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1. 部编版六年级上册习作：围绕中心意思写 2. 课题导入爸爸的计划小 站 看到这两个题目，你会确立什么中心意思？选择哪些事例或从哪些方面来写？ 3. 课题导入 我们一起来看看这两位作者是怎么写的吧。

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语文大小多少一个大，一个小， 一头黄牛一只猫。 一边多，一边少， 一群鸭子一只鸟。一个大，一个小。一个苹果一颗枣。 一边多，一边少，一堆杏子一个桃。

《咏鹅》骆宾王鹅、鹅、鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波。丰子恺，名仁，浙江省崇德县（今属桐乡市）石门人，长期居住上海。是中国现代漫画家、翻译家、文学家、音乐教育家。　《白鹅》写于1946年夏天。抗战期间，丰子恺内迁重庆，住在郊外一座荒村里。当时正值战时，生活条件艰苦、种菜、养鹅，这成了作者排遣苦闷的一种寄托。

1. 小朋友，在我们的生活中有许多的事物，量词就是表示这些事物的数量的单位词。而每一种事物都有固定的量词。生活中我们经常会说：一面旗、两辆车、三头牛……那么，你会正确地使用量词吗？今天就让我们来认识这些量词。2. 大小多少7初读感知学习字词课堂拓展品读释疑当堂检测3. 学习目标1.认

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作者列举了哪三个事例，试用一句话概括每个事例的内容。 三个事例各是从什么角度对生命进行全面而又深刻的思考，思考的侧重点又是什么？

1. “日月手拉手，光明降人间；鱼羊手拉手，饭菜味道鲜。”让我们走进神奇的汉字世界，去认识更多有趣的汉字朋友吧！2. 日月明9初读感知学习字词课堂拓展品读释疑当堂检测结构主旨3. 1.认识11 个生字，会写5 个生字。（重点） 2.正确、流利地朗读课文。（重点） 3.初步了解会意字的