三年级上册数学课件-第5单元 第1课时 倍的认识(1) 人教新课标(2014秋)(共15张PPT)
识(1)倍的认识5 2. ( )个2( )个422谁能很快地说出每幅图有几个几?复习导入 3. 2根3个2根1新知探究我们说 的根数是 的3倍。圈一圈,有( )个2 根,的根数是 的( )倍。55 4. 的个数是 的(
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识(1)倍的认识5 2. ( )个2( )个422谁能很快地说出每幅图有几个几?复习导入 3. 2根3个2根1新知探究我们说 的根数是 的3倍。圈一圈,有( )个2 根,的根数是 的( )倍。55 4. 的个数是 的(
第一行:第二行:数一数第一行有几根小棒。第二行小棒的根数是第一行的4倍,第二行摆多少根?复习导入 3. 军棋的价钱是8元,象 棋的价钱是军棋的4倍。 象棋的价钱是多少元?已知条件军棋的价钱是8元,象
1分有多长大庆市东城领秀学校 杜洪文 2. 耐力体验要求:请同学们单脚站立,手平举, 看哪个同学能坚持到最后。 3. (本页无文本内容) 4. 感受1秒 5. 感受5秒 6. 分针与秒针的关系 7. 一分能干什么?读古诗背口诀口算题画太阳写汉字数
变形的纸(折、揉、卷)—立体 这张纸卷成一个筒,它能做什么用? 2. 趣 味 纸 笔 插 第五课 3. 纸笔插的外形:圆柱形、长方体、椎体、不规则形体议一议:这些形体要通过什么步骤才形成的?画:在卡纸
1. 我们的手 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. 同学们,伸出你的手,看看你的手像什么?你用你的手做些什么?看来同学们有的拥有灵巧的手,有的拥有能干的
分数的意义和性质五年级数学下册(RJ) 教学课件 2. 一、情景导入1. 请学号是4的倍数的同学起立并报出自己的学号。 请学号是6的的倍数的同学起立并报出自己的学号。2. 通过刚才的活动,你发现了什么?3. 为什么学号是12,24的同学会起立两次呢?4
口语交际:请教人教版三年级上册 2. 明确话题 我们在生活和学习中,经常会遇到一些不好解决的问题,不知道该怎么办才好,这时候向别人请教是个好的办法,今天我们就来聊聊请教的问题。 3. 交流指导 课间,
1. 第3章 网店工具的运用3.3 店铺设置 2. 基本设置宝贝管理店铺美化本节要点 3. 1、基本设置 4. 店名不超过30个字3.3.1基本设置 5. 店名设置小贴士1、店铺或主营
把发现批注在书上。小组合作完成表格。特 点格式提示语“说” 3. 小组合作: 1、小组成员自主阅读课文,完成批注。 2、组内交流、评议、修改,完成表格 填写。 3、确定好本组汇报人员,准备进行全班 汇报。 4. 组内交流要求:
能力。 2.了解包公在审驴过程中的深思熟虑,从而体会包公的足智多谋。 3.通过“表演课本剧”的方式,学生创设情境培养表演能力。 3. 读准字音: 挣( )钱 辔( )头 听差( ) 耷( )拉
1. 第3课时 摸球游戏 感受数据的随机性 2. 12345提示:点击 进入习题 3. 知识点根据摸球的结果进行简单的判断1.填空。 (1)一个盒子里有20个红球、10个黄球和5个蓝球,摸到 ( )
通常说出前半截,“歇”去后半截,就可以领会和猜想出我的本意了,所以大家都叫我歇后语。 资 料 袋 3. 我的年纪可大了, 虽然“歇后”这一名称最早出现在唐代,但是歇后语却远在先秦时期就已经有了。如《战
能借助工具书或联系上下文理解词语的意思。 2 .了解文中介绍的五种神奇玻璃的特点和作用。 3 . 正确、流利、有感情地朗读课文。 3. 自学指导一 1. 用你喜欢的方式读课文,联系上下文理解“抚摸、启程、夸赞、热火朝天
1. 口耳目3第1课时第2课时 2. 新课导入嘴巴眼睛耳朵手脚第1课时 3. 口目耳手足游戏升级 4. 你会用这些字说一句话吗?口,耳,目,手,足看图识字 5. 手shǒu手心手指手掌手腕手背边指边说
忆江南 【唐】 白居易 江南好, 风景旧曾谙。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 能不忆江南? 3. 3 江南 4. 初读课文 认真听朗读,注意生字词的读音,找出不认识的字词,多读几遍。江 南 可 采
1. 写日记人教版三年级上册 2. 习作题目 你今天写日记了吗? 3. 写日记的好处习作指导 日记是我们每天生活、感受的记录,坚持写日记,是一项非常有意义的事情。 4. 日记里可以写什么习作指导 日记
1. 习作:写观察日记 2. 第1课时第2课时写观习作察·日记 3. 复习导入 这个单元,我们学习了《古诗三首》《爬山虎的脚》以及《蟋蟀的住宅》。这些诗文,不仅让我们感受到生动形象的景物描写,也让我们
1. 卖火柴的小女孩 2. 快速浏览课文,说说小女孩给你留下了什么印象。 3. 自由朗读1~4自然段,画描写小女孩处境的句子,说说你的体会。 4. 天气的冷: “天冷极了,下着雪,又快黑了。” “在这
Do on Saturday? 2. fly a kite.flies a kite.I She 3. play football.plays football.I He 4. do exercise
地球只有一个 2. 妈妈只有一个, 地球只有一个, 地球是大家的好妈妈, 我们该为她做些什么? 3. (本页无文本内容) 4. 在太阳和大地之间, 我们放飞美的希望, 在南极和北极之间, 我们栽下爱的花朵。