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部编版语文三年级二课时教学设计 课题 3.《荷花》 单元 一 学科 语文 年级 三 学习 目标 １． 掌握会认的生字和会写的生字。能正确读写“荷花、随风飘动”等词语。 ２． 有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分，积累优美语言。

2018-2019学年下学期 第一次月考试卷 三年级数学 （全卷满分100分，考试时间120分钟） 同学们，本学期我们愉快地度过了一个月的时间了，你在知识的海洋中有哪些收获呢？下面我们来检测一下自己吧！

教学难点：能够掌握句型How old are you?-------I∙m ···并正确进行操练。 教具和资源：PPT，单词卡片，课文录音 教学过程： 1、热身/复习（warm-up/Revision) 1)listen&speak&guess

统编版语文三年级一课时教学设计 课题 口语交际 习作 单元 二 学科 语文 年级 三 学习 目标 1. 激发积极上进的热情。激励班干部做好本职工作。鼓励学生表露内心的真实想法，倾听别人的意见和想法。

《海底世界》教学设计第二课时教学目标： 1、正确流利地朗读课文，能说出课文是从哪几个方面表现海底世界景色奇异和物产丰富的。 2、能说出第四、五段是如何围绕一句话把一个意思写清楚的。 3、培养学生热爱大自然、探索大自然的热情。 教学重点：能说出课文是从哪几个方面表现海底世界景色奇异和物产丰富的。 教学难点：学习第四段，围绕一个意思把一段话写清楚的写法 。 教学过程： 一、 复习

《海底世界》教学目标： 1. 理解词语“窃窃私语”的意思，抓住中心句子，了解海底世界景色奇异、物产丰富，激发热爱自然、探索海底世界的兴趣。  2. 能了解作者把海底动物种类多、活动方式有趣写具体的方法。 教学重点： 1．抓住中心词“各种各样的声音”、“各有各的活动特点”、“ 差异很大”等具体展开分析，配以多媒体感知海底是一个景色奇异、物产丰富的世界。 2．模仿文中句式用“有的…有的…

生，学生掌握了它，就会从读中悟出写的门径。久而久之，学生的阅读水平和仿写能力就会得到同步提高。 三年级学生由于阅历少，对“琴棋书画、笔墨纸砚”一类的词语理解较困难，教师引导学生进行查字典，一方面使学生

Unit 5 谈论水果 一、重点语音。读一读, 选出下列每组单词中画线部分发音不同的一项。(　　)1. A. run　 B. cut　 C. cute(　　)2. A. pupil　 B. student　 C. up(　　)3. A. duck B. UK C. under(　　)4. A. fun B. USA C. mum二、重点词汇。(英汉互译)(一)水果类1.

义务教育教科书 三年级下册 科学 （教科版新教材） 教学设计 学校：___________ 教师：___________ 2021年3月1日 义务教育教科书 教科版新教材《科学》三年级下册教学计划 周次

课题 2、用小数表示物体长度 课时 1 教 学 目 标 1、会用米为单位用小数表示物体的长度，能说出生活中常见的小数。 2、通过用“米”作单位表示物体的长度，经历进一步认识小数的过程。 3、知道小数

教材分析：本课是第一册第十六课《我是小编辑》，本课是在学生初步认识了解并掌握了计算机的基本操作及使用后，利用word进行汉字输入及电脑写作的学习，是学生学习使用中文输入法和办公软件的起始课之一，主要涉及智能ABC 输入法和word软件中的中文录入的使用的教学。

 23 海底世界第二课时教学设计 教学目标：     1.了解课文是从哪几个方面描写海底世界的，感受“窃窃私语”“免费的长途旅行”在表情达意方面的效果。     2.能说出四五自然段是如何围绕一句话把一个意思说清楚的。 3.通过朗读品味语言文字，了解海底的景色奇异、物产丰富，激发学生热爱自然、探索海底世界的兴趣。 教学重点：通过朗

《海底世界》教学设计教学目标： 1、 正确流利朗读课文。 2、学习生字“底”“窃”， 学会用“有的像……有的像……有的像……”的句式说话，了解什么是“拟声词”。 3、有感情地朗读课文，体会作者对海底世界的喜爱之情，激发学生热爱大自然、探索自然奥秘的兴趣。 教学重点： 通过对文本的品读感悟海底世界是个景色奇异、物产丰富的世界。激发学生热爱大自然、探索自然奥秘的兴趣。第二课时 教学过

粤教版科学三年级下册第三单元固体、液体和气体测试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

部编版语文三年级一课时教学设计 课题 口语交际 习作 单元 一 学科 语文 年级 三 学习 目标 1.引导学生观察春天，了解春天特点。在口语交际过程中，表现春天的美，通过交流、评价，增强口语交际能力。

《海底世界》教学设计第二课时 教学目标： 1.正确、流利、有感情地朗读课文。了解课文是从哪几个方面介绍海底世界的，感受“闪烁”“窃窃私语”“免费的长途旅行”在表情达意方面的效果。 2.明确“澎湃”“啾啾”的读音，会用“有的……有的……还有的”写一段话。 3.通过朗读品味语言文字，了解海底的景色奇异、物产丰富，激发学生热爱自然、探索海底世界的兴趣。 教学重点： 通过朗读品味语言文字，

人教新课标（标准实验版）三年级下册 第二单元 单元测试A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

三年级《科学》下册复习（一） 第一单元：植物的生长变化（共29题） 1、 植物的生命过程中要经历（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的过程。 2、 植物从一粒（ ）成长为一株植物，在这株植物上又结出数粒（

27.《漏》同步练习题一、填空题。1.给下列汉字选择正确的读音。 贼______（zhéi  zéi）    莫______（nò  mò）      颠______（diān  dān）胶______（jāo  jiāo）   旋______（xüàn  xuàn）  纵______（zònɡ  zhònɡ）2.选择括号里恰当的字。 （历  厉）______害    （

2019-2020年人教版小学数学三年级下册(全册)教案 第一单元  位置与方向 一、教材分析：学生在日常生活中对东、南、西、北等方向的知识已经积累了一些感性的经验，并通过第一学年的学习，已经会用上