六年级上册数学课件-3.1 倒数 ︳西师大版(2014秋)(共20张PPT)
1. 西师大版 六年级上册 第三单元 分数乘法问题探究练习拓展 2. 学习目标1、经历猜数、观察、交流等发现两个数的特殊关系及认识倒数的过程。 2、了解互为倒数的含义,能写出一个数的倒数。 3、在认识
您在香当网中找到 15443个资源
1. 西师大版 六年级上册 第三单元 分数乘法问题探究练习拓展 2. 学习目标1、经历猜数、观察、交流等发现两个数的特殊关系及认识倒数的过程。 2、了解互为倒数的含义,能写出一个数的倒数。 3、在认识
1. 负数的初步认识西师版六年级数学上册 2. (本页无文本内容) 3. 议一议: 请同学们观察情境图,图中小朋友说了一句什么话?你能帮他解 决这个问题吗? 4. 如果零下4℃,零上4℃ 都记作 4℃行吗?
53134.215.85周长和直径的商 (保留两位小数)3.133.173.103.15 7. 任何圆的周长总是它的直径的3倍多一些。我的发现 8. 圆的周长除以直径的商是一个固定的数。我们叫它圆周率,用字母π(读作pài)表示
1. 2.1 折 扣六年级下册 2. 本节目标理解折扣的含义和计算方法,并能合理、灵活地选择方法,正确的列式计算。 能用“折扣”知识解决生活中的实际问题。0102 3. 复习旧知1、
1. 2.3 税 率六年级下册 2. 本节目标理解税率的含义和计算方法,并能合理、灵活地选择方法,正确的列式计算。 能用“税率”知识解决生活中的实际问题。0102 3. 复习旧知1、
1. 的面积(一)黑龙江省克东县金南小学 宋玉华西南师大2011版数学六年级上册第二单元第3节 2. 云南景洪的 曼飞龙白塔的塔基是圆柱形石座,底面周长是42.6米。 这座塔的塔基 占地多少平 方米?
1. 圆的面积西师版数学六年级上册 2. 复习引入 3. orr师生探究 4. 非常接近1格的算做1格,其余不足1格的算半格,一个小正方形边长表示1cm,计算时精确到0.1,并完成表格.orr1号圆圆的半径
1、长方体有( )个顶点,有( )条棱,有( )组相同的棱。2、长方体有( )个面,有( )组相同的面,分别是( )面和( )面,( )面和( )面,( )面和( )面。3、正方体有( )个顶点,有( )条棱,这些棱都( )。4、正方体有( )个面,这些面都是( ),面积( )。
我会找朋友做游戏 8. 3.有质量检验合格证; 4.有产品名称及生产厂家的厂名、厂址; 5.有生产日期和有效期;共 同 点 1.有营养成分表; 2.有配料表;6.有生产许可证号。 9. 1.无质量检验合格证; 2.无产品名称及生产厂家的厂名、厂址;
直接列出竖式得出结果177 ÷ 3 = 184 ÷ 2 = 252 ÷ 14 = 4. 超市买4袋饼干,共花了22.4元,平均每袋多少元?22.4 ÷ 4 = 5. 6 22.445202 表示24个十分之一
1. 北师大版三年级数学下册分 橘 子 2. 每日口算63÷377÷960÷669÷384÷284÷437÷336÷3 3. 学习目标: 1 探索两位数除以一位数除法的计算方法。 2 会判断两位数除以
1. 图形的平移第1课时 2. 电梯 3. 观察主题图你看到了哪些数学信息? 4. 观察主题图,点明主旨 5. 电梯 6. 电梯电梯向下平移时,什么没有发生变化?什么发生了变化? 7. 说一说①②正方
1. 六年级(上册)数学第二单元圆的认识 2. 圆是平面上由曲线围成的封闭图形。一、引入新课 3. 二、探究新知——画图中感受圆借助身边的工具,用自己最喜欢的一种方法画出一个圆。 4. 二、探究新知——画图中感受圆用圆规画圆步骤:
一、美丽的圆 4. “有了圆,我们的世界才变得美丽而神奇。”----------毕达哥拉斯(古希腊数学家) 5. 这些平面图形是由线段围成的。圆是平面上的一种曲线图形。长方形正方形三角形平行四边形梯形二、探究新知
× × ×× 16. 按照下面的要求画圆。 (1)半径3厘米。 (2)直径3厘米。 17. 你能用数学的角度解释一下为什么车轮要做成圆的?车轴应装在哪里? 这是利用圆心到圆上任意一点的距离都相等的特
1. 比的基本性质 2. 1、比和除法、分数的联系。 2、商不变的性质,分数的基本性质是什么?请你说一说 3. 利用比和除法的关系来研究比中的规律。6︰8 = 6÷8 = =86436÷8=(6×2)÷(8×2)=12÷166︰8
培养迁移类推、抽象概括的能力。 3. 记忆宝库商不变的性质分数的基本性质2÷3=(2×2)÷(3×2)=4÷6322×23×264==在除法里,被除数和除数同时乘(或除以) 一个相同的数(0除外),商不变。分数的分子和分母同时乘(或除以)一个
滴答滴答,滴答滴答…………会走没有腿,会说没有嘴,它会告诉我们,什么时候起,什么时候睡。