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P4 长、正方形的面积计算 教学设计 教学内容: 北师大版小学数学三年级下册 长、正方形的面积计算. 教学内容分析： 本单元的主要内容有认识面积、面积单位、长方形和正方形面积的计算、面积单位之间的换算及用所学知识解决生活中的实际问题。
P4 估计物体表面的面积。 情感目标：通过观察、比较和实际操作培养学生的抽象、概括能力及空间观念，体会到数学与生活实际的联系。 教学重点： 1、认识面积单位“厘米2、分米2、米2”。 2、能根据物体表面的大
P3 《轴对称图形（例4、例5）》教学设计 学习内容：四年级下册第5、6页例4、例5。 学习目标： 1.会用折纸等方法确定轴对称图形的对称轴，能画出一些简单的轴对称图形的对称轴，从中体会轴对称图形的特征。
P9 小学数学北师大版三年级上册1.3过河 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 选择题
P6 小学数学北师大版三年级上册1.3过河（A卷） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 选择题 (共3题；共6分) 1. （2分）把20－15=5、 5×6
P2 1.3快乐的小鸭 预习案 预习目标 能正确计算十几减7、6。 任务一：复习旧知 1.看谁算得又对又快。 8+4= 6+8= 16-8= 13-8= 8+9= 3+8= 12-8= 17-8= 2.
P5 三年级上册数学一课一练-时间与数学 一、单选题 1.小丽的暑假是56天，请问小丽暑假休息（ ）周。 A. 8 B
P6 《搭配中的学问》教学设计 庄河市步云山乡中心小学徐娜 教学内容：义务教育课程标准实验教科书数学第五册第76—77页 一、 教材简析： 本节课的内容是属于排列组合问题中比较简单的组合类型的问题，在日常
P5 三年级上册数学一课一练-1.3过河 一、单选题 1.3×(2＋3)=（ ） A. 2 B. 4
P100 1．本单元的学习活动是在学生学习了表内乘除法，两位数除以一位数，商是一位数的除法，以及整千、整百、整十数除以一位数的除法，两、三位数乘一位数的乘法，两位数除以一位数，商是两位数的除法的基础上进行教学的。主要内容包括：
P6 1.3 计算经过时间 一、教学内容：冀教版《数学》三年级下册第6、7页。 二、教材分析： 这是在学生已经认识了时分秒的基础上教学的。学生学习一些有关时间的简单计算，可以加深对时间单位实际大小的认识，
P6 三年级上册数学单元测试-3.加与减 一、单选题 1.2700－900=（ ） A. 8100 B. 7600
P6 三年级上册数学单元测试-7.年月日 一、单选题 1.爸爸17：20开始运动，经过1小时30分钟结束，结束时间是下午（ ） A. 16：50 B
P6 三年级上册数学单元测试-5.周长 一、单选题 1.学校长方形的操场长160米，宽40米，沿操场边沿跑两圈是（ ）米。 A. 200 B
P9 三年级上册数学单元测试-2.观察物体 一、单选题 1.有一辆小汽车(如下图)，小红从空中往下看这辆汽车，下面哪幅示意图是小红看到的形状？ （ ） A. B. C
P6 三年级上册数学单元测试-1.混合运算 一、单选题 1.(73－25)÷8=（ ） A. 8 B. 22
P5 三年级上册数学单元测试-6.乘法 一、单选题 1.402个33是（ ） A. 13266 B. 36570
P4 学习重点：能够正确地数出数量是6～10的物体的个数；会读、写6～10各数。 学习难点：正确书写6～10各数。 教学用具：课件、6～10的数字卡片。 教学过程： 活动一：找朋友 1．教师谈话：同学们，我们的两个新朋
P6 北师大版小学数学三年级下册数学好玩同步练习 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 第1课时小小设计师 (共2题；共10分) 1. （5分）下面图形是轴对称图形的打“√”，
P5 《认识角》教学设计 ——北师大版小学数学二年下册第六单元《认识图形》 长春市绿园区雷锋小学 冯春荣 课 型：新授 教学目标： 1.结合生活时间，经历从实际物体中抽象出角的过程，直观认识平面图形中的角，初步发展空间观念。