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1.用彩色皱纹纸做蔬果或人物、动物等。2.可以自己独立或小组合作完成。3.合理利用手中的材料，避免浪费。

我有一双小小脚，不穿衣服不戴帽。编制小船避风寒。这是仿制品，它反映了远古居民兽皮裹脚的原始形态。数十万年以前，人类为了保护脚部不受伤害，已学会了用动、植物的皮或茎裹脚。特别是皮革之类的东西是狩猎以后得来的剩余产品，因为它的质地坚韧耐磨，防寒保暖，所以被用来当作服饰和＂鞋袜＂穿。这就是人类最初的鞋。

1. 彩球的设计CAI QIU DE SHE JI人美2011课标版第十二册第五课 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. 这些纸做的彩球漂亮吗？你想知道它们是怎么做出来的吗？ 5.

1. 位置与方向生活与数学智慧殿堂 2. 早晨，太阳从东方升起。 3. 好 好 学 习天 天 向 上教学楼图书馆体育馆我面向东，背对着的方向是西。东西北南 4. 好 好 学 习天 天 向 上教学楼图书

1. 除法的初步认识苏教版二年级数学上册 2. 学习目标： 1. 使同学们初步认识除法，学会对物体进行平均分。 2. 能够应用除法列式解决问题。 3. 什么是平均分？ 观察下面这些图，看看是不是平均分。

14个气球，每人分2个，可以分给（ ）人。714个气球，平均分成7份，每份有（ ）个。22、先分一分，再填空。 13. 课堂检测： 数学书46页1、2题。

1. 求亿以内的数的近似数 2. 生活中的数学把下面的数改写成用万作单位的数内蒙古:1100000青海：720000西藏：1210000新疆：1660000=110万=121万=72万=166万 3.

98元，你知道妈妈一共买了多少千克鸡蛋？你会列算式吗？ 5. 探究1说说可以怎么计算？提示：商不变的规律，转换成除数是整数的除法。 被除数和除数同乘相同的不为0的数，商不变。 把7.98和4.2都乘10，转化成79.8÷42。1.9 4237

1. 圆的面积人教版六年级数学上册 2. 知识目标能力目标情感目标 知道圆的面积的含义，自主探究推导出圆的面积的计算公式。理解并掌握圆的面积的计算公式。会运用圆面积计算公式解决问题。培养大家自主探究的能力与创新的精神。23教学目标1

1. ——北师大版小学数学三年级下册 面积单位换算 2. 2厘米2米2分米2( cm )2( dm )2( m )面 积 单 位边长是1厘米的正方形面积是1边长是1分米的正方形面积是1边长是1米的正方形面积是1

1. 北师大版 三年级下册 第五单元 面积 2. 6格24格 3. 边长是1厘米的正方形的面积是1平方厘米。边长是1分米的正方形的面积是1平方分米。 1cm21dm221m边长是1米的正方形的面积是1平方米。

1500克 2500 千克 ＞ 1吨 ＞ 2500克 ＞ 2千克 ＞ 1500克 13. 改错（强强的数学日记）： 早上起床后，我拿着100千克的牙刷开始刷牙，然后接了约2吨重的水洗脸。妈妈已为我准备了一

000≈13900000、1、2、3、45、6、7、8、9学以致用 15. 2010年5月1～3日中国科技馆共接待84455人次。84455原数要求近似数省略百位后面的尾数省略千位后面的尾数省略万位后面的尾数84500840008万学以致用

苏教版一年级数学下册认识几十几 2. 学习目标：1.同学们自己会数几十几，会读、写几十几，利用实物、小棒等学具形象地理解几十几的含义。 2.了解数在生活中的应用，在操作、交流中发展数感，树立学习数学的兴趣。

1. 三年级下册作文复习 2. 单元作文第一单元：写一写家乡的景物 第二单元：调查家乡环境 第三单元：自我介绍 第四单元：教你学一招 第五单元：写写爸爸、妈妈对我的爱 第六单元：想象作文 写写自己的发明

(1)图①和图②分别是什么图形？(2)下面分别是图①和图②的展开图，请根据原图涂上颜色并标 出每个面的长和宽。

1×1=1 一一得一 1×2=2 一二得二 2×1=22×2=4 二二得四1×3=3 一三得三 3×1=32×3=6 二三得六 3×2=63×3=9 三三得九1×4=4 一四得四 4×1=4 2×4=8 二四得八 4×2=83×4=12 三四十二 4×3=124×4=16 四四十六

1、先分级，再从高级起，一级一级地往下读。2、读亿级或万级的数时，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上“亿”字或“万”字。3、每级末尾的0都不读，其它数位有一个0或连续有几个0都只读一个“零”。1、先看这个数有几级，再从最高级写起。2、哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。

我们发现：一个因数不变，另一个因数乘几，积也乘几一个因数不变，另一个因数乘几，积就乘几一个因数不变，另一个因数除以几，积就除以几

摸摸你的左耳，摸摸你的右耳。拍拍你的左肩，拍拍你的右肩。抬抬你的左腿，抬抬你的右腿。