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苏教版语文三年级下册第四单元第12课《荷花》同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

第八单元知识小结 　　一、字词盘点 1.字 (1)难读的字 箱(xiānɡ)　泄(xiè)　嚷(rāng)　筒(tǒng) 脊(jǐ)　颠(diān)　旋(xuàn)　胶(jiāo)　折(zhē) (2)难写的字

小学三年级语文下册第四单元测试卷 第一部分 基础积累与运用（40分） 一、 我会看拼音，写词语。（8分） xiàn mù duì wǔ mò shuǐ dài tì （ ） （ ） （ ） （ ） bì

苏教版语文三年级下册第三单元第10课《大作家的小老师》同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

 人教版三年级语文下册第二单元测评卷 时间：90分钟 满分：100分 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 一、查漏补缺。（把下面加点字的音节补充完整）（3分） s ù zh

2020春部编版三年级语文下册 全册单元测试含期中期末 （资源均为网上整理，如有不足之处请谅解） 三年级下册语文第一单元测试卷1套 三年级下册语文第二单元测试卷1套 三年级下册语文第三单元测试卷1套 三年级下册语文第四单元测试卷1套

苏教版语文三年级下册第三单元第9课《少年王勃》同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

促进：促使前进；推动使发展。 六、段落大意。 第一部分（1自然段）：造纸术是中国对世界的伟大贡献之一。（总） 第二部分（2～4自然段）：纸的发明过程。（分） 第三部分（5自然段）：造纸术影响了全世界。（总） 七、课文主题。

苏教版语文三年级下册第一单元第2课《美丽的南沙群岛》同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

苏教版语文三年级下册第四单元第12课《荷花》同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

苏教版语文三年级下册第一单元第2课《美丽的南沙群岛》同步练习（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

苏教版语文三年级下册第四单元第13课古诗两首《绝句》同步练习（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

………………………………订……………………………线………………………………… 部编人教版三年级语文下册第一单元闯关作业设计 （时间：90分 满分：100分） （52分） 一、选择题。（15分） 1.给

………………………………订……………………………线………………………………… 部编人教版三年级语文下册第三单元闯关作业设计 （时间：90分 满分：100分） （52分） 一、字词书写与运用。（20分）

苏教版语文三年级下册第一单元第1课《长城和运河》同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

苏教版语文三年级下册第五单元第15课《水上飞机》同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

部编三年级语文下册《第八单元作文这样想象真有趣》教案 习作•这样想象真有趣 教学目标： 1．选取一种动物为主角，大胆想象，编一个童话故事。 2．引导学生想象小动物失去原来的主要特征，生活产生的变化，构思创作有趣

走进想象的世界，感受想象的神奇。 4.朗读课文，抓住关键句子体会作者想象的神奇、有趣，并学会大胆想象创编、续写故事。办法 第五单元单元学习目标： 2. 栅栏 ( ) 悠闲( ) 揉一揉( ) 唯一( ) 发痒( ) 鳄鱼( ) 丁零(

………………………………订……………………………线………………………………… 部编人教版三年级语文下册第四单元闯关作业设计 （时间：90分 满分：100分） （49分） 一、字词书写与运用。（19分）

第七单元教学反思 《22、我们奇妙的世界》 本课是一篇写景的文章，文中描写的事物都是大自然中长见的事物，学生十分熟悉，但平时却不一定留心观察这些事物的特点，因而在教学时让学生充分的读，在读中理解，在