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 三年级上册语文教案-快乐读书吧

赏读精彩章节《海的味道,山的味道》  (1)导语:小豆豆和你们一样,对这里喜欢的不得了。后来,她慢慢发现,这所学校让喜欢的地方简直太多了,就像天上的星星,数都数不清。 “海的味道,山的味道”就是其中之一。这到底是什么呢?同学们来猜一猜。 

2019-10-30    1441    0
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 三年级上册语文教案- 习作六 这儿真美

一、学情分析:  三年级习作起步,是学生实现从段到篇的飞跃,所以学生普遍感到困难,容易心生畏惧之心。教师就应以语文课本为范本,教会学生构段的方法,并能能抓住景物的特点,按一定顺序描写,恰当地运用比喻、拟等修辞方法,从而让学生习作有据可依。 

2019-11-22    984    0
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 三年级上册语文教案-快乐读书吧 (1)

快乐读书吧《在那奇妙的王国里》教学设计 一、教学目标 1. 依据已有的生活经验和阅读经验,对童话故事中情节的发展做出预测。 2. 初步知道《安徒生童话》、《王尔德童话》、《格林童话》和《天方夜谭》等童话故事书籍。3. 通过这节课的学习,激发学生阅读童话故事的兴趣。 二、教学重点 1. 依据已有的生活经验和阅读经验,对童话故事中情节的发展做出预测。 2. 通过这节课

2019-10-30    1086    0
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 三年级上册语文教案-6 秋天的雨 )(6)

秋天的雨拥有那么多的色彩,想一想它会把()给了(),试着用这种格式在小组进行交流一下吧? 你真善于观察呀,你真是一个生活的有心……秋雨深深地爱着大自然的一切,瞧,金黄色……秋雨让大自然变成了——的世界。(五彩缤纷、五颜六色、五光十色)

2019-12-02    960    0
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 三年级上册语文教案 -习作:身边的小事

在我们的家乡、在我们的身边也有许许多多景色优美的地方。(引导学生说出我们的身边景色优美的地方,并说出自己最喜欢的地方。) 4.看到这些风景优美的地方,你心里会怎样赞叹啊?(这儿真美!)对,今天我们就以《这儿真美》写一篇作文。(板书:习作:  这儿真美)

2019-11-08    1191    0
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 三年级上册语文教案-习作六这儿真美

这儿真美 教学内容:教材小学语文三年级上册语文园地六习作  教学目标:  1、 激发学生发现身边的美景,指导学生按空间转换的顺序进行仔细观察和描写。  2、 培养学生的口头表达能力,实现由口头语言表达到书面表达的过渡。 

2019-11-22    1004    0
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 三年级上册语文教案-6 秋天的雨 )(2)

会读?(生)雨字读的多响亮啊,让大家一听就明白了,课题写的是《秋天的雨》,一起来响亮的读一读吧! 4、师:昨天,同学们已经提前预习过课文,生字一定都会认了,下面我们就来响亮的读一读这些生字,好不好?

2019-12-02    1102    0
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 三年级上册语文教案-快乐读书吧 .doc

生的什么相关知识呢?  (出示《安徒生童话》)安徒生写过很多的童话故事,而且安徒生童话给人力量,催奋进。同学们,你读过《安徒生童话》中的哪些故事?  同学们,你们猜猜,安徒生童话有多少译本吗?(生猜

2019-10-30    1059    0
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 三年级上册语文教案-习作六 这儿真美

喻、拟等修辞方法。   3. 在写景的过程中融入自己的情感,抒发自己的感受。     教学重难点: 能抓住景物的特点,按一定顺序描写,写清楚这个地方有什么,是什么样子的,能恰当地运用比喻、拟等修辞方法。 

2019-11-22    1360    0
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 三年级上册语文教案-习作六 这儿真美

能够使用积累到的好词好句,使用比喻、拟等修辞手法使文章富有文采。  教学重点:  能够围绕一个意思来组织材料,进行写作。做到结构完整,条理清晰。  教学难点:  能够使用积累到的好词好句,使用比喻、拟等修辞手法使文章富有文采。 

2019-11-22    901    0
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 三年级上册语文教案-习作六 这儿真美

师生共同认真阅读范文《我们的校园》。  四、口头交流,做好铺垫      谈话过渡:知道怎样把身边的美景介绍给大家了吧?(课件出示语文书中的三个开头)下面就请同学们思考一下,你怎样把这儿的美景说得有条理的,抓住重点,介绍给大家。  1

2019-11-22    843    0
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 三年级上册语文教案 -习作六这儿真美

脉络更加清晰。   (2)仔细观察,抓住景物特点写具体。  (3)先总写后分写。  (4)文中用了许多比喻和拟的手法,使文章更具体更生动  (二)出示习作要求  1、公园、田野、果园、小河……我们周

2019-11-22    1141    0
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 三年级上册语文教案-快乐读书吧 )(1)

展课外阅读活动,培养阅读的兴趣,扩大阅读量,逐步形成良好的阅读习惯;并且把课外阅读引入到语文课堂教学,成为语文课程的一个有机组成部分。    教学目标    1.鼓励学生阅读童话故事,在交流阅读感受的过程中体验阅读的乐趣。    

2019-10-30    1147    0
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 三年级上册语文教案-快乐读书吧

能在阅读中学习像作者一样表达书中观点,学习用作者的方法创绘本。   教学重点:  引导学生学会读这一类绘本,对绘本有更深入的认识。  教学难点:  能在阅读中学习像作者一样表达书中观点,学习用作者的方法创绘本。   教学过程: 

2019-10-30    1418    0
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 三年级上册语文教案-快乐读书吧

为他以后的创作奠定了基础。1900年,他的力作《绿野仙踪》出。一经出立即受到了读者的热烈欢迎,鲍姆由此陆续创作了“奥兹”系列童话14,被读者誉为“奥兹”的作家、美国“童话之父”。  三、 目录回放、感知故事大意。 

2019-10-30    933    0
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 五年级英语上册期末测试精通) 无答案

 班级 姓名 装 线 (装 订 线 内 不 要 答 题) 2019-2020学年上学期五年级英语期末测试 一、英汉互译。(10分) 学习_________ 商店__________ 桃_________

2020-11-16    846    0
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 2021数学上册三年级期末

常考易错题综合测评 满分:100分 试整洁分:2分 常考题整合(80分) 一、填空。(每空1分,共21分) 1.[选择合适的单位]在( )里填上合适的单位名称。 一节课上了40( ) 一壶油重5(

2021-08-13    1219    0
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 三年级语文期末测试4

----------------------------- 2018—2019学年第一学期三年级语文期末测试 (时间:90分钟 满分:100分) 亲爱的同学,通过一学期的学习,你的收获一定不小吧?请你

2019-12-03    884    0
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 最新统编语文六年级上册语文期中模拟测试(含答案)

最新统编语文六年级上册语文期中模拟测试(含答案) 一、知识的积累与运用。(40分) 1.选择加点字正确的读音,画“√”。(3分) 语调(tiáodiào) 别出心裁(cáizāi) 帐篷(péngpén)

2019-12-18    2438    0
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 新三年级语文期末达标测试题3套

………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 2018年秋三年级语文期末精选(一) (时间:90分钟 满分:100分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一

2021-10-03    853    0
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