2020人教版三年级数学下册第五单元测试卷含答案4套
2020春人教版三年级数学下册五单元测试卷4套 2019-2020学年度第二学期 三年级数学下册第五单元测试卷(一) 一、填一填。(每空1分,共20分) 1.常用的面积单位有( )、( )和( )。
您在香当网中找到 558748个资源
2020春人教版三年级数学下册五单元测试卷4套 2019-2020学年度第二学期 三年级数学下册第五单元测试卷(一) 一、填一填。(每空1分,共20分) 1.常用的面积单位有( )、( )和( )。
《几分之一》教学设计 课程内容 课程学时 第一课时 所属学科 数学 教学对象 小学三年级 一、教学目标位 1、结合实例理解几分之一的含义,知道其各部分的名称,会正确地读、写,会直观比较大小。 2、
北 三年级数学下册期中测试卷 一、我会填(30分 ) 1、一个数除以6,商是18,有余数,当余数最大时这个数是( )。 熊猫馆 长颈鹿 猴馆 2、(1)大象馆的北面是( ),东面 是( )。蛇馆在狮子馆的(
设计思路:从学生熟悉的事情和生活经验入手,提出问题,引入课题,明确了本节课的学习内容和具体目标。感受数学和生活的紧密联系。 课件出示超市情境图, 1、提出问题一:这个超市周一到周五每天营业多长时间? 板书:
课题: 进位、退位的小数加减法 教学内容:冀教版小学数学三年级下册第六单元58页至59页 教学目标: 1. 结合具体事例,让学生自主尝试一位小数加减计算。 2. 经历一位小数加减的笔算,能正确进行计算。
分数(几分之一) 教学目标 1. 从现实生活中认识几分之一,并能借助图形明确几分之一的含义。 2. 能正确读、写几分之一,认识分数各部分名称。 3. 在动手操作、观察比较中,培养学生的观察能力,动手能力。
测量面积 教学目标: 1、在同桌合作中,经历自己选定测量单位、对数学课本面积进行测量的过程。 2、会用自己选定的测量单位测量一些简单物品表面和图形面积的大小。 3、学生通过动手操作对测量结果的分析与
冀教版数学三年级下册 两位数乘两位数(进位)教案 教学目标: 知识与能力 1.学生经历探索两位数乘两位数进位笔算方法的过程,掌握两位数乘两位数进位笔算的基本笔算方法,能正确进行计算。 2.自主探索计
9。3-7.7= 9.4—4= 9.6—2。4= 五、统计(10分) (石家庄·期末)三年二班同学数学竞赛成绩统计表如下。 1.成绩在( )的人数最多;( )的人数最少。(4分) 2.你从表中还了解到哪些信息
使学生结合具体情境初步认识几分之一,能用实际操作的结果表示几分之一。 2、 能正确读、写几分之一这样的简单分数。 3、 结合观察、操作、比较等数学活动,引导学生学会和同伴交流数学思考的结果,获得积极的情感体验。
使学生结合具体情境初步认识几分之一,能用实际操作的结果表示几分之一,能正确的使用几分之一表示物体的一部分。 2. 能正确读写几分之一。 3. 通过观察、操作、比较等数学活动,培养学生的合作意识、数学思考与语言表达能力。
2023年人教版三年级期末测试卷下册数学附答案 一.选择题(共5题,共10分) 1.50米跑步比赛中,小明成绩是7.2秒,晓东成绩是6.9秒,他们的成绩( )。 A.小明好 B.晓东好
2021年人教版小学三年级下册数学教学工作总结 撰写人:___________ 日 期:___________ 2021年人教版小学三年级下册数学教学工作总结 本学期的班主任工作即将结束,回想这一
人教版三年级下册数学第一单元试卷 教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高 —、选 择。 1.太阳( )是东升西落。 A.一定 B.不一定 C.不会 2.与北极星相对的方向是(
解决问题。(31分) 1.下面是三年级一班期中测试数学成绩统计表。(9分) (1)成绩在( )范围内的人数最多,有( )人。 (2)80分及80分以上为优秀,这次数学考试中有( )人获得优秀。 (3)这次测试三年级一班有1人因病缺考
两个相邻面积单位间的进率是1000。 ( ) 2。0乘任何数都得0. ( ) 3.下面长方形和正方形面积相等,周长不相等。 ( ) 4.一昼夜是24小时。 ( ) 5。8。45读作八点四十五。 ( )
教学难点:掌握单位换算的方法。 教具 学具 边长为1分米的正方形,上面划分成边长为1厘米的小正方形。 教 学 过 程 (一)创设情境,导入新课 让学生回忆之前已学过哪些长度单位,它们之间的进率是多少,还学过哪些面积单位。
2019人教版三年级下册数学期末试卷与答案 姓名: 一、认真读题,你一定能正确填空! (每空 1分,共20分) 1、2008 年是( )年,这年一、二、三月一共有( )天。 2、2 年=( )月 48
2024人教版三年级数学下册教学工作总结 三年级数学是小学阶段的一个过度阶段,有着非常重要的位置,现将这期的工作总结如下,以便总结经验,找出不足,完善提高。 一、师德方面 以认真负责的态度上好每堂课
3-7.7= 9.4-4= 9.6-2.4= 五、统计(10分) (石家庄·期末)三年二班同学数学竞赛成绩统计表如下。 1.成绩在( )的人数最多;( )的人数最少。(4分) 2.你从表中还了解到哪些信息