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1 考研英语核心必考词精选 赵 亮 2 历年真题出现过 10 次以上的词汇 influence [ˈinfluəns] n.影响(力)；势力，权势 vt.影响 [真题连线] That experiences

（ ） 时 针 方 向 旋 转 了 （ ）°，从 1 时到 1 时 10 分，分针旋转了（ ）°. 2、正方形有（ ）条对称轴，长方形有（ ）条对称轴，半 圆有（ ）条对称轴。 3、在计算 32×594

部编一年级语文上册重点必背内容梳理 识字 2.金木水火土 一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照今古。 识字 5.对韵歌 云对雨，雪对风。 花对树，鸟对虫。 山清对水秀， 柳绿对桃红。 语文园地一

时，乙从距 A 地 s2 处的 C 点由静止出发，加速度与甲相同， 最后二人同时到达 B 地，则 AB 两地距离为( ) A．s1＋s2 B. () C. () D. () () 2．(多选)如图所示，某质点做匀减速直线运动，依次经过

月试题及答案 一、单项选择题 1.办公室管理的第一要义是(A)。 A.服务 B.管理 C.协调 D.参谋 2.下列电话礼仪中错误的是(D)。 A.与领导通电话，领导先挂 B.与客户通电话，客户先挂 C.与年长通电话，年长先挂

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的接地保护。非专业人员不可以将电源柜门或激光器罩打开进行任何操作，以防 止触电事故发生。 激光产品根据其输出功率等级分为 1类，2类，3A 类，3B 类和 4类(CLASS I, CLASS II, CLASS IIIA, CLASS

声音以波的形式传播，声波遇到物体时，会使物体 产生报动，声音就是这样通过各种物质。从一个地方传 播到另外一个地方的。2 1.3 物体在振动时也会引起它周围物质的振动，并通过 这些物质把声音从一个地方传播到另一个地方。 1

art. 1.(非特指的)一(个)2.(同类事物中的)任何一(个) [相当于 any] 3. 每一(个) ability [[5biliti] n. 1. 能力 2. 能耐，本领 3. [常作 abilities]专门技能，天资

zuò yè bàn fǎ nǚ wá zhī shi xiǎo jiǎo yā dài gěi 2．比一比，再组成词。(6 分)  毛（ ） 笔（ ）  傍（ ） 旁（ ） 

1．客观题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用 橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号．主观题用 0.5 毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写 作答．若在试题卷上作答，答题无效． 2．选做题

过。 秋天是乱的解不开的结，似能解开却又重新纠结。 秋天是甜的舍不下的蜜，似能戒掉又经不住索取。 2 秋姑娘不知不觉地来到人间，她一来就不停地忙起来。她给高粱抹红了“脸蛋”；给玉米 穿上了桔红色的“裙

：溶质能在溶剂里溶解，形成溶液。很多物质都能够溶解在水中，所以水是一种良 好的溶剂。 1. 可溶的物质 ：可以在水中溶解的物质。 2. 不可溶物质 ：不可在水中溶解的物质。 3. 溶质： 溶解在液体中的物质。 4. 溶剂： 溶解溶质的液体。

的时候，向党委提出提案或提议（前面是对上的角度，这写 的是与群众的互动）。上面还有县委常委结对联系我，一些 小的意见建议平时就可以找他们反映，解决起来也很快，如 果是群众需要的，我还可以通过“党代表直通车”邮箱直接

轻便代步四轮电动车 行业简析2Copyright © 2006 Wuling Motors Co., Ltd. 一、行业简析3Copyright © 2006 Wuling Motors Co., Ltd

通法规：不在公路上玩耍或追逐打闹，不乘坐无牌、无证车辆；未满 12 岁不能骑车上路；过马路能做到“一停二看三通过”。 2、强化自我管理。不看不健康的电影、视频、书刊；不进游戏厅、 营业性网吧等限制未成年人进入的场所。 3

否则就是侵权行为。公民的自由是在法律范围内的自由，世界上从来没有“绝对”的权利和自由。 故选 D。 2.【答案】D 【解析】本题考查科学常识。酵母是一些单细胞真菌，能将糖发酵成酒精和二氧化碳，是一种天

面对新一轮课程改革，教师的教和学生的学更加和谐，教 师意识到要减轻学生的学习负担，让学生少做题，多读书，真 正发挥学生的主体作用。我们都希望在语文教学中做到精讲， 有效提高课堂教学效率，让学生在有限的时间内轻松学到书

尺寸为：210 mm×297 mm。页边距为上 3.7cm，左 2.8cm，下、 右均为 2.5cm。 2、一般每面排 22 行，每行排 28 个字，并撑满版心。特定 情况可以作适当调整。Word 中文字行距设置为“固定值

）立方分米 5.08 立方米＝（ ）立方分米 390 立方分米＝（ ）立方米 9.66 升＝（ ）立方厘米 2.（ ）统计图可以清楚地表示出各部分数量与总数量之间的关系。要 表示数量增减变化情况，用（ ）统计图比较合适。