三年级下册语文教案-23海底世界 人教部编版 （1）
23 海底世界 【教学目标】 知识与能力 1．认识本课10个生字，会写11个生字，理解由生字组成的词语，会用“窃窃私语”“景色奇异”造句。 2．有感情地朗读课文，引导学生认识海底世界，获得有关
2020-05-03
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P3 P4 三年级下册语文教案-23 海底世界 人教部编版
23 海底世界 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容,了解海底是个景色奇异，物产丰富的地方。 3、体会作者对海底世界的喜爱之情，进而激发学生探索海底自然奥秘的兴趣。
2020-05-02
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P3 三年级下册语文教案- 23 海底世界 人教部编版．doc
《海底世界》 教学目标： 1、 引导学生凭借生动形象的语言文字，感知海底是个景色奇异的世界。有感情地朗读课文，体会作者对海底世界的喜爱之情，激发学生热爱大自然、探索自然奥秘的兴趣。 2、继续巩固
2020-05-01
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P4 三年级下册语文教案 - 23海底世界 人教部编版
《海底世界》 一、教学目标： 1、 引导学生凭借生动形象的语言文字，感知海底是个景色奇异、物产丰富的世界。有感情地朗读课文，体会作者对海底世界的喜爱之情，激发学生热爱大自然、探索自然奥秘的兴趣。
2020-04-29
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P3 三年级下册语文教案 -23海底世界 人教部编版
《海底世界》 【教学设想】 1.能正确、流利、有感情的朗读课文，读课文的三、四自然段，注意句子与 句子之间的联系，能分别找出两段的中心句，并能学会围绕中心句写作的方法。2.理解课文内容，了解海底世界
2020-05-01
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P4 三年级下册语文教案 -23海底世界 人教部编版 （1）
《海底世界》教学设计 设计理念： 语文教学时，不能就课文讲课文，更不能把课文作为说教的例子，而是要充分利用，将学生引入更广阔的知识海洋中去。课前，我引导学生进行课外链接探究。在本节课中，主要采用情
2020-05-01
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P3 三年级下册语文教案 -23海底世界 人教部编版
《海底世界》教学设计 教材分析 语言通俗易懂，介绍了海底世界奇异的景色和丰富的物产。第一自然段以问句开头，吸引读者，点明这篇课文介绍的是大海深处的情况。第2到6自然段，写海底世界景色奇异、物产丰富
2020-05-02
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P5 三年级下册语文教案 - 23海底世界 人教部编版
《海底世界》 教学目标： 1．认识本课的11个生字，会写11个生字，正确读写词语。正确、流利、有感情地朗读课文。 2.了解课文讲了哪几个方面的内容。理解课文内容，感受海底的景色奇异和物产丰富。
2020-04-29
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P4 三年级下册语文教案- 23 海底世界 人教部编版
《海底世界》教学设计 一、教学目标： 1、引导学生凭借生动形象的语言文字，感知海底是个景色奇异、物产丰富的世界。有感情地朗读课文，体会作者对海底世界的喜爱之情，激发学生热爱大自然、探索自然奥秘的兴趣。
2020-05-01
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P8 2019年春新部编本人教版三年级下册语文《23 海底世界》教案设计
23 海底世界 教学目标： 能力目标：正确、流利、有感情地朗读课文。了解课文是从哪几个方面描写海底世界的，感受“窃窃私语”“免费的长途旅行”在表情达意方面的效果。 知识目标：会写本课12
2019-01-14
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P2 未来的海底世界
未来的海底世界 从小我就爱幻想，爱想离奇古怪的事。我常想：未来的海底世界是怎样的呢？多么令人奇思妙想的啊！想着想着，我又开始了我的梦幻之旅…… 海洋下是另一个世界，是那样美丽而又神秘…… 我驾驶着小
2020-09-13
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P11 新统编版三年级下语文23《海底世界》优质课教案
23 海底世界 【教材分析】 《海底世界》是部编版教材小学语文第六册的第七单元一篇课文，这是一篇有关海洋的常识性课文，全文用生动形象的语言介绍了海底的景色奇异、物产丰富。 全文共有7个自然段。第一自
2022-02-07
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P3 三年级下册语文教案- 23海底世界 第一课时 人教部编版
《海底世界》教学设计 教学目标： 1. 正确、流利、有感情地朗读课文。了解课文是从哪几个方面描写海底世界的，感受“窃窃私语”在表情达意方面的效果。 2.认识“窃”“私”等10个生字，会写“
2020-05-02
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P3 三年级下册语文教案 -23海底世界 第二课时 人教部编版
《海底世界》 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、认真品读第二至第六自然段，展开想象，使学生深切感受海底世界的景色奇异和物产丰富。 3、重点理解“奇异、窃窃私语、依然”，并让学
2020-05-02
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P12 苏教版语文三年级下册第七单元第22课《海底世界》同步练习（II ）卷
苏教版语文三年级下册第七单元第22课《海底世界》同步练习（II ）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
2020-09-07
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P4 三年级下册语文教案 -23海底世界第一课时 人教部编版
《海底世界》教学设计 (第一课时) 教材分析 《海底世界》是一篇浅显的知识性课文，作者通过生动形象的语言，描绘了一个“景色奇异，物产丰富”的海底世界。根据本课的具体内容,可以抓住中心句,从整体入手分析课文
2020-05-02
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P4 三年级下册语文教案-23海底世界 第一课时 人教部编版
23 海底世界 教学目标： 1、会写本课13个生字，两条绿线内的10个字只识不写。会用“窃窃私语”“景色奇异”造句。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。了解课文是从哪几个方面描写海底世界的，感受
2020-05-03
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P5 三年级下册语文教案 -23海底世界第二课时 人教部编版 （1）
《海底世界》教学设计 第二课时教学设计 【教学目标】 1.通过教学，让学生了解海底是个景色奇异、物产丰富的地方。从而激发学生热爱自然，探索自然界奥秘的兴趣。 2.训练学生通过理解课文，学会语言运用的能力。
2020-05-02
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P3 三年级下册语文教案-23海底世界 第二课时 人教部编版
《海底世界》 第二课时教学设计 学习目标： 1. 正确流利地朗读课文。能说出课文是从哪几个方面来表现海底世界的景色奇异和物产丰富。 2. 理解“窃窃私语”等词语的意思，体会它们表达的效果。 3
2020-05-03
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P11 苏教版语文三年级下册第七单元第22课《海底世界》同步练习D卷
苏教版语文三年级下册第七单元第22课《海底世界》同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
2020-09-07
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