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1. 欢迎家长的光临三年级(3)班 2. 欢迎家长到会！ 感谢家长对我们工作的大力支持与配合 表示忠心的感谢。 3. 致家长的一封公开信 亲爱的家长： 当一个稚嫩的生命诞生时，他（她）给作为父母的您

1. 14 不会叫的狗人教版三年级上册 2. “站着没有坐着高，一年四季穿皮袍。看见生人它就叫，看见主人把尾摇。”你知道这是哪种小动物吗？你知道它的叫声怎样的吗？对了，这就是会汪汪叫的小狗，今天我们来学习一篇关于不会叫的小狗的故事——

1. 同学们好请作好本节课的准备 同学们好  请作好科学课的准备 2. 小学科学四年级下册第四单元 4、5 观察、描述矿物 3. 观察描述方法：一、矿物的颜色： 1、颜色是最容易观察到的特性，也是

勾股定理导入新课讲授新课当堂练习课堂小结 八年级数学下（RJ） 教学课件第2课时 勾股定理的逆定理的应用 2. 学习目标1.灵活应用勾股定理及其逆定理解决实际问题.（重点） 2.将实际问题转化成用勾股定理的逆定理解决的数学问 题.（难点）

别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。 三年级学生活动掠影 3. 梦想, 戴着天使的翅膀飞跃所有不平的道路。 我们相知一场， 有你细心的陪伴，笑容会更璀璨。三年级学生活动掠影 4. 愿你是风，鼓起白色的帆；

单位与低级单位之间的换算关系可用下图表示： 5. (2)单名数改成复名数，用低级单位的数除以进率，商就是高级单位的数，如果有余数，那么余数仍是低级单位的数。例如：2500米=2千米500米 6. 典例精析及训练【例1】填空：

活动指导1.自由组成小组，确定了解哪些传统节日，怎么了解，用什么方式记录，然后各小组分别展开活动。 2.整理搜集到的资料，小组内交流活动成果，确定好小组准备展示的活动成果。 3.活动成果展示。全班同学互相评议、补充，评选出最佳成果展。 4.根据活动内容，选一个传统节日，写一篇作文，可以写自己家过节的过程，也可以写节日中发生的印象深刻的故事。端午节 “五月五，是端阳……”小巷传来了孩子们快乐的歌声，一年一度的端午节又到了。① 说起端午节，还有一个传说故事呢。战国时期，楚国有位大臣，名叫屈原，他一向受楚王的信任。可后来楚王听信了小人的谗言，疏远了屈原，最后还把

听课文朗读，疏通生字词，说一说：课文的主要人物有哪些？他们分别有什么性格特点？

汪曾祺（1920—1997），江苏高邮人，中国当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物。 主要作品：《受戒》《沙家浜》《大淖记事》等。1.读课文，标出不会读的字词。 2.听课文朗读，给生字词注音，再读一读。备忘录 凡是 距离 存款 绸带 薄膜 瞎编 利益大约 蚂蚱 黑斑

1 yàn zi　 wū hēi qīng kuài　 chì bǎng　 jiǎn dāo　 wěi bā huó pō 　 jī líng　 wēi fēng　 ǎn jí 　jù lǒng　 guāng cǎi duó mù 　 zēng tiān　 shēng jī lüè guò dào tián　 yī zhuǎn yǎn　 ǒu ěr yì quān　 yīn fú 　yǎn zòu　 zàn gē2 xì yè 　 guāng jǐng　 wàn zǐ qiān hóng3 hé huā 　qīng xiāng　 āiái jǐ jǐ 　 bì lǜ lián péng　 pò liè fǎng fú 　yī shang　 piān piān qǐ wǔ 　 wǔ dǎo　 qīng tíng

。 x=375 答：625块这样的瓷砖可铺地375平方米。 10. 6.学校数学小组的人数比美术小组的人数多20%。如果数学小组有30人，那么美术小组有多少人?(列方程解答) 解：设美术小组有x人。 （1+20%）x=30

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1. 商务招商加盟计划​Business invitation scheme会议报告 / 座谈交流 / 工作总结 / 工作汇报汇报人：XXX 2. CONTENTS01.企业介绍02.业务发展03.加盟方式04

机密中视国际业务整合与组织设计中国国际电视总公司第一阶段项目汇报会 *此报告仅供客户内部使用。未经亚商公司的书面许可，其它任何机构不得擅自传阅、引用或复制。 2. 说明本资料专为第一阶段项目汇报会讨论而

下面的图形哪些是长方形？哪些是正方形？哪些是平行四边形？把序号填出来。

1．把先算的部分用横线画出来，再计算。75－14×5　　　　　36×5－68

1．（选题源于教材P39第1题）2．先估一估，再计算下面各题。659＋306 483＋321 806＋57468＋527 238＋91 353＋726（选题源于教材P39第2题）

1．填空。(1)一列火车每小时行驶156千米，5小时大约能行驶多少千米？想：156接近160，把156看作(　　　)，(　　)×5＝(　　)，所以156×5大约得(　　)。注意算式结果用“(　　)”连接，这种算法叫做(　　)法。

两位数减两位数(不退位)的口算方法

1．填空。用竖式计算：143×3＝(　　)