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农林经济管理102班 2. 目录页CONTENTS PAGEP1.为什么要做P2.该怎么去做P3.怎么做到的P4.给什么建议 3. 为什么要做？ 4. 品牌认知可以带来什么？形 象定 位消 费产 业产 品提 升好的品牌认知

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我能读准字词： 捻子 小锉 哽咽 溃烂 崎岖不平 令人炫目 吁了一口气 匍匐 预习检查（一） 8. 课文讲了一件什么事？ 预习检查（二） 9. 课文写了几次“行”? 围绕“行”,文章可分成 几部分?分别写出小标题。

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体会人物精神。（1）“不要了就烧点，你小孩子家知道什么！”  （2）父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”被捕时：从

进一步掌握分数除法的计算方法，能够正确迅速地计 算两、三步计算的分数四则运算题，提高分数四则运 算的能力。 2.体会数学与生活的联系，提高学生运用知识解决实际 问题的能力。 3.通过练习，培养学生观察、类推的思维能力和灵活计

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1. 萧萧梧叶送寒声， 江上秋风动客情。 知有儿童挑促织， 夜深篱落一灯明。夜书所见【宋】叶绍翁2. 九月九日忆山东兄弟 [唐] 王 维独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。3. 望天门山天门中断楚江开， 碧水东流至此回。 两岸青山相对出， 孤帆

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小壁虎爬到小河边。看见什么？ 5. 小壁虎爬到小河边。看见什么？______________ 6. __________摇____小壁虎爬到小河边。看见什么？ 7. 小壁虎对小鱼说了些什么呢？ 8. ___

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