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《海底世界》教学目标： 1．认识本课的11个生字，会写11个生字，正确读写词语。正确、流利、有感情地朗读课文。 2.了解课文讲了哪几个方面的内容。理解课文内容，感受海底的景色奇异和物产丰富。 3.激发学生热爱自然，探索自然奥秘的兴趣。 教学重难点： 理解课文内容，感受海底奇异的景色和丰富的物产。教学过程：一、 激趣导入    师：这节课我们继续学习课文《海底世界》，瞧，海底的小

教学方法： 情景交际法、合作学习等 教学准备： 教学PPT，食品磁贴等 学情分析： 1、学生在一年级和三年级上学期已经学习过I like…和What about you? （How about you?）的用法，并初步接触过I

小学英语生本课堂导学设计 所教年级 三年级 选用教科书 书名 PEP人教版小学英语三年级 （下册） 教学内容 Unit 6 How many ? Part C Story time 设计主题 围绕Zoom

15*小虾教学目标： 1.会认10个字，正确读“一口缸、空隙、掀开、背上、末端、一副、钳子、搏斗、较大、腹部”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，学习用关键句概括段落大意。 3.体会文中细致生动的描写的好处。 4.了解小虾的生活习性及各种有趣的活动，体会作者的喜爱之情。 教学重点： 学习用关键句概括段落大意，体会文中细致生动的描写的好处。 教学难点： 了解小虾的生活习性

15*小虾教学目标:         1.会认本课的9个生字。  2.正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文内容。  3.通过学习，了解小虾的样子和打架时的有趣，体会作者对小虾的喜爱之情。  教学重难点:         会认本课生字，了解课文的主要内容。  学前准备:         1. 课前观察小虾。（学生）  2. 预习课文，自学生字词。（学生）  3. 制作多媒体课

《海底世界》教学设计设计理念： 语文教学时，不能就课文讲课文，更不能把课文作为说教的例子，而是要充分利用，将学生引入更广阔的知识海洋中去。课前，我引导学生进行课外链接探究。在本节课中，主要采用情景式、启发式、探究式、直观式等教学方法，采用自主、合作、探究的学习方式，通过多种手段，激发学生学习语文的兴趣，充分调动他们的学习积极性，鼓励他们积极参与课堂活动，大胆表达、想象、勇于创新，使他们在愉快

《海底世界》教学设计一、教学目标：  1、引导学生凭借生动形象的语言文字，感知海底是个景色奇异、物产丰富的世界。有感情地朗读课文，体会作者对海底世界的喜爱之情，激发学生热爱大自然、探索自然奥秘的兴趣。 2、继续巩固理解本课词语，重点理解“巴”、“富含”等词语。学会用“有的像……有的像……有的像……”的句式说话写话。 3、在品读文字中，继续巩固总分的构段方法，初步学习围绕中心句概述自然段主

部份同学列沙县小吃店进行了一番调查实践，他们已经把包扁肉的技术学到家了，下面就请这些同学到各小组去教大家包一包怎么样？学生包扁肉。 总结：下课铃响了，下课后我们就把自制的扁肉带回家，与你的家人一起共享。

4、师生 教学目标: 1、熟练朗读背诵课文。 [来源:Zxxk.Com][来源:学科网ZXXK][来源:Zxxk.Com]2、知道学生要尊敬老师。 3、了解课文中的名人故事。 教学重点: 熟练朗读课文。 教学难点: 知道学生要尊敬老师。 教具准备: [来源:学科网]幼学琼林的资料。 教学过程: 一、导入新课 [来源:学|科|网][来源:学,科,网]同学们，你们在生活中是

 2021年人教版三年级下册数学教学个人总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年人教版三年级下册数学教学个人总结 一.加强业务学习，切实转变教育教学观念，不断

《海底世界》【教学设想】 1.能正确、流利、有感情的朗读课文，读课文的三、四自然段，注意句子与句子之间的联系，能分别找出两段的中心句，并能学会围绕中心句写作的方法。2.理解课文内容，了解海底世界是个景色奇异，物产丰富的地方，激发学生探索大自然奥妙的兴趣。    【教学重难点】能学会围绕中心句写作的方法。【教学过程】  一、导入，进入情境。  谈话导入：浩瀚无边的大海是个令人向往

期末检测卷 时间: 60分钟　满分: 100分听力 ( 40分)笔试 ( 60分)总分题号一二三四五六七八九十十一十二得分第一部分 听力 (40分)一、听录音, 选出你听到的句子中包含的单词。 ( 10 分)( )1. A. fly B. swim C. dance( )2. A. panda

鄂教版三年级思品下册全册教案 第一单元 社区是我们的大家庭 单元目标 1．情感、态度、价值观：感受社区公用设施及环境给我们生活带来的便利和快乐，爱护社区公用设施，主动参与社区建设。尊重并感激为社区服

三下《物体的运动》单元教学设计 1.运动和位置 【教材简析】 《运动和位置》是三年级下册《物体的运动》单元的起始课。为落实“物体有静止和运动两种状态”及“用相对于另一个物体的方向和距离来描述运动物体

鄂教版小学三年级科学下册复习题 第一单元 种凤仙花 1、 凤仙花(俗称指甲花)是用种子繁殖的。 2、 植物的种子由种皮、子叶和胚构成，其中胚可以发育成一株完整的植物。 3、 用花盆种养凤仙花，先要在

沪教版实验小学2019-2020学年三年级上册数学期末模拟卷（三） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 认真思考，细心填空（共23分） (共11题；共23分)

沪教版实验小学2019-2020学年三年级上册数学期中试卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 直接写出结果。 (共1题；共16分) 1. （16分）直接写出得数。

沪教版2019-2020学年三年级上学期语文期末考试试卷D卷 一、 积累与运用 (共7题；共36分) 1. （4分）给下面各字加上适当笔画组成另一个字。 加一笔： 李—________    止—________

们打招呼、问好。 三、学习字母（Learn the letters） 1、出示苹果，教读“apple”,出示书包，教读“bag”。 2、利用实物，引导学生反复练习“apple”和“bag”。 3、圈出

沪教版实验小学2019-2020学年三年级上学期数学期中卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填一填． (共11题；共27分) 1. （2分）下图的铅笔长_______毫米。