(含答案)

(2017秋)四年级上册科学第一单元声音测试题5套 (含答案) 四年级上册第一单元综合练习(1) 一、单选题 1.停止敲锣后,在一段时间内还能听到锣声,这是因为(   )。 A. 耳朵的

2021-09-09    1280    0
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 鲁八年级数学上册 第一章 因式分解 单元测试

 第一章因式分解单元测试 一.单选题(共10题;共30分) 1.4x2-12x+m2是一个完全平方式,则m的值应为(     ) A. 3                                         B

2019-11-11    891    0
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 四年级科学上册第一单元第5课《声音的强与弱》优质课教案

振动的幅度有关。 难点:从探究活动,发现声音的强弱与物体振动的幅度之间的联系。 教学 准备 为学生准备:钢尺或塑料尺、两端固定了的皮筋、鼓和鼓槌、几粒黄豆、学生活动手册。 教师准备:铁架台、棉线、乒

2022-10-08    579    0
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 四年级科学上册第一单元第2课《声音是怎样产生的》优质课教案

能观察、比较、描述物体发声和不发声时的不同状态,并记录下来。 2.能从多个物体发声的观察事实对原因进行假设性解释。 科学态度目标 1.在探究的过程,能积极大胆地阐述自己的发现。 2.能乐于与他人合作,养成细致观察的习惯和态度。

2022-10-08    605    0
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 六年级上册语文教案:第一单元-习 作-人(部编

领悟写假设类想象作文的方法。 3.情感与价值 享受大胆想象、自由表达的乐趣,在写作中表达出自己对大自然的热爱,对美好生活的热爱。 【教学重点】 能够用通顺的语言把想象写清楚、写具体。 【教学难点】 能展开合理的想象,表达美好的心愿。

2019-09-02    539    0
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 2017-2018人四年级上册数学第一单元试卷

小学2017-2018学年第七册数学科 第一、二单元试卷 学校 班级 姓名 评价 一、填空题。(41分 ,每空1分) (1)从右边起,亿位是第( )位,第五位是( )位。10个一万是( ),( )个十万是一百万,10个(

2020-09-25    674    0
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 四年级科学上册第一单元第4课《我们是怎样听到声音的》优质课教案

___1____课时 课题 我们是怎样听到声音的 课型 新授课 教学 目标 科学知识目标 知道人耳的鼓膜能感应声波并振动,进而传到内耳,引起听觉。 科学探究目标 1.通过模型探究,了解耳郭和鼓膜的作用。

2022-10-08    522    0
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 四年级科学上册第一单元第1课《听听声音》优质课教案

1 声音 本单元属于物质科学领域的内容,具体指向课程标准“机械能、声、光、热、电、磁是能量的不同表现形式”的概念。本单元以“听听周围的声音”作为学生认知的起点,进而学习有关声音的概念。首先,探索声

2022-10-08    569    0
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 青岛三年级科学上册第二单元植物的生活测试卷2套(含答案)

青岛三年级科学上册第二单元植物的生活测试卷2套 (含答案) 第一单元植物的生活测试题(一) 一、填空题 1.由__________、__________、__________、__________

2022-11-05    445    0
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 三年级上册数学试题-期末测试卷(无答案)人教版

 新人教版三年级上册数学期末试卷 一、填空(每题1分,共25分) 1、小明从一楼走到三楼用了8秒,照这样他从一楼走到五楼用( )秒。 2. 钟面上秒针从3走到5,一共走了( )秒,分针走1圈是( )时。

2020-03-20    720    0
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