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苏教版三年级数学上册《三 长方形和正方形》-单元测试8 一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分) 1.(本题5分)一个长方形的长增加了4厘米，宽增加了1厘米，它的周长（　　） A.增加了10厘米

 长方形和正方形的面积习题精选 1.填空 (1)长方形的面积＝( )×( ) 正方形的面积＝( )×( ) (2)长方形的长16厘米，宽12厘米，它的周长是( )厘米，面积是( )平方厘米。 (3)正方形的边长是8分米，它的面积是（  

测量面积 教学内容 冀教版小学数学三年级下册第七单元第二节《测量面积》 教学目标 1．在同桌合作中，经历自己选定测量单 位对课桌表面进行测量的过程。 2．会用自己选定的测量单位测量一些简单物品表面和图形面积的大小。

冀教版小学数学三年级下册第六单元小数的初步认识 第一节认识小数教学设计 教学内容 冀教版小学数学三年级下册第50～51页。 教材分析 本节课是小数知识的首次课，因此安排从学生熟悉的实际生活场景入手，

，初步认识分数单位，能正确读写分数。 学情分析 （根据教材内容和班级学生的学情确定“应该怎么教”） 三年级的学生在第一学期的转变磨合中，初步已经进入了中高年级的学习状态，数学语言表达也比较规范，有一定

冀教版三年级数学下册生活中的小数 一、教学内容：冀教版教科书三年级下册第七单元第一节：认识生活中的小数 二、教材分析：充分利用学生原有的关于人民币的生活经验，设计了商店的情境图，呈现了学生熟悉的各种

《面积单位间的进率》教案 教学目标 1．知识与技能：使学生进一步熟悉面积单位的大小；掌握面积单位间的进率。  2．过程与方法：培养学生观察比较分析问题的能力，逐步养成积极思考的 学习习惯；能准确地进行常用面积单位之间的改写。 

课题 1、认识毫米 课时 1 教 学 目 标 1、通过观察、估测、测量等活动，学生体会毫米产生的实际含义。建立1毫米的长度观念，知道毫米与厘米的关系，能进行简单的换算。会用毫米作单位测量物体的长度，培养学生动手操作的能力。

《认识几分之一》教学设计 教学内容：冀教版小学数学三年级下册第79~81页。 教学目标：1、结合具体情境和操作活动，经历由生活经验到认识简单分数的过程。 2、 初步认识几分之一，会用几分之一表示简单图形的一部分。

的学习奠定了良好的理论和实践基础。 教学目标 1. 通过限速指示牌，准确的说出速度即限速中的速。 2. 通过交流“限速70千米”的含义，在教师的引导下了解速度是每小时行驶的千米数，速度的单位是千米。 3

 平年和闰年 教学内容： 小学三年级数学下册 学习目标： 1.结合熟悉的事物和生活经验, 引导学生认识时间单位：年月日，帮助学生记住每个月的天数 2.了解年、月、日，之间的关系，会判断平年和闰年，培养学生的分析和判断力。

教学目标： 1、 通过学生操作、观察等活动，认识几分之一，会读、写几分之一的分数，初步建立分数概念。 2、 初步体会分数来源于生活，运用于生活。 3、培养学生初步的概括能力和语言表达能力。 教学重点、难点：

课程学时 第一课时 所属学科 数学 教学对象 小学三年级 一、教学目标位 1、结合实例理解几分之一的含义，知道其各部分的名称，会正确地读、写，会直观比较大小。  2、经历对丰富材料进行观察、分类、操作、比较等

使学生结合具体情境初步认识几分之一，能用实际操作的结果表示几分之一，能正确的使用几分之一表示物体的一部分。 2. 能正确读写几分之一。 3. 通过观察、操作、比较等数学活动，培养学生的合作意识、数学思考与语言表达能力。

冀教版数学三年级下册 两位数乘两位数（进位）教案 教学目标： 知识与能力 1.学生经历探索两位数乘两位数进位笔算方法的过程，掌握两位数乘两位数进位笔算的基本笔算方法，能正确进行计算。 2.自主探索计

分数（几分之一） 教学目标 1. 从现实生活中认识几分之一，并能借助图形明确几分之一的含义。 2. 能正确读、写几分之一，认识分数各部分名称。 3. 在动手操作、观察比较中，培养学生的观察能力，动手能力。

几分之一 教学目标： 1、 使学生结合具体情境初步认识几分之一，能用实际操作的结果表示几分之一。 2、 能正确读、写几分之一这样的简单分数。  3、 结合观察、操作、比较等数学活动，引导学生学会和同伴

1、 通过多种活动，使学生初步认识到把一个物体平均分成几个部分，每一部分就可以用几分之一的分数表示。 2、 培养学生在活动中用数学眼光发现问题的能力和动手操作的能力。 3、 培养学生遇到问题要勤动脑、勤思考的好习惯。

课题： 进位、退位的小数加减法 教学内容：冀教版小学数学三年级下册第六单元58页至59页 教学目标： 1． 结合具体事例，让学生自主尝试一位小数加减计算。 2． 经历一位小数加减的笔算，能正确进行计算。

《毫米的认识》教学设计 教学内容：冀教版三年级下册数学第四单元《毫米和千米》第一课时 教学目标： 1、会用毫米作单位进行测量，建立1毫米的长度观念，掌握10毫米=1厘米，会进行简单的换算。 2、通过组织学生观察、估