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2.缺乏适合高职学生的教材。高职院校的微电子专业 通常起步较晚，目前适合高职教育的《半导体器件物理》教 材很少，比较成熟的几乎全部都是本科教材，其基础知识起 点较高、数学推导繁杂，内容覆盖太广，不能适应高职学生

加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或 撰写过的研究成果，也不包含为获得青海师范大学或其它教 育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志 对本研究所做的任何贡献均已在论文中做了明确的说明并

性 讲解，讲解具有“启惑”作用，既注重教师的教，更注重学习者学习， 区别于一对多课堂教学。 3、微课与视频课区别 微课是模拟一对一的教学情景，既注重教师的教，更注重学习者 学习，区别于一对多课堂教学。具有时间短、制作简单，容量小、易

郭某 因 此患 上 “ 急性应 急 性精 神 病 ” ， 法 院 ＊ 西南政法大学 民商 法学 院教 授 。 ① 参见 ［ 日 ］ 木 戶拓 史 ： 《 素 因減 責 論《— 考察——過失 相殺 類推適

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；对照组：醋酸戈舍瑞林植 入剂 ( 商品名：诺雷得 )，每 28 d 在腹前壁皮下注射 1 次， 每次 3.6 mg，共 3 次，最初 2 周合用比卡鲁胺片 50 mg， 每日 1 片。治疗 12 周后，治疗组和对照组血清前列腺抗

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师：现在老师帮生字宝宝都组好了词， 请同学们齐读生字词语。 师：现在毛毛虫的个子长高了，长大了的毛毛虫你们还认识它吗？（PPT 出示去拼音的生字 词）再次识记“沙滩、一艘、军人、军舰、帆船、稻田”等 6 个生字词语。 师：今

◎ 姚  澄 用玩具车玩转原电池，让课堂实验更加灵动 摘  要 为了让学生爱上实验，更爱上化学，以沪科版化学教材中的“铜锌原电池”为例，阐述 如何以玩具车为载体，引导学生在一系列实验中揭秘原电池的工作原理，展开自主探索发现的学

《答谢中书书》的作者为南朝陶弘景，该文宛如一幅清丽的山水画，又像一首流动的诗， 语言精炼生动，表达了作者沉醉山水的愉悦之情和古今知音共赏美景的得意之感。 D.苏轼是宋代文学家，《记承天寺夜游》写于他被贬黄州期间。 5.B。【解析】郦道元的朝代是南朝宋，不同于南宋。

（1）《红星照耀中国》的作者是美国记者_____________。《红星照耀中国》为了在国民 党统治区出版方便，曾易名_____________。（2 分） （2）《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一

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许树芳，女，山东肥城人，山东师范大 学心理学院研究生。 第 31 卷第 2 期 2015 年 3 月 ( 社会科学版) Journal of Shandong University of Technology( Social

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