1.3.2 球的体积和表面积修改后(1)
为球的半径); 2.球的体积公式 V=4 3πR3. 1.球的表面积等于它的大圆面积的 2 倍.( × ) 2.两个球的半径之比为 1∶2,则其体积之比为 1∶4.( × ) 3.球心与其截面圆的圆心的连线垂直于截面
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为球的半径); 2.球的体积公式 V=4 3πR3. 1.球的表面积等于它的大圆面积的 2 倍.( × ) 2.两个球的半径之比为 1∶2,则其体积之比为 1∶4.( × ) 3.球心与其截面圆的圆心的连线垂直于截面
12~50 kN·m。 2 引用标准 下列标准所包含的条文,通过在本标准中引用而构成为本标准的条文。本标准出版时,所示版本均 为有效。所有标准都会被修订,使用本标准的各方应探讨使用下列标准最新版本的可能性。 GB/T
【易】(2010 年北京文汇期中)如图,在直角坐标系中,点 A 是 x 轴正半轴上的一个定 点,点 B 是双曲线 3=y x ()0>x 上的一个动点,当点 B 的横坐标逐渐增大时,△OAB 的 面积将( ) A.不变
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74 学时,其中理论教学 68 学时,实验 6 学时。 图书在版编目(CIP)数据 材料力学/金康宁,谢群丹主编. —北京:北京大学出版社,2006. 1 (21世纪全国应用型本科土木建筑系列实用规划教材)
另外的测高天线通过机械俯仰摆动来测量第三个坐标, 即仰角, 由此计算出空中目标的高度。 现在设计的 3D 雷达采用一副天线测量所有三个坐标,例如,一部天线在接收方式工作时在 俯仰方向形成多个堆积波束,而
7)在平面直角坐标系 xOy 中,若双曲线 2 2 2 1( 0)yxbb 经过点(3,4), 则该双曲线的渐近线方程是 . 3.(2019 全国 I 理 16)已知双曲线 C: 22 221( 0, 0)xy
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申请学位名称 教育学硕士 学科专业名称 教育学原理 研究方向名称 教育管理学 论文提交日期 2017 年 3 月 论文答辩日期 2017 年 5 月 学位授予单位 青海师范大学 学位授予日期 2017 年 6
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空间中点、直线、平面之间的位置关系 2019 年 1.(2019 全国Ⅲ理 8)如图,点 N 为正方形 ABCD 的中心,△ECD 为正三角形,平面 ECD ⊥平面 ABCD,M 是线段 ED 的中点,则
比例”作为衡量一国政府教育的重要指标,该指标与公共教育经 费占公共财政支出比例指标一起,成为较为全面反映一国政府教 育投入“努力程度”的两个基本指标。 需要说明的是,由于各国经济、财政和统计体系的不同,简 单直接比
........... 24 “在线课程平台在疫情防控期间支持高校在线教学服务方案信息汇总表” (教 高厅【2020】2 号文附件) .................................
出示字典中“意思”的解释,并放在语境中理解。 师:请看,“意思”在字典中有这几种解释,在习作 要求中是第几种?(意图、用意) 3.趣味链接。 师:关于“意思”还有一段非常有趣的对话呢!一起 来看看。 (课件出示) 你这是什么意思?
个车次的正点率为 0.99,则经停该站高铁列车所有车次的平均正点率的估计值为__________. 3(2019 全国 III 理 17)为了解甲、乙两种离子在小鼠体内的残留程度,进行如下试验:将 200
社会合作资源 ........................................ - 14 - 3 教学建设与改革 .........................................