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 三年级下册数学教案-2.1速度、时间、路程▏2

教学目标: 1.认识速度,理解并能说出速度的含义;知道速度可以用复合单位表示,会正确读写速度单位 2.了解各种不同的速度,初步建立对速度的量感 3.知道路程÷时间=速度,能根据已知条件求速度 4.体会

2021-03-24    874    0
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 三年级下册数学教案-4.1 整体与部分 ▏2

整体与部分 教学内容:九年制义务教育课本三年级第二学期P42 教学目标: 1、初步认识整体与部分之间的关系。 2、初步体会到整体与部分是相对的。 3、在学习活动中培养学生观察、归纳、想象等能力。 教学重点:认识几种常用的分数模型。

2021-03-23    553    0
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 三年级下册数学教案-2.1速度、时间、路程▏2

课题 速度、时间、路程1 课型 新授 教学 目标 1、知道速度的含义与单位,会正确读写速度单位。 2、理解“速度、时间与路程”的关系,能初步运用“速度、时间、路程” 之间的关系解决一些简单实际问题。

2021-03-22    581    0
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 三年级下册数学教案-7.4 周长与面积-

周长与面积 【教学目标】 1.知识目标:复习长方形正方形面积计算方法。复习长方形正方形周长计算方法。 2.能力目标:经历小组合作学习的过程,体验问题解决的一般方法。经历问题解决的过程,初步体会到长方形与正方形周长与面积的关系。

2020-01-31    771    0
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 三年级下册数学学案-6.1周长

几何小实践 课 题 周长的认识 教学内容 上海市九年义务教育课本小学数学__三_年级第__二_学期P_59__ 教学目标 1.经历探索周长概念的过程,初步认识周长的含义,能准确指出图形的周长,会计算简单图形的周长。

2021-05-16    651    0
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 三年级下册数学学案-6.1周长的认识▏

课 题 周长的认识 课型 新授 时 1 学 目 标 1、通过围一围,量一量感知一周的长度。 2、通过辩一辩、描一描、找一找建立周长的概念,即围绕平面图形或物体表面一周的长度是它的周长。 3、通

2021-05-24    565    0
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 三年级下册数学学案-6.1周长(1)

1、初步认识与掌握周长的含义。 2、知道“围绕平面图形一周的长度就是周长”。 3、 会测量图形各边的长度并求多边形的周长。 过程与方法: 1、通过实际生活情景直观理解周长的一般含义。 2、引导学生通过经

2021-05-16    680    0
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 三年级下册数学学案-6.1周长

周长的认识 教学目标: 1.知识与技能 (1)结合具体情景,认识周长; (2)能说出“围绕平面图形一周的长度就是这个图形的周长”; (3)能测量并计算一些多边形的周长,能根据图形的特征,选择较优化的计算方法。

2021-04-30    483    0
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 四年级下册数学教案-6.2小数的意义|冀2

小数的意义 一、 教学目标 1、结合具体事例,经历认识小数与分数之间关系的过程。 2、了解小数与分数的关系,能把分母是10、100、1000的分数改写成小数,会进行分数与小数之间的转化。会用分数和小数表示一些简单的量。

2021-03-20    695    0
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 长方形正方形周长计算练习题

《长方形正方形周长》练习题 姓名: 一、填空。 1.长方形的长是7米,宽是3米,周长是( )米。 2.一个正方形的边长是6厘米,它的周长是(   )米。 3.一个长方形,长9厘米,宽比长短2厘米,宽是(

2020-04-12    1100    0
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 长方形正方形周长复习课教学设计

长方形正方形周长复习课教学设计 一、教学内容       人教版《义务教育教科书数学》三年级上册第七单元《长方形正方形》复习课。 二、教学目标      1.进一步巩固长方形正方形周长的计算方法,理解拼组图形周长的变化。 

2022-02-28    516    0
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 长方形正方形周长计算练习题

《长方形正方形周长》练习题 姓名: 一、填空。 1.长方形的长是7米,宽是3米,周长是( )米。 2.一个正方形的边长是6厘米,它的周长是(   )米。 3.一个长方形,长9厘米,宽比长短2厘米,宽是(

2020-04-12    1636    0
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 长方形正方形周长计算练习题

《长方形正方形周长》练习题 姓名: 1.一个长方形周长是28厘米,它的宽是8厘米。长是多少厘米? 2. 用一根长28厘米的铁丝围成一个正方形。它的边长是多少? 3.有两个同样的长方形,长是8厘米,宽是4厘米。(图略)

2020-04-12    1187    0
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 《长方形正方形周长计算》教学反思

《长方形正方形周长计算》教学反思 春天的脚步 《长方形正方形周长计算》是小学数学苏教版教材第五册第六单元的内容,这部分教材是在学生认识周长的基础上教学长方形正方形周长的计算。教材以学生熟悉

2013-04-26    10088    0
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 二年级上册数学教案-6.2 长方形正方形|北师大(2014秋)

《长方形正方形》教学设计 教学内容:新北师大小学数学第四册p67—p68 本课学习内容主要是认识图形。它是在学生认识了线段,角和直角的基础上安排的,教材主要通过让学生观察,操作以及测量等方法,

2019-12-03    852    0
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 三年级下册数学教案-7.2 复习长方形正方形的面积 ︳西师大

课题:复习长方形正方形的面积 向林镇太关小学:夏海芬 复习内容:复习长、正方形的面积P95第7、8题,完成练习二十一第13—16题。 复习目标:复习面积、面积单位、相邻面积单位间的进率以及长、正方形的面积计算。

2020-04-04    681    0
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 二年级下册数学教案-6.3《长方形正方形》北师大(2014秋) (2

《长方形正方形》教学设计 七里小学:邵振艳   教学内容:北师大版二年级数学下册第六单元《长方形正方形》   教学目标: 1、 通过操作、比较、归纳能够用自己的语言描述长方形正方形的特征, 能够按要求在方格纸上画长方形与正方形。

2019-05-21    1073    0
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 三年级下册数学教案-2.1速度、时间、路程▏(4)

教学内容:课本第9、10、11页 教学目标: 1、经历借助数据来间接比较物体运动快慢的过程,体会“速度”概念产生的必要性。 2、能从丰富的素材中,感悟并理解速度的含义,知道速度=路程÷时间。 3、初步认识速度单位,会正确读写速度单位,在实例中丰富对速度的量感。

2021-03-21    792    0
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 三年级下册数学教案-2.1速度、时间、路程▏(3)

速度、时间、路程1 教学内容 上海市九年义务教育课本小学数学三年级第二学期P9、10 教学目标 1、通过创设情景,引出快慢是指在相同时间内所走路程的多少的比较。 2、在比较中初步体会“速度”概念,知道速度是单位时间内走过的路程。

2021-03-24    897    0
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 三年级下册数学教案-4.1 整体与部分 ▏

整体与部分 教学内容:小学数学教材三年级第二学期P38 教学目标:1、通过观察、操作等活动,初步认识整体与部分之间的关系,会用语言来表述整体与部分的关系, 2、在争论辨析中初步体会到整体与部分是相对的。

2021-03-23    822    0
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