人教版小学数学三年级下册 第七单元第一课 认识小数 同步练习 (I)卷
人教版小学数学三年级下册 第七单元第一课 认识小数 同步练习 (I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
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人教版小学数学三年级下册 第七单元第一课 认识小数 同步练习 (I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
人教版小学数学三年级下册 第六单元第一课 年、月、日 同步练习 C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
人教版小学数学三年级下册第七单元第一课认识小数同步练习 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 选择题。 (共4题;共8分) 1. (2分)230.48的整数部分是(
,激发学生热爱自然、探索海底世界的兴趣。 教学难点:体会关键句子的表达效果。 教学课程: 第一课时 一、激趣导入 1.同学们,老师给大家出示一副图,谁能说一说这幅图怎么样?现在请闭上你的眼睛
人教版小学数学三年级下册 第六单元第一课 年、月、日 同步练习 B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
人教版数学三年级下册 第二单元第一课 口算除法 同步练习 B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
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《海底世界》 第一课时教学设计 【教学目标】 1. 会认本课“ 窃、私、警、肌、章、胞、藻、达、储、属”等10个字,会写“迅、速、退”3个生字。读准多音字“差”、“参”。 2. 正确、流利地朗读课文,初步感知课文内容。
《海底世界》(第一课时) 教学目标 1.正确、流利地朗读课文。 2.认识本课23个生字,会写 “宁、官、否、迅、速、退”,用“窃窃私语”造句。 3.品读第二、三自然段,感受海底世界的奇异景色。
现歌曲。 2.在轻松、愉快的氛围中能真正体会到交通安全对生活的重要。 学情分析:1、个性差别大:三年级的小学生是形成自信心的关键期。他们在接受别人的评价中能发现自身的价值,产生兴奋感、自豪感,对自己充
春风花草香”,说完这句话,学生要坐端正。 教学过程 : 第一课时 一、创设情境,导入新课 1.同学们,你可知道大海深处是怎样的吗?现在我们一起到海底世界走一
人教版数学三年级下册 第四单元 第一课时 口算乘法 同步练习 B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
主题团日方案评选结果 备注 大兴一职 李小凯 《美好青春,奉献奥运》 1 一等 兴华中学 李娟 《燃青春之火,与奥运同行》 2 一等 大兴三职 申马达
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目标与关键结果法Objectives and key results 利器1 对优先事项的聚焦和承诺 在接下来的一个时间周期内,什么是最重要的事? OKR需要领导者在言行上做出公开承诺才能艰难实现。
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SATWE计算结果的分析与调整 提要:在使用中国建筑科学研究院PKPMCAD工程部开发研制的PKPM系列软件中的高层建筑结构空间有限元分析软件(SATWE)进行高层结构的配筋计算后,可以得到一
2003年度员工绩效考核结果通知单 __________________您好! 首先,本人在此谨代表公司各管理人员感谢您积极认真参与2003年度年末绩效考核的工作,现通知您:您这次绩效考核的得分是_