201x年新苏教版国标本三年级上册语文《练习6》教学设计
2018年新苏教版国标本三年级上册语文《练习6》教学设计 教学要求 1 学用有关多音字的字词句练习。 2 写好左高右低的钢笔字。 3 读读背背成语和古诗。 4 口语交际——介绍我的小制作。
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2018年新苏教版国标本三年级上册语文《练习6》教学设计 教学要求 1 学用有关多音字的字词句练习。 2 写好左高右低的钢笔字。 3 读读背背成语和古诗。 4 口语交际——介绍我的小制作。
2018年新苏教版国标本三年级上册语文《练习7“学用字词句”》教学设计 教学要求: 1、认识京剧脸谱,了解相关图案代表的人物及他的故事。 2、了解不同颜色的脸谱代表人物不同的性格。 3、能够画画最感兴趣的人物脸谱。
2018年新苏教版国标本三年级上册语文《练习五》教学设计 【教学要求】: ⒈关于城市别称的字词句练习。 ⒉写好左边有撇的钢笔字。 ⒊读读背背成语和名句。 ⒋口语交际——说笑话。 ⒌学写毛笔字——斜捺和平捺。
习作《写日记》 【教学目标】 1. 借助例文并结合生活,了解写日记的好处、日记可写的内容及日记的基本格式。明白写日记就是把一天的所见所闻所感真实、明白、通顺地记录下来。 2. 学会观察身边的人、事和
2018年新苏教版国标本三年级上册语文《卧薪尝胆》教学设计 教材简析: 本课是一篇寓含深刻道理的中国历史故事。课文叙述了春秋时期吴王夫差和越王勾践之间征战胜败的故事。越王勾践败不馁,忍辱负重,卧
2018年新苏教版国标本三年级上册语文《“东方之珠”》 教学设计 一、教学要求: 1 了解香港的美丽与繁华,产生爱香港、爱祖国的思想感情。 2 结合课外资料,补充介绍香港。 二、教学重点: 知道香港为什么被称为“东方之珠”。
《花的学校》第二课时教学设计 【教学目标】 1. 朗读课文,想象诗歌所描绘的画面,体会诗歌意境。 2. 抓住文中有新鲜感的表达,品读、感悟、积累语言,并尝试迁移运用。 【教学重点】 想象诗歌所描写的画面,体会诗歌的意境。
2018年新苏教版国标本三年级上册语文《我不是最弱小的》教学设计 教学要求 1.正确,流利、有感情地朗读课文。 2.学会本课生字。理解由生字组成的词语。 3.会用“芳香扑鼻、附近”造句。
我来编童话(含“快乐读书吧”) 一、教学目标: 1.能借助教材提示的内容,发挥想象,编写童话故事。 2.能尝试运用改正、增补、删除的修改符号自主修改习作,初步形成修改习作的意识。能给习作加题目。 3
2018年新苏教版国标本三年级上册语文《“东方之珠”》 第二课时教学设计 教材:苏教版小语第五册第19课 教学目标: 1、有感情地朗读课文,试背课文。 2、通过对课文的诵读品味,知道课文是从三方面介绍香港的。
2018年新苏教版国标本三年级上册语文《做一片美的叶子》教学设计 第一课时 教学要求: 1. 能正确、流利地朗读课文。 2. 学会本课生字,理解生字组成的词语。 3. 初读课文,理清文章脉络,了解课文主要内容。
部编版三年级语文上册教学设计 第五单元 15 搭船的鸟 【教学目标】 1.会认本课“父、啦”等5个字,会写“搭、父”等13个字,认识多音字“啦”,理解相应的词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,
及各种花草树木,从不同角度展现了大自然的乐趣。结尾第 6 自然段总结全文呼应课题,赞美了大自然中的无尽乐趣。课文中有许多优美的句子,在教学中,让学生在朗读想象中走进大自然,体会作者对大自然的热爱之情。 关注生字:本课需要书写的生字 12
2018年新苏教版国标本三年级上册语文《庐山的云雾》教学设计 教学要求: 1.理解课文内容,感受庐山云雾的奇幻美丽,激发学生热爱祖国山河的思想感情。 2.学会本课生字,理解生字组成的词语。
总也倒不了的老屋 一、教学目标 1.认识“暴、凑”等7个生字,会写“准、备”等13个字,会写“变成、门板”等14个词语。 2.能试着一边读一边预测,知道可以根据题目、插图和故事内容里的一些线索,结合生活
2018年新苏教版国标本三年级上册语文《拉萨的天空》教学设计 苏教版小语国标本三年级上册《拉萨的天空》是一篇情景交融的美文。教学中我作了如下设计。 一、背景知识的了解,为学语文做铺垫 1.课
部编版三年级语文上册教学设计 第一单元 1 大青树下的小学 【教学目标】 1.会认“坝、汉”等10个生字,会写“晨、汉”等13个生字。正确读写“早晨、鲜艳、打扮”等词语。 2.有感情地朗读课文,了
三年级语文第 一 学期教学设计 课题名称 12.总也倒不了的老屋 课时 2 授课时间 课标要求 1. 对学习汉字有浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯。 2. 能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。
我有一个想法 一、教学目标 1.能清楚地写下生活中的某种现象及自己对此的想法。 2.能主动用书面的方式与别人交流想法。 二、教学过程 同学们,大家好,我是XXX老师。 (一)回顾导入 同学们,我们的
2018年新苏教版国标本三年级上册语文《拉萨的天空》第二课时教学设计 教学要求: 1、学习课文的二、三、四自然段。 2、正确、流利、有感情地朗读背诵课文的二、三、四自然段。 3、凭借具体