香当网

春节的快乐 　　希望你每天都快乐得像炉子上的茶壶一样，虽然小屁屁被烧得滚烫，但依然吹着开心的口哨，冒着幸福的小泡泡，春节快乐! 　　你要敢春节不快乐，我就把你脸打成彩屏的，脑袋打成震动的，耳朵打成和

老师的快乐 　　老师的快乐在于学生，正如水之有鱼，林之有鸟。    早上，当你披着晨曦走进教室，孩子们那一句句甜甜的问候，足以催醒早起的困倦；课间，当你抖落一身粉笔灰来到操场，围在你身边那一个个小小

作品资料。这份作品中孩子用各种形状拼贴出了长颈鹿、小朋友、太阳等等，并根据自己撕出的这幅作品进行了故事创编。这给了我很大的启发，是啊，让孩子一下子撕出一样物体非常难，可以让孩子从最基础的开始，让孩子尝

感动-抗日小英雄 一、教学目的：通过，使学生了解抗日历史，了解少年英雄为抗日战争作出伟大的贡献，勿忘国耻，从而激发学生热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义的感情，勉励学生努力学习，以实际行动来为祖国的事业添砖加瓦。

 《小英雄王二小》评课稿 本课以儿歌的形式编写小英雄王二小的故事，形式新颖，记述了王二小为挽救解放区后方机关和几千个老乡的生命机智地把敌人带进八路军的埋伏圈，自己却英勇牺牲的帮助。主体部分给王二小着色

小句号和小逗号 在一间美丽的小木屋里,小问号、小叹号、小逗号、小句号四个人其乐融融地生活在一起。小逗号和小句号每天早出晚归，忙得不可开交。有一天，小逗号和小句号便高傲自大起来。小逗号说：“我俩可出名

快乐工作快乐生活读后感 工作是生活不可分割的一部分，而我们生活的全部不是为了工作。工作是物质的基础，快乐是精神的享受。我认为，工作就应该快乐，对于大多数人来说，人的一生，除了吃饭睡觉，最主要的活动恐

快乐学习，学习快乐比赛演讲稿 　　“学海无涯苦作舟”，头悬梁，锥刺股，凿壁偷光，程门立雪……在知识的海洋上自古以来就是以苦作舟，苦不堪言！ 　　人们常说：“学生时期是一生最苦的阶段。确实在理。清晨，

因为生蛋快乐!圣诞快乐呀! 　　农场里牛妈妈问鸡妈妈:“为什么我生小牛累得要命,你生完鸡蛋却还咯咯的叫呢?“鸡妈妈说:“因为生蛋快乐!圣诞快乐呀!“ 本文档由香当网(https://www.xiangdang

我快乐因你快乐，我开心因你开心 　　我快乐因你快乐，我开心因你开心，我愁了因你瘦了，我笑了因你壮了，我有钱因把你卖了，唉养头猪真难！ 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

快乐国庆节 快乐的节日（450作文） 　　今天是国庆节，我、爸爸妈妈、贝贝弟弟和好朋友晴晴还有晴晴的爸爸妈妈一起去山西美乐游乐园玩。我可高兴了。 　　一路上我们看见了许多高大洁白的大风车。啊，终于到

圆你的快乐 圆你的心愿 元旦快乐！ 　　中国年，过元旦，你过、我过、人人过，只要你快乐，大家都快乐；只要你高兴，大家都高兴，祝你过个好元旦，年年都快乐。 　　天知道我多么爱你，有什么好吃的我总不忘留

读书活动谈读书 　　近期，xx公司在广大职工中开展“读书强本领、建功在和禹”读书活动，并向读者征集读书体会文章。在此，我愿以一个读者的身份与大家共享读书心得。 　　其实，我深知自己读的书并不算多，也

Unit 2 Last weekend 一、单词 clean打扫 -- cleaned（clean 的过去式）打扫 stay停留 -- stayed （stay的过去式）停留 wash洗—— washed

九下Unit 2 Great People Period2 Reading I 班级_________ 姓名_________ 【学习目标】 1. 了解尼尔.阿姆斯特朗的生平和登月经历。 2. 能够从文中提取信息并完成书后练习。

部编版三上第七单元《身边的“小事”》教学设计 教学目标 　　1.能简单讲述身边的不文明或令人感到温暖的行为，并清楚地表达自己的看法。 2.能汇总小组意见，汇总意见时能尽量反映每个人的看法。 教学重难点 发现生活中的不文明形象并能够表达自己的想法，学会礼貌劝阻。

人教版三年级语文《小摄影师》教案设计 《小摄影师》是第二单元的一篇主题课文。在表达上的主要特点是，通过对话和细节描写，展示人物丰富的内心世界。下面是小编整理的三年级语文《小摄影师》教案设计，欢迎大家阅读

20**年**区三年级数学小能手竞赛试卷 （时间：80分钟） 题次 一 二 三 四 总分 得分 一、填空（每题4分，共40分） 1．小明有35本书，小红的书比小明多15本，小明的书比小芳多10本。小红比小芳多

快乐的一天300字三年级优秀作文（5篇） 　　欢迎借鉴参阅，下面是优悦小生精心为大家收集整理的资料，下载后可以自行删除、添加、修改等编辑，希望对您的使用有所帮助，您的努力学习必定能创造更美好的未来！

分享的秘密 教学目标  1.  通过分享游戏，体验到分享可以传递友好和快乐。  2. 认识分享中的一些常见问题和应对办法。  3. 分享的对象从同学朋友延伸到更多的人们比如家人老师陌生人等。  重点与难点：