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2．后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，淹没了森林。 3．太阳照射树林，老松树渗出厚厚的松脂。 4．又是几千年过去了，那些松脂球成了化石 5．松脂从树上滴下来，把两只小虫一齐包在里头，形成松脂球。 6．树腐烂了，松脂球淹没在泥沙下现。

 第三单元 因数与倍数 内容：3的倍数的特征 一、基本练习 1、我会填 （1）一个数各位上的数的（    ）是3的倍数，这个数就是3的倍数。 （2）要使73是3的倍数，至少要加上（      ），或者至少要减去（      ）。  （3）已知57□2是3的倍数，□中的数可能是（           ）。 （4）30的因数有（          

六年级下册数学一课一练-图形与几何 一、单选题 1.平行四边形容易变形，具有（   ）。 A. 不稳定性                                            B. 

本文写了匡衡的哪两件事？用自己的话概括出来。 4. 说一说，匡衡身上有哪些你值得学习的品质呢？ 【参考答案】 1. C 2. 愿得主人书遍读之 3. 本文写了匡衡幼时凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，到大户人家帮佣只为借书这两件事。 4. 示例：

16 海上日出基础巩固一、看拼音写词语。qīng jìng qiǎn lán fàn wéi chà nà duó mù（ ） （ ） （ ）（ ） （ ）fēn biàn càn làn zǐ sè bù jǐn kuò dà（ ） （ ）

四年级下册数学一课一练-6.1平行四边形 一、单选题 1.下列图形中不属于平行四边形的是(   )。 A.                               B.                               C

10 绿基础巩固一、看拼音写词语。dǎo huī àn舞（ ） 指（ ） （ ）照引（ ） 光（ ） （ ）影祈（ ） （ ）心 方（ ）倒（ ） 春（ ）

类文阅读- 海的女儿 海的女儿（节选） 【丹麦】安徒生 海底并非大家想象的那样铺满了白沙，那里生长着奇异的植物，柔软的枝干和叶子随着水流来回摇动，鱼儿在树枝间不停地游着。大海的最深处是海王的宫殿，珊瑚堆砌的墙

，连夜回乡去，不许你在孟州住；在这里不回去时，我见一遍打你一遍，我见十遍打十遍！轻则打你半死，重则结果了你命！你依得么？”蒋门神听了，要挣扎性命，连声应道：“依得！依得！蒋忠都依！” 1、从上文看武松痛打蒋门神的原因是

9短诗三首基础巩固一、看拼音写词语。fán xīng màn bù téng luó xī gài bō tāo niǎo cháo（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、形近字组词。慢（ ） 藤（ ） 膝（ ）馒（ ） 腾（

深红 2. 这首诗中运用的修辞手法有 和 。3.“芽儿”“花儿”“果儿”象征人的成长阶段从 到 。 4. 理解诗歌，完成填空。 当你还是芽儿时，要 。 当你开出花儿时，要 。 当你成了果儿时，要 。 5

2020年部编版六年级道德与法治下册一课一练 课时作业本 统编版六年级下册道德与法治第一课《学会尊重》练习题 一、填空题。（每空2分，共36分） 1、在生活中，我们会遇到______的人，期中很多人是我们非常______的。

五年级下册数学一课一练-3.2长方体和正方体的表面积 一、单选题 1.用铁皮制成的长方体烟囱，求用了多少铁皮，就是求烟囱（   ）的总和. A. 六个面                               B

这首诗描绘出了一幅美丽的图画，在这幅画中，有诗 人 、 、 、 、 、 等， 请给你脑海中的这幅图画起一个名字吧 。 4. 结尾处描写更夫敲着梆点， 更突出了乡村傍晚的 。 5. 这首诗让我们感受到置身于乡村童话般的世界

一年级下册数学一课一练-2.3十几减5、4、3、2 一、单选题 1.   12－5=（  ） A. 7                                           B. 8 

受过的挫折。 ___________________________________ _____ 4.温家宝曾有过什么理想，为了实现这一理想他曾做过哪些努力？ ____________ _______

21古诗三首基础巩固一、选择正确的读音，在正确拼音的后面打上“√”芙（fú  fū）    蓉（róng  réng）    渐（jiān   jiàn）     坤（kūn shēn）   乾（qián qí ）     壶（hú   huó ）二、给下列汉字组词。洛（ ） 雁（ ） 乾（ ） 砚（ ）落（ ） 燕（ ） 朝

全诗共 小节，第二小节写“蜘蛛的家”、“薜荔的家”、“鸟雀的家”，通过对比，流露出作者 之情。 4. 理解诗歌，完成判断。 （1） 第三节写游子常年漂泊在外，思念家园也就成了一种奢望。（ ） （2）

认识鱼的鳃和鳍，了解鱼鳃和鱼鳍的作用。 3.通过观察，了解鱼在前进、拐弯的时候，各部位的鱼鳍是怎么动的。 4.通过研究水进出鱼身体的情况，了解鱼是怎么呼吸的，探究鱼鳃的作用。 【教学重点】 通过实验探究鱼鳃和

鸽子所起的作用。 3.观察各种鸟的鸟喙，看一看各种鸟的喙有什么不同，它们各自适合吃什么样的食物。 4.观察各种鸟的足，了解这些鸟足的特点，并想一想这些不同的足适合在什么环境下生存。 5.通过探究，懂得