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条形统计图 教学内容：九年制义务教育课本数学三年级第六册P39－40页。 教学目标： 知识与技能： 1、 初步认识条形统计图，能根据条形统计图说出统计的内容和数量，会比较数量的多少。 2、 知道条形统计图的不同表现形式。

《分数的初步认识》小学阶段关于分数的主题的第一部分，主要内容为“借助实物、图形，直观认识几分之一，几分之几”。本节课是三年级第四单元的教学内容“几分之一”，学习把一个图形平均分成几份，每一分都是这个图形的几分之一的知识，为

周长与面积【教学目标】1．知识目标：复习长方形与正方形面积计算方法。复习长方形与正方形周长计算方法。2．能力目标：经历小组合作学习的过程，体验问题解决的一般方法。经历问题解决的过程，初步体会到长方形与正方形周长与面积的关系。3．情感目标：师生共同学习，体验问题解决的乐趣。学生合作交流，体验集体的力量。【教学重难点】重点：学习平移及割补的数学思想。难点：解决生活中的

信息：小猪体重82千克，小羊体重30千克。 根据这些信息，你能提出什么问题？怎样列式？ （1） 一共重多少千克？列式：82＋30=112千克 （2） 相差多少千克？列式：82－30=52千克 （3）

认知目标：1、在理解周长含义的基础上，了解平面图形周长的计算方法。2、掌握长方形和正方形周长公式，并能熟练进行长方形、正方形的周长计算。

周长与面积【学习目标】1．初步认识长方形正方形周长和面积的关系。2．知道几个长方形在周长相等的情况下，长与宽越接近，面积则越大。3．培养同学们学习数学的兴趣。【学习重难点】1．长方形的周长和面积的关系。2．正方形的周长和面积的关系。【学习过程】一、复习1．说说长方形正方形周长和面积的计算方法。____________________________

课程内容的选择要贴近学生的实际，有利于学生的体验与理解，思考与探索。因此，本课的教学充分利用学生的生活经验，让学生在独立思考及小组合作中，学会交流、表达，体验数学学习的乐趣。

《分数——几分之一》教学设计 教学内容：三年级第二学期——分数的初步认识 教学目标： 1． 理解与掌握“分糖果”中的几分之一，即把几个物体看作一个整体，平均分成几部分，每一份都是这个整体的几分之一。

1000 14. 名称足球游泳跑步跳绳人数（人）654095300（ ）三年级同学最喜欢的体育项目游泳足球跑步跳绳0（ ）三年级同学最喜欢的体育项目游泳足球跑步跳绳2040608010020406080100人人

教学设计方案 课题：两位数与两位数相乘1 班级： 教时：1 日期： 一、制定依据 1．内容分析 《两位数乘两位数1》是三年级第二学期第二单元的教学内容，是在笔算两、三位数乘一位数计算方法的基础上，把

条形统计图（二） 教学内容：数学三年级第二学期课本第39－40页 【知识与技能】 1、 能根据条形统计图说出统计的内容和数量，会比较数量的多少。 2、 能结合具体情景对事物进行统计。 3、 根据条形统计图提供的信息进行简单的分析。

几分之一 教学内容：上海市九年义务教育课本·数学三年级第二学期p43、44几分之一 教学目标： 1、 正确读写几分之一 2、通过折折 涂涂 说说的活动，观察对比每次的变与不变，感悟理解几分之一的本质属性，并学会较规范的表达。

教学目标：1、学生能够通过思考解决实际问题，在过程中了解条形统计图的不同表现形式，发展学生的创新意识。2、学生通过观察和比较知道条形统计图表示的数量不仅与所画直条的长度有关，也与一格（1刻度）所表示的数量有关，在矛盾中发展思辨能力。3、学生通过对比分析，知道在确定一格所表示的数量大小时，须考虑到统计表所提供的数据大小，以使统计图能够完整地表示统计数据，在过程中发展数据分析能力及推理能力。

师：一格表示多少？为什么？也就是单位长度是2.（课件演示） （2）一二年级时统计项目用图片表示，现在我们三年级了就换成文字了。用多长的直条表示大客车的辆数？ 应该怎么画？（抽生汇报），（根据表中的数量15先在

条形统计图(二)                   教学内容： 九年义务教育小学数学三年级第二学期Ｐ39、40 条形统计图（二） 教材分析： 在第二和第三册中已经初步接触过有关统计的知识，本节课是

 两位数与三位数相乘（第一课时） 【教学内容】 上海市九年义务教育课本数学三年级第二学期P18.19。 【教学目标】 1、 结合实例，探索两位数与三位数相乘的计算方法，体验算法的多样化。 2、 利用

教学目标：1、能结合具体情景对实物进行统计。2、能根据条形统计图提供的信息进行简单的分析。3、能制作简单的条形统计图。

1、师：刚才我们通过条形统计图了解了班级同学对这些活动项目的喜好情况。老师又对整个三年级进行了统计，看看现在每个项目有多少人喜欢？ （出示统计表） 三年级学生游艺项目喜好情况统计表 活动名称 恐龙园参观 观光船 小火车

乘与除【学习目标】1．会用两位数乘两位数，会解两位数除三位数的题。2．正确熟练掌握两位数乘两位数的计算方法。3．培养认真计算，及时检查的学习习惯。【学习重难点】1．会用两位数乘两位数，会解两位数除三位数的题。2．计算的正确率（计算基本技能的掌握度）。【学习过程】一、课前预习。根据自学，计算出下列各组式子答案。第一组：76×85、398÷72、26×

牛津深圳版小学英语三年级下册 Module 1 Using my five senses Unit 1 Colours Look and learn Sing a song 教学设计（P3） 课题 Unit