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 大服务故事——服务的内涵

                            大服务故事——服务的内涵       一、热忱是服务的基石      一群铁路工人在一起上班时,铁路公司的总裁由一群下属陪同到基层视察。总裁

2013-06-05    12441    0
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 关于雷锋的故事

关于雷锋的故事   雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习,被人们称为“小小的雷锋图书馆“。他帮助同志学习知识,同班战友乔安山文化程度低,雷锋就手把手地教他认字,学算术。同班战友小周父亲得了重病雷锋知道

2014-12-24    718    0
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 圣诞节来历的故事

圣诞节来历的故事   每年12月25日,是基督徒庆祝耶稣基督诞生的庆祝日,也就是圣诞节。本文是为大家整理的圣诞节来历的故事,希望大家的圣诞节过得充实而愉快!   据说,1818年在奥地利一个名叫

2012-03-06    719    0
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 修改可作调侃的故事

修改可作调侃的故事 一. 一男家贫,婚期将至,无钱买内裤,其母用米袋改之。   新婚之夜,新娘为其宽衣,褪去外裤,新娘吓了一跳,只见新郎裆处写着:净重五十公斤!   二. 饺子结婚,当晚闹洞房。送

2013-11-09    693    0
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 我家的诚信故事

我家的诚信故事      诚信是中华民族的传统美德,我们无论做什么事都应该讲诚信,讲文明。我们要做一个合格的公民,使社会美好和谐。 我是陈思懿。我有一个幸福的家庭,有严肃的爸爸,温柔的妈妈,和蔼可

2013-05-07    13351    0
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 质疑生智——我的教学故事

质疑生智——我的教学故事  鲁迅先生的《阿Q正传》里有这样一句话:“阿Q轻轻地走进了,站在**白眼的背后。”其中的“进”字在我40年前读书时就这么用,但当我年过“天命”,在课堂上跟学生们学习鉴赏这

2011-12-10    13094    0
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 清廉家风故事

清廉家风故事   我的父亲是一位有着20多年党龄的老教师,在他身上有着共产党人的高尚品格和廉洁操守。无论是生活还是工作,讲党性、重品行、作表率都如烙印一般刻在骨子里。直到现在,无论是在一起工作奋战

2023-08-21    290    0
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 价值百万的20个故事

价值百万的20个故事,不看是你的损失 20个经典故事,每个故事里都蕴藏着一个哲理,这20个故事将让您终生受益。如果家长看到,请一定讲给您的孩子听;如果老师看到,请一定传播给您的学生;如果是孩子看到,请一定好好领会!

2022-03-21    484    0
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 廉洁故事30篇

廉洁故事30篇   廉洁故事(一):   不一钱   明朝时,嘉兴知府杨继宗清廉自守,深得民心。一次,一名太监经过那里,向他索要贿赂,他打开府库,说:“钱都在这儿,随你来拿,可是你要给我领取库金

2021-05-20    3737    0
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 雷锋精神故事

雷锋精神故事 说起好人好事,其实不用多么感人多么伟大,很平凡的一件小事,就会让我们感到幸福。我就是说一件发生在我们设计所同事中的好人好事。 一月份的一天,天气十分的冷,刮着北风。我和我的同事正从回

2015-01-06    7458    0
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 不要太贪心故事

太阳山捡金子 不要太贪心故事 从前,有一座山,太阳每天都从那里升起落下,所以大家把它叫做太阳山。山下面有一对兄弟,哥哥很懒惰,弟弟很勤劳。哥哥结了婚,哥哥和嫂嫂对弟弟很不好,经常打骂他,还让他出去干活、放牛。

2013-12-03    10881    0
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 读书社与我的故事

读书社与我的故事   说起每周周小结。周围不在少数的同学每每谈起“xx读书社”,随之附属的是惊讶惊惧的语气――“每周一篇啊,怎么写啊?”“写不来写不来的!”似乎觉得这是一个艰难的任务,确实它也算不得

2013-04-23    614    0
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 部编版二年级上册语文快乐读书教学反思

快乐读书 教学反思   成功之处: “快乐读书”是搭建课外阅读的重要桥梁。在教学中我定位“快乐”两个字。阅读时快乐的,应为故事中的情节有趣,和同学分享是快乐的,多一次分享多一份收获。我通过看书名

2021-10-31    2258    0
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 部编版四年级上册《快乐读书》导读活动教学设计

部编版四年级上册《快乐读书》导读活动教学设计 教材分析: 《快乐读书》以“很久很久以前”为主题,引导学生阅读中外神话故事。感受远古世界的神奇和神话魅力。这是神话单元的拓展与延伸,能使更全面的了解神话、感受神话。

2021-03-18    2402    0
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 「新部编版」六上语文《快乐读书:笑与泪,经历与成长》优质课教案

快乐读书 [教学目标] 1.能产生阅读《童年》《英雄雨来》《爱的教育》的兴趣,自主规划、阅读三本小说,了解小说内容。 2.能通过人物的语言、动作、心理活动,小说生动的故事情节,典型的环境描写等感受人物形象。【语文要素】

2020-08-13    1226    0
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 部编版小学语文五年级上册快乐读书试题(含答案)

 一、读课本的第 47~48 页,了解民间故事的基本特点。 1.阅读民间故事,应该从了解民间故事的特点开始。因为民间故事是一种 ________________________,在阅读时注重感受它的整体特点及其背后

2021-01-24    4671    0
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 【部编版】二年级上语文《快乐读书》优质课课件

1. 快乐读书部编版·二年级上册语文 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. 你喜欢读童话故事吗? 5. 你读过《没头脑和不高兴》这本书吗?书里写了两个男孩,一个叫“没头脑”,一个

2019-09-13    2471    0
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 人教部编四年级上册教学设计 快乐读书

快乐读书 课题 快乐读书  课型 快乐读书 授课 时间 1课时  教学 目标 1.了解如何进行课外阅读,在课外开展读课外书的活动,体验适合自己的阅读方式及感受阅读的愉悦和乐趣。 2.引导学生交流读书体会,学会分享知识点。

2019-11-02    1000    0
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 新部编版一年级上语文《快乐读书》优质课教学设计

快乐读书 1.了解课外阅读的方式和基本途径。 2.体会阅读的快乐,产生阅读的期待,乐于和大家分享课外阅读的成果。 l 重点 体会阅读的快乐,产生阅读的期待。 l 难点 乐于和大家分享课外阅读的成果。

2019-09-01    1212    0
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 部编版六年级语文上册四单元 快乐读书 教学设计

部编版六年级语文上册四单元 快乐读书:笑与泪,经历与成长 教学设计 教学内容:快乐读书:笑与泪,经历与成长 教材分析:《快乐读书》选取了高尔基(童年》的主要故事情节和《英雄雨来》《爱的教育)的主

2020-05-07    1759    0
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