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B．“计划”是指应拟订一个完整的编辑 加工整理方案 C．“实施”要采用略读方式 D．“总结”是指整理好编辑加工的记录 并撰写小结 9．某书第2版第3次印刷，版本记录中标注“印 数9001～15 000册”，这意味着该书（ ）。

1、组织“和睦夫妻、幸福家庭”典型宣传活动。广泛 评选和宣传我县夫妻恩爱、尊老爱幼、家庭和睦的模范。组 织金婚庆典，请金婚老人讲述爱情故事，为金婚老人送祝福 活动。营造“爱情忠贞、幸福一生”的浓厚舆论氛围。 2、开展“我们的节日七夕 •

人力资源素质，特制定本手册。 本手册共四部分，分别为第一部分“碧桂园营销中心培训管理办法”、第二部分“营销 中心培训实施指引”、第三部分“常用培训工作表格”、第四部分“营销中心培训课程参考目 录”。

高三年级数学试卷 第 1页（共 3页） 高三年级上学期期末考试 一、选择题：本大题共 9 小题，每小题 5 分，共 45 分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目 要求的. 1. 设全集为 R

想这种做法其实和我们教育是相通的，不追捧优秀生、不歧视后进生、 不拉下每一个学生。我在XX 小学任教时，担任XX 年级的语文教学 工作，周课量XX 节，但这里环境天然、师生质朴，还真是潜心育 人的一方净土。在学生受到委屈时，一句句关切的话语，使他们重

September 2019 读 与 写 杂 志 Read and Write Periodical 2019 年 9 月第 16 卷 第 09 期 Vol.16 No.09 探析情节突转，提升小说教学有效性

 当 2x  时的值时， 3v  （ ） A.-8 B.-9 C.-10 D.-11 2、下列四个数中数值最大的是（ ） A.  21111 B.16 C.  723 D.  3102

掌握艺术字、文字分栏、图文混排等的制作方法。 教学难点 掌握艺术字、文字分栏、图文混排等的制作方法。 教学准备 多媒体课件 教学方法 讲授法、任务驱动法、合作学习法 教学课时 1 课时 教学过程 课堂生成 一、激发兴趣，导入新课

三、复习备考策略一、关于《考试纲要》基础性 综合性 应用性 创造性一、编写说明 二、考试性质与目标 三、考试内容与要求 四、例证性试题 五、考试形式与试卷结构 附录： 语音项目表、语法项目表、功能意念项目表、话题项目 表、词汇表

MOOC（慕课，Massive Online Open Course）的课程，在原 平台的基础上，继续开设校内 SPOC（私播课，Small Private Online Course）。 主要平台如学堂云（学堂在线的

师制作的 PowerPoint 课件，让学生感到信息技术可以用在各个学科的教学上， 从而产生要学好 PowerPoint 的想法。再如在《信息的下载》伊始， 我结合语文课中的《音乐之都维也纳》播放有关维也纳的文字、图片

第Ⅰ卷（选择题，共 60 分） 一、选择题(本大题共 12 个小题，每小题 5 分，共 60 分，在每小题给出的四个 选项中，只有一个选项符合要求) 1、设集合  1,2,3,4U  ，  1,2,3M 

(共 15 小题；每小题 2.5 分，满分 37.5 分) 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中，选出最佳选项。 A Oxford’s Department for Continuing Education

79．《韩非子、五蠹》中的“五蠹”是指学者，言谈者，工商， 患御者、带剑者、五种人。 80.《论语侍坐章》中的“四子”是子路、曾晳 、冉有、公 西华四个人。 81．烛之武是《左传》中的 《烛之武退秦师 篇中的人物。 82．邵公是《国语》中

小红做了 36 朵花,是小翠所做的花的 3 倍,小翠做了( )朵花。 A. 9 B. 12 C. 108 四、计算题。 1.直接写得数。 68÷4= 840÷4= 220×4= 180÷3= 480÷3= 9000÷3=

段评定内容如下： 三年级：计算机的外观构成， windows 桌面、窗口的简单构成； windows 画图程序的应 用；认识键盘及鼠标、文字输入； word 界面及基本排版技能。 四年级：用利用 word

提交； 非国民教育序列毕业证书（如党校、干部函授大学等证书） 不予承认。 （三）教师资格证书。 （四）现专业技术职务及同级专业技术职务资格证。资 格证书丢失，须由发证机关出具证明，或由县以上教育部门

把这三块内容确定为基础模块。常规的半导体器件不是双 极性型的就是MOS型的，集成电路的基本单元也就是这两 种类型的晶体管，这是后续课程学习的关键，也是岗位职业 能力的基础。我们把这两块内容定为核心模块。功率器件、 太阳能电池、LED属于新兴的产品，对他们的结构原理的介

.............................................25 第四课　揭开情绪的面纱 ........................................

程全面胜利尽责履职。 一、总体要求和目标 以党的十九大精神、习近平总书记来川视察重要讲话精神为 指导，继续坚定遵从省、市、县关于脱贫攻坚工作的重大决策部 署，紧紧围绕消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕这一社会