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“即”和“既”音形相似，常常读错用混，怎样才能区分它们呢？看看古人是怎样造出这两个字的，你就知道了。

1、自读课文，读准字音，理解字词。2、读课文思考：课文主要讲的是一件什么事？ 这篇课文主要讲的是一位中国女孩通过自己的努力，使一位日本青年山崎改变了对中国的看法，消除了偏见，并勇敢地正视日本侵华战争的历史事实。

同学们，你们喜欢谜语吗？今天老师给大家带来了一个谜语请大家来猜一猜。 什么东西有的人觉得充裕？有的人总觉得不够用？什么东西你珍惜它，就会给你带来财富？什么东西你浪费了它，也就等于浪费了自己的生命？

春天是生机勃勃的，　　夏天是绿树成荫的，　　秋天是收获幸福的， 冬天是_________老舍，原名_______，字。 _______，北京人，老舍是他最常用的笔名，著名作家。是语言大师，被誉为 “____________________”。著名作品有《 》 《 》 《 》《 》等。话剧《茶馆》被西方人誉为“东方舞台上的奇迹”

1、学会本课生字，积累词汇；联系上下文理解重点词语意思。2、正确流利有感情地朗读课文。3、整体感知，了解课文的主要内容。

1. 詹天佑义务教育课程标准实验教科书语文五年级（下册） 2. 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。自学提示：詹天佑在修筑京张铁路的过程中遇到了哪些困难？他是怎样克服的？你从中体会到了什么？ 3. 詹天佑不

同学们爬过山没有？说说你们爬山的感受。　 课文围绕爬山写了一件什么事，下面就让我们一起走进课文，去了解事情的经过。

1. 时间都去哪儿了北师大版四年级下册语文——口语交际 2. 惜时名言齐分享 3. 1、明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。 2、时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。 ——鲁迅 3、完成工作的方法是爱惜每一分钟。

Unit 1 Let’s go to school. Lesson 1 一、教材内容分析 第一单元共六课，本课为第一课时。本课时Just talk通过设置一个真实的场景一新学期开始，Kate和 Gao

冀教版小学英语（三年级起点）三年级下册期末专项复习（一） 注意：选出不同类的一项。 姓名： 班级： 学校： 成绩： 第1题 1．（ ）A.bread B.farm C.milk 2．（ ）A.ice

懂得了从不同的角度分析问题。这是让学生实实在在有收获的一节课。 不足之处： 当然，“学然后知不足，教然后知困”。尽管我们的收获很大，但同时我还有一些新的思考：要是这节课能从人物评价着手，让学生对不同的

1. 初步认识单式折线统计图，知道折线统计图的特点。 2. 能看懂折线统计图所表达的信息，并能根据获得的信息提出问题和自己的看法。

第五单元 人类居住的地球（7课时）第一课时 揭开地球的面纱一、 教学目标知识与技能：1、了解地球的形状，地球的表面有什么。2、知道地球上有许多资源。方法与过程：1、通过观察地球仪和视频欣赏，知道地球表面的常见地质形态。2、通过观察岩石，了解常见岩石的外部特征。情感态度价值观：1、通过认识地球资源，树立节约资源的观念。2、在学习过程中逐步树立仔细观察的科学态度。二、教学

探究三位数加法计算算理。 教学难点 三位数加法竖式算理，进位和连续进位。 课前准备 多媒体课件 教学 环节 教 学 过 程 教 师 活 动 学生活动 设计意图 一、新课引入 、 二、自主探究 三、巩固练习 四、总结 同

牛津深圳版英语五年级下册Unit 7第1课时教学设计 课题 Open Day 单元 Unit 7 学科 英语 年级 五（下） 学习 目标 1. 能听懂，会说meet, school gate, art

6.造房子——房屋与材料【教学内容】上海市九年义务教育课本《科学与技术》二年级第二学期（试用本）P64-65。【教学目标】教学目标1. 通过课前调查与课堂交流等活动，学生能说出一些中国民居的名称及建筑特点。2. 通过观察与交流活动，知道根据需要选用合适的材料，并知道材料在建筑中的重要作用。3. 通过造房子活动，学生能体会创造的快乐与艰辛，提高动手能力、综合运用知识的能力和小组合作的

三角形与四边形 教学内容：沪教版九年义务教育课本数学二年级第二学期（试用本）P53-55。 教学目标： 1. 能够认识和辨别三角形、四边形及多边形。 2. 知道长方形和正方形是特殊的四边形。 3. 促进学生空间观念的发展。

教学目标：1、 知道三角形按角可以分为直角三角形、锐角三角形、钝角三角形。2、 认识和辨别直角三角形、锐角三角形和钝角三角形。3、 经历动手操作、分析思考的过程，感悟分类的数学思想。

千以内数的认识与表达是在百以内数的认识和表达基础上的继续学习，是学生学习大数的基础。对于“千以内数的认识与表达”的教学，教材先从实景图再到数图，帮助学生建立千以内数的直观认识，然后结合千以内数的读写、在算盘上表示千以内的数、千以内数的数位顺序表以及千以内数的组成（由几个百、几个十、几个一组成），突出了十进制记数法的位值概念，帮助学生初步系统地建立起对千以内数的认识。

三角形与四边形教学内容：九年义务教育课本（试用本）数学二年级第二学期P53—55。教学目标：知识与技能：1.认识并辨别三角形、四边形及多边形。2.知道长方形（包括正方形）是特殊的四边形。过程与方法：1. 通过创设情景，分类比较，画一画，归纳总结等数学方法，理解和辨别三角形、四边形及多边形。2. 通过尝试概括、画图验证，理解三角形的描述性定义。3. 通过分类比较，发现长方形和正