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第二单元 基础达标卷 参考答案： 第二单元基础达标卷 一、1.因　面　村　　乡　想　忘 2．E　N　I　M　U　G　C　Y　F　D 3．(1)ɡuò　六　 (2)左右　 (3)阳　甜　席 二、1.以　叫　北京　不会　江　走　金秋　太阳

3.培养创造思维能力和表演能力。 课时安排 1课时 教学过程 一、新课导入 1．同学们，我们在这个单元认识了几位古典名著中的代表性人物，你印象最深或特别喜欢的人物是哪位？除此之外，在我们学过的课文中还

语文S版四年级下册第二单元第6课《桂林山水》同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

2018新人教部编版二年级语文下册第二单元知识点归纳总结 第二单元知识小结 一、易读错的字 曾（céng）经 泥泞（nìng） 顺（shùn）着 荆（jīng）棘 晶莹（yíng） 面粉（fěn） 甘蔗（zhe）

2021年部编版小学四年级语文下册《第二单元》测试试卷及答案 一、用“√”画出加点字的正确读音。(3分) 琥珀(pò bó)　　　脂肪(zhǐ zhī)　　　澎湃( pài bài) 隧道(s

部编版语文四年级下册第二单元一等奖创新教案 第二单元教材分析 教材简析：本单元语文要素为“阅读时能提出不懂的问题，并试着解决”以及“展开奇思妙想，写一写自己想发明的东西。”本单元编排有《琥珀》《飞向

语文S版六年级下册第二单元第9课《美丽的规则》同步练习（II ）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

部编版三年级语文下册第二单元基础测评卷 总分：100 分 班级： 姓名： 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 ー、给加点字选择正确的读音，画上“√＂。（5 分） 1.翠鸟腹部的羽毛像赤．（cì

语文s版一年级下册第二单元第6课《阳台上的小鸟》课时练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

部编版二年级语文下册第二单元基础测评卷 总分：100 分 班级： 姓名： 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、基础达标。(45 分) 1．读拼音，写词语。(8 分) 2．查字典填空。(6 分) (1)

部编版一年级语文下册第二单元基础测评卷 总分：100 分 班级： 姓名： 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 kàn pīn yīn xiě cí yǔ 一、看 拼 音， 写 词

四年级〔下〕第二单元检测题一 〔时间：90分钟 分值：100分〕 班级： 姓名： 得分： 一、读一读，写出以下的词语。〔10分〕 zūn yán cái fù kuǎn dài dào dé pí bèi

2021年部编版小学一年级语文下册《第二单元》测试试卷及答案 第一部分：积累运用(72分) 一、 给加点字正确的读点画“√”。（6分） 忘记(wàng　wàn)　　战士(zàn　zhàn)　　温暖(nuǎn　luǎn)

文化自信：感受外国文学名著的魅力，感受冒险小说的精彩，认同人类共同的精神财富。语言运用：能引用说明观点，使观点更有说服力。

《苹果里的五角星》能力检测 一、给加点字选择正确的读音。 qiē qiè xiān xiǎn 1.星期天，我们去看望生病在家的王老师，王老师亲切（ ）地和我们聊天，还叫女儿给我们端来了一盘切（ ）好的水果。 2.中医张叔叔来到大山深处一个鲜（ ）为人知的地方，找到了许多新鲜（ ）的草药。 二、写出下列词语的近义词。 生疏——（ ）

第二单元提升练习 时间:90分钟　满分:100分　得分:　　　  一、读拼音,写词语。(9分) sōng zhī(　　　)　　nù hǒu(　　　)　　shèn tòu(　　　) tuī cè(　　　)

部编二年级下册第二单元 同步练习 一、基础运用 1.写出下面字的韵母。 ______ ______ ______ ______ 程 跨 需 顺 ______ ______ ______ ______ 判

第四单元基础知识复习检测 1. 给加点字选择正确的读音，打“√”。 干燥（zào zhào）灼热（zuó zhuó）钳子（qián gān）陌生（mài mò） 超越（cāo chāo）掀开(xīn

苏教版语文三年级下册第三单元第9课《少年王勃》同步练习（II ）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

苏教版语文三年级下册第三单元第10课《大作家的小老师》同步练习（II ）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！