三年级下册数学学案-6.1周长▏沪教版
第六单元 几何小实践 课 题 周长的认识 教学内容 上海市九年义务教育课本小学数学__三_年级第__二_学期P_59__ 教学目标 1.经历探索周长概念的过程,初步认识周长的含义,能准确指出图形的周长,会计算简单图形的周长。
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第六单元 几何小实践 课 题 周长的认识 教学内容 上海市九年义务教育课本小学数学__三_年级第__二_学期P_59__ 教学目标 1.经历探索周长概念的过程,初步认识周长的含义,能准确指出图形的周长,会计算简单图形的周长。
通过动手操作活动,理解周长的含义 难 点 区分周长与面积的概念 教具准备 课件、绳子、树叶图片 教材分析:“周长”是小学数学三年级下册第五单元“几何小实践”中的内容。它包括了两个部分:周长的认识和长方形、正方形的周长。其中,起始
2.过程与方法:引导学生通过观察、描绘、测量、计算等操作活动在头脑中建立“周长的模型”。 3、情感态度与价值观;经历交流合作的过程,体验数学的乐趣。 教学重点:知道围绕平面图形一周的长度就是周长 教学难点:结合具体情景知道周长是长度的概念
进位错误(通过估算可以发现,4个27不可能是8,肯定大于27。) (2)809÷4=22……1 商中间漏0(通过估算可发现商不可能是两位数;通过验算也可以发现答案是错误的) (3)288÷6×7 = 288÷42
《噪声》学案 一、学习目标: 1. 了解噪声的来源和危害; 2. 知道防治噪声的途径,增强环境保护的意识。 3. 通过体验和观察,了解防治噪声的思路,培养学生应用物理知识解决实际问题的能力。 二、重点难点:
数学好玩:填数游戏 导学案 学习目标 1.通过游戏活动,了解数学在日常生活中的应用。 2.激发学习数学的兴趣,培养热爱数学的情感。 重点:感受数学知识在生活中的应用。 难点:培养喜爱数学的情感,以及学好数学的信心。
人教版三年级下册数学导学案 全册教材分析 一、学习内容 这一册教材包括下面一些内容:除数是一位数的除法,两位数乘两位数,小数的初步认识,位置与方向,面积,年、月、日,简单的数据分析和平均数,用数学解决问题,数学广角和数学实践活动等。
北师大版小学三年级语文下册教案 所谓的教案,也称课时计划,教师经过备课,以课时为单位设计的具体教学方案,教案是上课的重要依据,下面是我给大家整理的北师大版小学三年级语文下册教案,仅供参考希望能够帮助到大家。
科普版三年级英语下册导学案 一、教学目标 1. 知识与技能: o 掌握本册书的基本词汇和句型,能够正确朗读和书写。 o 培养学生的听、说、读、写能力,能够运用所学英语进行简单的日常交流。 2. 过程与方法:
教学目标:1、能听懂、指认蔬菜的名称;2、在游戏中能运用下面的句型询问或说明蔬菜的名称:What are these/those? Are they…?3、在图片的帮助下表演故事的主要内容。
北师大版小学三年级英语下册教学设计 Unit9 Numbers. Lesson2 There’s a big crocodile. 学习目标 1.能够准确说出数字from1 to 10 in English;
数的运算叫做除法.在除法中,已知的两个因数的积叫做被除数,其中一个因数叫做除数,求出的另一个因数叫商. 四则运算分为二级,加减法叫做第一级运算,乘除法叫做第二级运算. 2.方法点拨: 运算的顺序:在一
3.能够用语言清楚地表达自己的推理过程,在经历推理、判断的过程中树立自信,体会生活中的这些现象所蕴含的数学道理。 三、重点难点 重点:能对生活中的某些现象按一定的方法进行逻辑推理,判断其结果。 难点:利用
一 除法 课题 分苹果 课型 学案导学课 年 级 二年级 教 师 学习内容 小学数学二年级下册第2页 学 习 目 标 1、知识目标:在具体操作中体会竖式各部分的含义。 2、能力目标:正确掌握竖式的写法。
教学设计:最喜欢的水果 教学内容:二年级数学下册第八单元 教学目标:1、借助有趣、真实的情景,激发学生参与统计活动的兴趣,培养学生初步的统计意识。 2、初步体验数据的收集、整理过程,认识象形统计图,体会统计图的必要性。
教学设计 课题:看谁算得巧 课时:1 执教教师 一、教学目标 1.能运用商不变的性质和除法运算性质使计算简便。 2..培养学生根据具体情况选择算法的意识和能力,发展思维的灵活性。 二、教学重难点 教学重点:
四年级下册《看谁算得巧》教学设计 一、 教学目标 1.在练习中,学会运用商不变性质和除法运算性质使一些计算简便。 2.通过不同的算式练习,初步学会具有根据具体情况选择算法的意识和能力,发展思维的灵活性。