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语句，感悟燕子的活泼可爱和春天生机勃勃的景象。3体会文章的思想感情，学习作者细致的观察和精准的表达方式，积累好词佳句。 4培养热爱大自然的思想感情。 3. 作者介绍 郑振铎（1898－1958），福建

（日本作家 ) 2. 自学要求1.读准字音，读通课文。 2.说说课文写了大仓老师的哪两件事？分别是哪几节？ 3. 《大仓老师》 4. 《大仓老师》开学典礼上，大仓老师作自我介绍。 5. 《大仓老师》语文课上，大仓老师对“俺”字的态度。

1. 第一课 我是独特的 2. 指纹的秘密导入 3. 同学们，你们知道我们的指纹有什么秘密吗？ 现在，我们来做一个游戏。请大家拿出印泥和白纸，在白纸上印上自己的指纹。 4. 请大家相互观察彼此的指纹，你发现了指纹有哪些秘密？

2. 课前做校对1）1月、3月、5月、7月、8月、 10月、12月每个月有（ ）天， 是（ ）月. 312）4月、6月、9月、11月每个月 有（ ）天，是（ ）月.大30小3）一年的12个月除了大月、小月，

地球绕太阳 一圈是一年月亮绕地球 一圈是一月地 球 自 转 一圈是一天 3. 月份合计2008年1211 9 8 6 5 3 210 47 1 31 29 31 30 31 30 31 31 30 31

1. 北师大版 二年级数学下册 第六单元认识直角华清小学 江永红 2. 新课导入新课导入这些角都是直角。直角用“”来表示↓直角符号 3. 推进新课我用三角板比一比。直角直角辨直角，三角板，点对点； 边对边，两边合，是直角。比直角大比直角小

1. 鲁迅与时间 2. 课文先总写（ ），再从两方面分述（ ），最后总结（ ）。 3. 时间，每天得到的都是24小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。 时间，就像海

1. 生活中的小数LOREM IPSUM DOLOR 2. 生活中的小数 3. 读一读：单价（每千克）15.67元20.74元3.05元 4. 读一读：单价（每千克）2.95元25.77元5.08元 5

5×100＝ 0.6×1000＝1.30 4.500 0.6000? ? ? 2. 0.10.010.001 3. 0.0100.0010.0020.0030.0040.0050.0060.0070.0080.00910个0

○ 0.56 6.8 ○ 6.800 3.24 ○ 32.4 389.5 ○ 3.895＝＝＜＞ 3. (本页无文本内容) 4. 00.01\ 5. 00.1\ 6. 01.\\ 7. (本页无文本内容)

17×1000= 30×1000=21507905020800032400556001700030000 3. 一个小数乘10， 如何计算？10个0.001是多少？ 10个0.01是多少？ 10个0.1是多少？0

2、一个小数乘10，小数点就向右移一位；一个小数除以10，只要、小数点向左移动一位。 3、通过教学，让学生在探索中发现数学的奥秘，培养学习数学的兴趣。 3. 新课导入 4. 数位 。。。万位千位百位十位个位十分位百分位千

901×100=70901 × 0.0078×1000=7.8 √ 6.5×1000=650 × 3. 6.50.0170.901×1000 =650×100 =70901×10 =1=6500小数点向右移动一位=7090

1. (本页无文本内容) 2. 2 鲁迅与时间 3. 时间，每天得到都是24小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。鲁迅没有虚度年华，他的一生是勤奋的一生，战斗的一生

1. (本页无文本内容) 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. 小珊迪 5. 自学要求轻声读课文，把文章读正确、读流利。 思考：课文是按什么顺序写的， 6. 目不转睛 又薄又破 可怜

1. 1 勤奋自学成大器XX市实验小学 XXX 2. 1 勤奋自学成大器大器：能干大事业的人。 3. 华罗庚（1910-1985） 中国现代数学家。从小喜欢数学，但因家境不好，只读完初中，便不得不退学

的手杖插在石缝中，留给需要的人。“我”深受感动，也将自己的雨披叠好放在小木屋里，留给别的登山者。 3. 人们常说“与人方便，与己方便”，当你能做到随时随地为别人着想时，就自然可以毫无愧色地享受他人给你带来的好处，享受心安理得。

会面对成百上千的观众演奏小提琴曲，但总是不由得想起那位耳“聋”的老人，每天清晨里我唯一的听众…… 3. 唯一的听众 4. 默读课文，用直线划出描写老教授的语言的语句，并想一想：这是个怎样的老人？ 5.

方面成就最突出的人。这就是世界著名的“ ”。18961210意大利920万美元的财产利息诺贝尔奖金物理化学生物医学文学和平 3. Page  3 1833年10月21日，诺贝尔出生在瑞典首都斯德哥尔摩。诺贝尔的父亲是一位颇有才干的发明

1. (本页无文本内容) 2. (本页无文本内容) 3. 学习要求： 1、指名朗读课文，读准字音，读通句子，不加字不漏字。 2、想想诺贝尔为什么会从火里跑出来呢？ 4. 检查预习欧洲 开矿 灰烬 夜以继日