与高考志愿填报有关的小故事
与高考志愿填报有关的小故事 1990年的夏天，我参加了高考。距今已过去近30年，高考三天的情况已在记忆中模糊，但高考前报志愿的小波折确令我印象深刻，也可以说是志愿填报决定了我今后的种种际遇。 我的
2018-12-09
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P4 P24 （48个）写材料实用经典小故事素材汇编
写材料实用经典小故事素材汇编（48个） 目录 1主动确认收货中的善意 2愈合的股骨 3一百个零加起来还是零 4病毒无国界，伟大无国界 5新生活是从选定方向开始的 6杨澜帮助竞争对手 7覆巢之下无完卵
2022-09-27
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P3 2020年＊＊镇小“我的教育故事”演讲赛方案
**镇小“我的教育故事”青年教师 演讲比赛方案 为了提高广大教职员工的思想道德素养和专业知识水平，塑造良好的教书育人形象，增强全体教职工的凝聚力，树立教职工积极进取、健康向上的精神风貌。经学校研究决
2020-05-20
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P6 3篇关于我身边的民族团结小故事
3篇关于我身边的民族团结小故事 有一句话说，没有坏学生，只有教不好的学生，老师和学生之间不仅仅只是需要传道受业解惑，更需要老师和学生做朋友，一起学习，共同进步。 我印象里的“她”，温柔善良，
2020-06-02
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P2 大庆钻探钻井三公司师徒小故事
师徒故事 这是一个四点班，由于种种原因，班里只剩下三个人了，邵坤以前没有遇到过这样人少的情况，显得有些担忧。邵坤的师傅张念看出了徒弟的担忧，在开班前会的时候幽默的说：“今天你们班人少，我晚上跟着
2015-03-30
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P4 十分幽默的企业管理哲理小故事
十分幽默的企业管理哲理小故事 一天，一只兔子在山洞前写文章，一只狼走了过来问：“兔子啊，你在干什么？”答曰：“写文章” 。问：“什么题目” ？答曰：“《浅谈兔子是怎样吃掉狼的》”。狼哈哈大笑，表示不
2020-06-01
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P3 10个小故事，瞬间醒悟人生！
10个小故事，瞬间醒悟人生！ 1、有人问农夫：“种了麦子了吗?”农夫：“没，我担心天不下雨。”那人又问：“那你种棉花没?”农夫：“没，我担心虫子吃了棉花。”那人再问：“那你种了什么?”农夫：“什么也没种，我要确保安全。”
2018-08-12
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P6 初中语文 18个文言虚词小故事
18个文言虚词小故事 1．而 兵者，诡道也，须戮力同心。蟹六跪而（1）二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者也，而况（2）战乎？故冯婉贞曰：“ 诸君而（3）有意，瞻予马首可也。”婉贞，而（4）翁豪杰者，然青取之
2020-11-07
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P1 感恩节小故事：一饭千金
感恩节小故事：一饭千金 帮助汉高祖打平天下的大将韩信，在未得志时，境况很是困苦。那时候，他时常往城下钓鱼，希望碰着好运气，便可以解决生活。但是，这究竟不是可靠的办法，因此，时常要饿着肚子。幸而在
2012-03-16
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P6 机械厂企业文化小故事（5则）（精选多篇）
机械厂企业文化小故事(5则)(精选多篇) 第一篇：机械厂企业文化小故事响工作的正常进行,不给客户造成麻烦,这是天经地义的法则。但事后必须检讨问题的原因和责任,弥补管理上的漏洞和制定修补措施。 16.
2013-12-12
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P4 语文课堂组织教学中的幸福小故事
语文课堂组织教学中的幸福小故事 桃花江小学 ** 有一句话说得好：“十年树木，百年树人”。从教19年来的我，深有体会，要想好好培养一个学生，它不是一朝一夕的事，而是需要长时间的积累与沉淀，需要付出艰
2019-09-28
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P3 汽车配件行业ERP解决方案的一个小故事
汽车配件行业ERP解决方案的一个小故事 高玉民 2002-10-22 投稿 什么是ERP系统，它在汽车配件企业中能够发挥什么作用，看看下面这段小故事，可能会帮助您解决上述问题。 库存、库存，居高不下？！
2010-11-13
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P4 有关“制度的力量”的经典小故事（超推荐）
制度的力量——太经典了！ 第一个故事：合格率的检查制度 二战期间，美国空军降落伞的合格率为99.9%，这就意味着从概率上来说，每一千个跳伞的士兵中会有一个因为降落伞不合格而丧命。军方要求厂家必须让合
2021-07-28
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P3 我的教育故事 教师是全天下最富有、最幸福、最快乐的人
我骄傲，我拥有一块肥沃的土地 ——我的教育故事 老山学校 李景 有人说：教师是一条清澈的小溪，滋润嫩嫩的幼苗，吐出一片绿意；也有
2014-01-16
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P3 （人教新版）三年级英语下册教案 Unit 2 Lesson 11（2）
一课时 教学目标 1.通过学生询问教师时间的情景，继续学习数词，并学会如何在所给情景中询问时间。 2.通过图片学习数词：eleven，twelve，要求学生能做到听说、认读，并能灵活运用。 3. 提高学生的实际运用能力。
2020-12-31
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P6 人教版（PEP）小学英语三年级下册Unit 2同步练习2（II）卷
人教版（PEP)小学英语三年级下册Unit 2同步练习2（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-21
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P6 人教版（PEP）小学英语三年级下册Unit 2同步练习2A卷
人教版（PEP)小学英语三年级下册Unit 2同步练习2A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-21
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P6 人教版（PEP）小学英语三年级下册Unit 2同步练习2B卷
人教版（PEP)小学英语三年级下册Unit 2同步练习2B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-21
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P6 人教版（PEP）小学英语三年级下册Unit 2同步练习2C卷
人教版（PEP)小学英语三年级下册Unit 2同步练习2C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-21
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P2 三年级下册美术教案- 第2课 画中的线条 ▏人美版 （2）
课题 第二课 画中的线条 课型 设计应用 课时 1 时间 学习目标 1、了解线条是一种重要的绘画语言；2、从古至今的绘画作品中探究认识绘画的线条魅力，了解艺术来源于生活，学会发现和总结生活中的线条规律；3
2020-04-20
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