人教四年级语文下册课内阅读理解专项
人教四年级语文下册课内阅读理解专项 班级: 姓名: (一) 我攀登过( )的泰山,游览过( )的香山, 却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊 一座座拔地而 起,各不相连,形态万千 桂林的山真秀啊
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人教四年级语文下册课内阅读理解专项 班级: 姓名: (一) 我攀登过( )的泰山,游览过( )的香山, 却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊 一座座拔地而 起,各不相连,形态万千 桂林的山真秀啊
1 人教六年级语文下册课内阅读理解专项 一、阅读《两小儿辩日》,回答问题: 1.两小儿辩斗时,一儿从(视觉)的角度来看,认为“日初出大如车 盖”;一儿从(感觉)的角度来看,认为“日初出沧沧凉凉”。他们看太阳的
识字 1 春夏秋冬 设计说明 这篇课文是一年级下册的第一篇识字课文。本课以词串识字的形式出现,围绕着'四季' 这个主题,勾画出了一年不同的四季画面。全文共有8 个词语,8 个短语,分成四组,第一组、
成 二氧化碳、水等简单无机化合物,则为彻底降解,矿化 ; 否则为不彻底降解。1. 糖类( Cx(H2O)y )的微生物降解 多糖 单糖 丙酮酸 TCA循环,生成二氧化碳和水 (有氧) 有机酸、二氧化碳、醇
营养元素超标:C(BOD= CO2)、N、P、Fe,都有可能 成为制限因子; ● 藻类疯长; ● 藻类尸体分解引起水体溶氧下降; ● 水体发臭; ● 水生生物死亡; ● 绿藻和硅藻由蓝藻取代,产生藻毒素。 2.水体富营养化
① 扩散物质常被土壤吸附 ② 扩散能力取决于土壤特性 ③ 扩散形式有蒸气和非蒸气 ④ 浓度梯度 (2)影响农药在土壤中扩散的因素 ① 土壤水分含量:水分含量为4%~20%,以气态扩 散占50%以上;超过30%时,主要以非气态形式
成对电子(an unpaired electron)的碎片。 大气中常见的自由基如HO• 、HO2• 、RO• 、RO2• 等都 是非常活泼的,它们的存在时间很短,一般只有几分之一秒。1.自由基的产生方法(途径)
部编版五年级下册语文全册课时练习 1 古诗三首 课时练(含答案) 第一课时 一、默写古诗《四时田园杂兴(其三十一)》,并完成后面练习。 四时田园杂兴(其三十 一) 昼出耘田 ,村庄儿女各当家 。 ,也傍
what they think? Wang Jun’s mother is a cleaner. Her 2._____________ is to clean the park. Let ’s see what
五、我会给对应的内容连线。(10 分) 丑 猴 元宵节 会鹊桥 寅 龙 清明节 去登高 二年级语文试卷 第 2 页 共 4 页 卯 虎 端午节 看花灯 辰 牛 乞巧节 去祭扫 申 兔 重阳节 赛龙舟 六、我会给下列句子加标点。(11
题 1、电子报刊设计 课 型 新授课 教学目标 1、掌握艺术字、文字分栏、图文混排等的制作方法。 2、锻炼学生利用已有素材进行综合设计的能力。 3、培养学生保护环境的意识和责任。 教学重点 掌握艺术字、文字分栏、图文混排等的制作方法。
部编版一年级下册《道德与法治》全册教案 目 录 第一单元 我的好习惯..................................................................
部编人教版小学一年级下册 全册教案 备课人: 目录 教学工作计划 ...................................................................
填一填(22 分) 1. 5 12 的 8 倍是( ),8 的3 4 是( ),( )的1 2 是1 3 。 2.计算1 9 +3 7 时,它们的( )不同,不能直接相加,要先( ),化成 ( )的分数
统编教材三年级下册基础知识学习 看 拼 音 写 词 语 第一单元 wū hēi huó pō chūn rì qīng fēng chuī fú sǎ luò gǎn jí jù lǒng xíng chéng