人教版三年级上册数学 第四单元 测试卷 (A)(I)卷
人教版三年级上册数学 第四单元 测试卷 (A)(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
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人教版三年级上册数学 第四单元 测试卷 (A)(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
人教版小学数学三年级上册第二单元 万以内的加法和减法(一) 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
三年级上册数学单元测试-6.年月日 一、单选题 1.22时10分是( )。 A. 10时10分 B. 凌晨2时10分 C
第三单元 长方形和正方形 第4课时 练习六(1) 教学目标: 1. 熟练掌握长方形、正方形的特征,能正确判断长方形或正方形掌握周长的含义,会测量和计算简单图形的周长。 2.估算并计算生活中长方形和
人教版三年级数学上册单元测试(一) (第一、二单元) 一、 我会填空(23分) 1. 在( )里填上时、分、秒。 (1) 夏天午睡大约1( )。 (2)十字路口红灯亮的时间大约是30( )。 (3)
石家庄市人教版三年级上册数学 第三、四单元 测试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
苏教版数学三年级上册第五单元解决问题的策略同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
三年级上册数学单元测试-8.分数的初步认识 一、单选题 1.5- ( ) A. 0 B.
哈尔滨市人教版三年级上册数学 第三、四单元 测试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
人教版小学数学三年级上册第三单元 测量 第三节 吨的认识 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
三年级上册数学第七单元 分数的初步认识 学员编号: 年 级:三年级 课 时 数: 学员姓名: 辅导科目:数学 学科教师: 授课目标 C分数的初步认识 T分数比较大小及同步练习 T巩固练习、解决实际问题
人教版小学数学三年级上册第八单元 分数的初步认识 第三节 分数的简单计算 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
第3单元评价测试卷 (时间:40分钟 满分:100分) 题号 一 二 三 四[来源:学&科&网Z&X&X&K] 五 六 七 总分 得分 一、我会填上合适的单位。(12分)[来源:学科网ZXXK] 二、我会填。(22分)
第5单元评价测试卷 (时间:40分钟 满分:100分) 题号 一 二 三 四 总分 得分 [来源:学|科|网] 一、我会填。(15分) 1.△△△△ ○○○○ ○○○○ □□□□ □□□□ □□□□
人教版小学数学三年级上册第五单元 倍的认识 同步测试C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
第一单元测试卷 一、填空题。 1.常见的计量物体轻重的单位有( )。称量体重时,一般用( )作单位,称量一枚硬币的质量时,一般用( )作单位。 2.填上合适的单位。 一瓶花生油大约重2( )。
三年级上册数学试题-第三单元 长方形和正方形 测试卷-苏教版(含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.一个长方形长增加5厘米,宽减少5厘米,它的周长( )。 A.不变 B
人教版三年级上册数学 第八单元 测试卷(A)D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下! 一、
人教版三年级上册数学 第八单元 测试卷(B)C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下! 一、
逐步培养提出问题、解决问题的意识和能力。 3.结合现实的情境,初步感知乘法知识与生活的密切联系,激发学习数学的兴趣。 重点难点 重点:掌握两、三位数乘一位数进位的计算方法,并能正确地进行计算。 难点:结合具体的情境