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2020—2021学年人教版版高中语文性必修2 第二单元 同步习题三（附答案） 一、选择题 1.下列各句中无词类活用的一项是(　　) A． 夙兴夜寐，靡有朝矣。 B． 昔我往矣，杨柳依依。 C． 四牡翼翼，象弭鱼服。

高三年级上册语文《滕王阁序》说课稿 【篇一】 　　一、说教材 　　《滕王阁序》是第二单元的收录的第二篇古代散文。这个单元的学习要求是领略文言文在叙事和抒情方面的特点。《滕王阁序》是一篇骈文，在对偶音

人教版高中语文必修2 第二单元 第5课 离骚 习题练习三（附答案） 一、选择题 1.下列词语中加点的字注音有误的一项是( ) A．谣诼(zhuó) 离骚(sāo)岌(jí)岌可危 B． 方圜(yuán)蛾(é)眉

shū     bà bɑ        dà shù        ɡuó qí     hú xū 部编版一（上)第二单元测试卷（可下载) 一、我能把会写的字工工整整地写出来。 二、按声母表的顺序填一填。 三、写出与下列字母相对应的整体认读音节

威海市第二实验小学 19—20 学年度二年级上册语文 第一至二单元阶段综合质量检测试题 汉语拼音天地 1.读拼音，写字词。 bànɡ wǎn hái zi （1） ，两个 在操场上跳皮筋。 dài piàn

组织学生练写，组内评议，奖励写得好的学生一朵小红花。更多免费 过程中的优点和不足，取长补短。 教师批注       第二课时 教学环节 教师指导 学生活动 效果检测 一、复习回顾，导入新课(用时：5分钟) 1.复习生字、词语。

人教版高中语文必修2 第二单元 第1课 习题练习二（附答案） 一、选择题 1.下列各项对《氓》的分析，正确的一项是（ ） A． 《氓》描写一个被遗弃的妇女的不幸遭遇和她对负心人的强烈怨恨，反映了夫权

2020—2021学年部编版高中语文选择性必修中册 第二单元 同步习题三（附答案） 一、选择题 阅读下面的文字，完成1～3题。 历史的选择总是残酷而又无情的。几年前，《包身工》退出中学课本的原因是因

六、看图补充音节。 d g ch sh b h h x 单元训练测试题（二） 欢迎走进语文园地，感受语文学习乐趣！ （部编本小语一年级上册第2单元） 班级： 姓名： 得分： 一、我会想一想，再按顺序写上字母。(6分)

2020—2021学年人教版高中语文必修4 第二单元 同步习题三（附答案） 一、选择题 1.下列词语中，加线的字注音全都正确的一组是（ ） A． 凄切（qiè） 执拗(niù) 良辰美景(chén)

第二单元练习题 班别： 姓名： 一、 看拼音，写词语。 wéi chí cái fù zūn yán mènɡ mèi yǐ qiú shǔ yú xǔ pèi chē kù jiānɡ xīn bǐ

     六一小学五年级上册语文第二单元导学案    “露从今夜白，月是故乡明。”远离故土的人，总会思念自己的家乡，这是人间美好的感情。让我们走进本组课文，看看那些漂泊在外的游子，是怀着一颗怎样的赤子之心，怀念和赞美故乡的吧！

shū     bà bɑ        dà shù        ɡuó qí     hú xū 部编版一（上)第二单元测试卷（可下载) 一、我能把会写的字工工整整地写出来。 二、按声母表的顺序填一填。 三、写出与下列字母相对应的整体认读音节

 年 级 六 学 科 语文 章(组) 二、《爱我中华》 学习内容 《太阳与士兵》 学习内容 分 析 这是一篇略读课文，课文以我们祖国边防哨所的军人生活为题材，用对话的方式行文，表达了边防战士对祖国的忠诚，歌颂了他们对人民作出的贡献。

班 级 姓 名 考 场 考 号 出题人：田 媛 巴什罕乡中心小学2018～2019上学期 五年级语文第二单元测试 题 号 一 二 三 总分 得 分 一． 基础知识。（44分） 1. 读拼音，写词语。（8分）

字符号”，后面又说“那么莎士比亚的作品是最好的选择”，可见此处横线所填内容应是说“了解西方文化”。第二处横线，前面说“百科全书”，后面说“包括……”，可见此处横线所填内容应是说莎士比亚作品的“内容丰富

语文S版二年级语文上册第二单元测试题 1. 看拼音写词语。 yì  zhū         nóng   lǜ        zāi     shù        shēn   shǒu       

三年级语文第一单元达标检测卷 一、看拼音，根据语境写词语。 夏日的阳光照得大地暖rónɡ rónɡ（　　　　）的。树枝上，几只小yàn zi（　　　　）jù lǒnɡ（　　　　）在一起，ǒu ěr（

小学三年级语文上册第一单元教案 　　教案和设计都是事先设想的教学思路，是对准备实施的教学措施的简要说明；案例则是对已发生的教学过程的反映。一个写在教之前，一个写在教之后；一个是预期，一个是结果。这里

“晒”左右结构，左面的“日”字旁千万不要写成“目”字旁。 b．学生写字。 3．抄写词语表中列出的本课的词语。 第二课时 一、复习旧课，导入新课。 1．指名朗读生字、新词，检查生字、新词掌握情况。 2．导入：通过上