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部编版三年级各单元语文要素梳理与整本书阅读推荐 三年级上册 单元 人文主题 选文 阅读训练要素 表达训练要素 口语交际训练要素 整本书推荐 1 学校生活 《大青树下的小学》 《花的学校》 《不懂就要问》

最新人教部编版小学语文三年级下册第四单元备课教案 一、单元教学内容分析 本单元主题是 “留心观察”，全单元包括《花钟》、《蜜蜂》和《小虾》三篇课文，目的是引导学生学会留心观察事物的变化，感受自然事物的特征。

三年级语文下册第五单元《我变成了一棵树》教案范文 【课前解析】 关注教材：《我变成了一棵树》是一篇精读课文，作者是我国当代童话作家顾鹰。这篇课文讲述了“我”因为不想自己在玩的时候有人叫“我”吃饭，所

口语交际 该不该实行班干部轮流制 教学目标1. 激发学生口语交际的兴趣，能表明自己的观点，并说清楚理由。教学重点教学难点2. 能一边听一边思考，想想别人讲的是否有道理，学会尊重不同的想法。能表明自己的观点，说清楚理由，提高口语表达的能力。教学课时培养学生多角度、全方位地思考问题的能力，学会尊重不同的想法。1 课时教具准备荣德基小学课件资源教学过程一导入新课

苏教版语文三年级下册第七单元第23课《日月潭的传说》同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

第七单元基础知识复习检测 1. 给加点字选择正确的读音，打“√”。 模样（mó mú） 差异（chā chà） 细胞（bāo pào） 海藻（zǎo zhǎo） 否定（fǒ fǒu） 金属（sǔ shǔ）

小学语文三年级下册(3-4)单元整体作业设计优秀案例 第三单元整体作业设计 统编教材三年级下册第三单元是一个综合性学习单元。作为本套教材的第一个综合性学习单元，本单元的人文主题、语文要素和综合性学习

苏教版语文三年级下册第八单元第24课寓言二则《揠苗助长》同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

苏教版语文三年级下册第三单元第7课《菩萨兵》同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

苏教版语文三年级下册第三单元第7课《菩萨兵》同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

仲恺高新区小学语文三年级下册单元检测题（三） 第五、六单元（完成时间：80分钟） 班级 姓名 座号 成绩 卷首寄语 —— 亲爱的同学，仔细审题，认真答卷，你一定会有出色的表现，本试卷满分为110分，

部编版语文三年级下册第七单元自主学习过关自查表 要识记、过关的内容 单元首页      【人文主题】 ★天地间的奥秘（奇妙的世界）。本单元编排了《我们奇妙的世界》《海底世界》《火烧云》三篇精读课文，

苏教版语文三年级下册第一单元第2课《美丽的南沙群岛》同步练习（II ）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

苏教版语文三年级下册第五单元第14课《我应该感到自豪才对》同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

第五单元重点、考点梳理 考点一：字音 1.易混的多音字 yù （呼吁） ｓā（撒欢） mì（秘密） 吁xū（气喘吁吁） 撒 ｓǎ（撒种） 秘bì（秘鲁） 2.易读错的字 浩瀚（hàn）汩汩（gǔ） 流淌（tǎｎｇ）

超常：超过一般的;高于平常的。 解释：分析阐明。 六、段落大意。 第一部分（1）：写“我”想试一试蜜蜂辨认方向 能力。 第二部分（2-6）：介绍了实验的过程及结果。 第三部分（7）：实验的结论。 15、小虾 一、多音字组词。

最新人教部编版语文小学三年级下册第五单元备课教案 一、单元教学内容分析 本单元主题是 “想象”，全单元包括《小真的长头发》和《我变成了一棵树》两篇课文，目的是引导学生学会想象，感受想象的神奇。 本次习作例文是

第七单元综合检测 时间：90分钟 总分值：100分 〔53分〕 一、字词书写与运用。〔18分〕 1.看拼音，写词语。〔4分〕 〔1〕火烧云真是biàn huàn 多端：一会儿像一条xiōnɡ měnɡ的大狗，一会儿像一头wēi

1. 2019年新人教版部编本三年级下册语文第八单元 全部教学课件 2. 如果你铅笔快用完了，你会选择……马上去买拖到最后再买急性子慢性子当急性子遇到慢性子会发生什么故事呢？让我们一起去看看吧！ 3.

苏教版语文三年级下册第七单元第23课《日月潭的传说》同步练习（II ）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！