三年级下册语文课件-31. 他从火里跑出来 丨沪教版(2015秋)(共24张PPT)
浓烟从实验室里飞速地涌出。听到爆炸声的人们慌忙赶来,高喊:"诺贝尔!诺贝尔!" 18. 1876年秋,34岁的诺贝尔又在进行烈性炸药的实验。一次他亲自点燃了导火线。为了看清实验过程,他双眼紧紧盯着火星
您在香当网中找到 733724个资源
浓烟从实验室里飞速地涌出。听到爆炸声的人们慌忙赶来,高喊:"诺贝尔!诺贝尔!" 18. 1876年秋,34岁的诺贝尔又在进行烈性炸药的实验。一次他亲自点燃了导火线。为了看清实验过程,他双眼紧紧盯着火星
迹斑斑的诺贝尔挣扎着从火里跑出来。 他一边奔跑,一边狂呼:“成功了!成功了!” 12. 1876年秋,34岁的诺贝尔又在进行烈性炸药的实验。一次他亲自点燃了导火线。为了看清实验过程,他双眼紧紧盯着火星
1. 第八章 数学广角 2. 知识要点梳理1. 推理常用的推理方法有: 直接推理判断、排除法、假设法、列表法、图解法。 2. 植树问题 (1)非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形①路的两端都要植树,那么:
1×1=1 一一得一 1×2=2 一二得二 2×1=22×2=4 二二得四1×3=3 一三得三 3×1=32×3=6 二三得六 3×2=63×3=9 三三得九1×4=4 一四得四 4×1=4 2×4=8 二四得八 4×2=83×4=12 三四十二 4×3=124×4=16 四四十六
14个气球,每人分2个,可以分给( )人。714个气球,平均分成7份,每份有( )个。22、先分一分,再填空。 13. 课堂检测: 数学书46页1、2题。
1. 6的乘法口诀 苏教版小学数学二年级上册 2. 齐背5的乘法口诀 3. 8每次可以坐6人, 2次可以坐多少人?坐的次数人 数12346121824530636 4. 301861个61×6=6一六
案例名称 《除数是整数的小数除法》 教学目标 教学目标: 一.知识与技能: 1.使学生理解除数是整数的小数除法的算理; 2.掌握除数是整数的小数除法的计算方法并能正确的进行计算。 二.过程与方法:
1. 位置与方向生活与数学智慧殿堂 2. 早晨,太阳从东方升起。 3. 好 好 学 习天 天 向 上教学楼图书馆体育馆我面向东,背对着的方向是西。东西北南 4. 好 好 学 习天 天 向 上教学楼图书
2010年12月1日,铁道部将能买半价票的儿童身高标准调整为120—150厘米。下面是淘气班同学的身高情况。你知道他们班有多少名同学还能够买半价票吗?
认识人民币复习题: 姓名 班级 一、 填空 1.人民币中面值最大的是( )元,面值最小的是( )分。 2. 换钱填空 (1)一张5角可以换( )张2角和( )张1角,或( )张2角和( )张1角。 (2)一张1元可以换(
青岛版五年级数学上学期测试卷 单元测试 一、选择题 1.下列算式中,商最大的是( ). A.1.08÷15 B.10.8÷1.5 C.108÷0.15 D.108÷1.5 2.按四舍五入法,0.58□≈0
1、长方体有( )个顶点,有( )条棱,有( )组相同的棱。2、长方体有( )个面,有( )组相同的面,分别是( )面和( )面,( )面和( )面,( )面和( )面。3、正方体有( )个顶点,有( )条棱,这些棱都( )。4、正方体有( )个面,这些面都是( ),面积( )。
1. 线段的初步认识仪征市茶蓬小学 凌惠 2. 弯直 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. 端点端点 6. (本页无文本内容) 7. 1、线段是直的。线段的两个特点:2、线段有两个端点。
1. 亿以上数的认识 2. 1、请读出下面的数:2040 6000 读作: 6100 0000 读作:二千零四十万六千六千一百万 3. 2、如何读亿以内的数:第一步:先( )再( )第二步:先读( )级再读(
第1单元 图形的运动(二) 第1课时 认识轴对称图形 【教学内容】 教材第1~2页例1及练一练第1,3题。 【教学目标】 1.在观察、折纸、交流等活动中,经历进一步认识对称现象以及确定轴对称图形的对称轴的过程。
1课时 教师活动 学生活动 一、创设情境 师:同学们春节过得怎么样?哪名同学愿意把春节期间有趣的和数学有关的事情介绍给大家。 二、观察实物 1.学生看书观察情境图,交流从图中看到了什么。师:打开教材第一页,一起看一幅有趣的图,观察
3、观察例1的图形,哪些是抽对称图形?分别有几条对称轴?(独学--交流--讨论--汇报) 预设时间:6分钟 三、自研共探 1、教材例1 观察下面各图,说一说哪些是轴对称图形,并用折纸的方法判断轴对称图形各有几条对称轴。
第一单元厘米、分米、米 第1课时 厘米的认识 教学目标: 1、经历用不同方式测量物体长度的过程;体会建立统一长度单位的重要性。 2、在测量、交流等活动中,激发学生参与数学活动的积极性,体会测量在日常生活中的
第7课时乘法分配律及简便运算(一)14 第8课时乘法分配律及简便运算(二)15 第9课时整理与复习16 驾车旅游17 多边形的认识 第1课时三角形的特性18 第2课时三角形的分类19 第3课时三角形的内角和21 第4课时平行四边形22