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人教版（PEP)小学英语三年级下册Unit 6同步练习2A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

步。辅差对象能按照老师的要求做好，成绩有一定的提高，特别是应对语文考试的能力。 二、基本情况： 三年级学生共有51人，语文学习成绩全班70%的同学较好，但有一少步分同学的学习成绩较差，为了提高学的生的语文学习成绩，制定教学辅导计划。

第四课 会动的线条 学习领域造型 表现一． 教学设计思路（1） 指导思想：从题目上力图抓住学生的好奇心。通过本课的学习帮助学生了解线条的表现力，引导学生观察，分析，尝试使线条能动起来。对美术造型活动产生兴趣。（2） 理论依据：线条是绘画的重要造型语言。用线条造型师人类最早，最简洁的绘画表现形式。线条是中国绘画的主要

**市2017年上学期三年级期末质量检测 语 文 试 卷 （时量：80分钟 试题分：98分 卷面分：2分 满分：100分） 第一部分 书写平台（3分） 将下面的格言正确、工整、规范地抄写在田字格里。

858÷6＋158= 809÷4= 47+213×3= 563÷8= 1214÷6= 教学反思: 《小复习》是三年级第二学期的内容，这是一节复习课，学生在两年级第二学期已经学过了一位数的乘除及两步计算的题目。通过今

北师大版数学三年级下册6.3比大小（2）（A卷） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 练功房 (共5题；共22分) 1. （5分）一个面粉厂， 用20

一、教学目标1、知识与技能：引导学生初步认识不同种线条有秩序、有规律的变化给人带来的美感。2、过程与方法：让学生欣赏乐曲的节奏变化美，体验音乐与美术的共通点，表达自己的情感。 3、情感态度与价值观：让学生在乐曲的感受、体验中，尝试用不同线条表现线的变化，培养 学生自主、探究的能力及创新意识。 二、教学重难点1、教学重点：发现生活中、艺术作品中线条的美感，根据学生的情感体验，在音 乐

15*小虾教学目标 1.识记本课“缸、钳、搏、腹”等9个生字。 2.能运用已学的方法说出第三自然段的大意，并说清楚理由。 3.能摘抄文中写得细致生动的语句。 教学重点 借助关键语句概括第三自然段的大意，并说清楚理由。 教学难点 能摘抄文中写得细致生动的语句，感受作者观察的细致以及对小虾的喜爱之情。 教学过程 一、回顾方法，揭题导入 1.师：今天我们来学习第15课小虾，看老师

 导学案 课 题恐龙世界导 者田文丽课 型新授课课标要求充分注意这一学段学生以形象思维为主，好奇、好动、模仿力强的身心特点，善于利用儿童自然的动手能力，采用图片、视频、声音相结合的综合手段，进行直观教学。1、激发和培养学生对美术的兴趣。2、引发开发孩子对神秘世界探知的欲望。3、能自然地用绘画的方式表现出来。4、培养孩子乐

单元教材分析： 本单元的主要内容是：千克、克、吨的认识，千克、克、吨之间的关系及千克、克、吨的简单应用。对于三年级的学生来说，是初次接触质量单位的概念，所以教材把这些内容都安排在两个问题情境中进行。其中，“有多重

1. 三 衢 道 中2019新部编本人教版三年级下册语文 2. 绿阴不减来时路 3. 　　三衢道中 　　（宋）曾几 　　梅子黄时日日晴， 　　小溪泛尽却山行。 　　绿阴不减来时路， 　　添得黄鹂四五声。

部编版三年级语文下册复习资料 第四单元 ◆ 词语盘点 生字盘点 第十三课 花钟 斗：（争斗）（斗犬）（斗牛）  芬：（芬芳）（香芬）（英芬） 芳：（芬芳）（年芳）（年芳） 内：（内室）（内容）（内涵）

会动的线条教学目标：1、通过观察、体验、感受、了解哪类线条能表现出动感，感悟线的表现力，培养学生造型能力和创造能力。2、引导学生在小组学习探究中，相互交流，培养学生的合作，探究意识。教学重点：通过对作品的欣赏，了解哪些线条能表现出动感，学习如何运用线条表现动感。教学难点：线的动感的表现及疏密的组织。教学准备：画纸、涂色工具、彩带等教学过程：一、组织教学，游戏导入（一）教师出示图片

莎车县教学质量监测2017-2018学年第二学期期末测试卷三 年 级 语 文 （卷二）同学们，经过一个学期的学习，你一定有不少收获，相信你一定能发挥出最好水平，考出最优异的成绩。相信自己行，才会我能行，加油吧！一、看拼音写词语。（每词1分，共10分）bēi cǎn quàn ɡào jīnɡ ɡōnɡ zhī niǎo kū lonɡ

小数的初步认识学习目标：1. 结合现实情境，初步认识小数，能读、写简单的小数。2. 能把几元几角几分化成以元为单位的小数，明确分数与小数之间的联系。3. 体会小数的与生活的密切联系。重点：学会用小数表示数量。难点：理解小数各部分在价格中的的含义。教学流程：一、 谈话导入师：昨天老师去逛超市，看到了这样一些数学信息，我们将这些数字单独找出来。你能将这些数字分成两类吗？并说说你

2018春教科版科学三年级下册期末模拟测试卷 （满分100分） 题 号 一 二 三 四 总 分 总分人 得 分 得 分 评卷人[来源:Zxxk.Com] 一、智慧填充（每空1分，共20分） 1．物体的冷热程度叫

2019新部编本人教版三年级下册语文教学工作总结 时间过得真快，一学年的教学工作结束了。本学年我遵守学校的各项规章制度，团结学校教师，认真备课、上课、批改作业，在学校领导和同事的关心和支持下圆满完成

部编人教版三年级下册道德与法治期末总复习题汇编 一、填空题 第一单元我和我们的同伴 1.每个人都有自己的(特点)，我们可以从镜子中、(活动)中、和他人的看法中了解自己的特点。 2.在生活中，我们常常对自己有特别的(期望)。

(3)谈抱后的感受。 (4)推算全班40个同学按人均25千克得出的体重和。 师：老师在课下做了一个调查，咱们三年级学生的平均体重大约是25千克，请大家帮忙计算一下，同桌两个人的体重和是多少？一个小组有4个同学，算

2．用“独”字组成合适的词语填在括号里。 (1)每个节日都会让身在外地的游子倍感( )。 (2)三年级的小学生已经能( )做许多事情了。 (3)老师告诉我们，( )在家时一定不要给陌生人 开门。 (4)我幻想着有一天可以(