新版教科版三年级上册科学全册教学设计教案
新版教科版三年级上册科学全册教学设计教案 教材目录 植物 1、我看到了什么……………………………………………………………………P4 2、校园的树木………………………………………………………………………P6
2020-08-27
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P104 P266 pep人教版三年级英语上册全册教学设计（表格式）
1 Hello! 教材分析 本单元学习的主题是打招呼、自我介绍以及道别。教学内容主要是围绕着主线人物在学校里经历的事来展开的。教学重点是能够听懂、会说核心句型“Hello!/Hi! I＼＇m…”“—What＼＇s
2021-01-07
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P4 人教 三年级美术上册《第17课 会响的玩具》教学设计
《会响的玩具》教学设计 本课选自人教版 三年级上册 第十七课，属于 设计•应用 领域课程 一课时。 教材分析： 本课教学可利用会响的玩具激发学生的学习兴趣，开门见山地导入教学。然后请学生带着问题有意
2020-05-28
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P3 接力版三年级音乐上册一《（演唱）月婆婆》教学设计
课题:月婆婆 课型 常规课 任课教师 教学内 容简析 《月婆婆》是一首语言自然流畅，朗朗上口，适合儿童记忆和吟唱的儿童歌曲，歌曲为2/4拍，旋律明快，内容积极向上，具有时代特色，展示了当代儿童的风采。
2021-01-03
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P26 三年级上册第一单元《植物的叶》教学设计（第二稿）
《植物的叶》教学设计（第二稿） 一、教材分析： 本课选自教育科学出版社出版的《科学》教材。三年级上册第一单元《植物》第五课：植物的叶。教科书中12、13页的内容。 三年级上册《科学》
2023-07-11
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P71 北师大版小学数学三年级上册全册教学设计
一 混合运算 第1 课时 小熊购物 教学目标 1.掌握两级混合运算(乘加、乘减)的顺序，会计算两级混合算式。 2.在解决实际问题的过程中自主探索，经历将分步计算改写成不带括号的两级混合运算的过程。 3
2021-09-30
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P9 北师版三年级上册数学《搭配中的学问》教学设计
《搭配中的学问》教学设计 【教学内容】北师大版 三年级上册 数学好玩 教材76-77页《搭配中的学问》 【教材分析】 本课内容是排列组合问题，排列与组合不仅是学习概率统计知识的重要基础，而且在日常生
2021-05-16
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P91 「人教版」小学三年级上册数学全册优质课教学设计
一阶段是在一年级上册，主要让学生学会看整时和半时，初步认识钟面上的时针和分针；第二阶段是在一年级下册，主要让学生会读、写几时几分，知道1时＝60分；第三阶段就是本册教材本单元，主要教学时间单位“秒”，
2019-10-02
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P3 人教 三年级美术上册《第9课 天然的纹理》教学设计
天然纹理教学设计 教学目标： 1、能够用一两句话说出不同肌理效果带给自己的独特感受。 2、能够用拓印、拓印添画、绘画等方法表现不同的肌理。 3、通过学习，让学生在体验中获得视觉和触觉的独特感受，
2020-05-28
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P8 北师版三年级上册数学《搭配中的学问》教学设计
《搭配中的学问》教学设计 【教学内容】北师大版 三年级上册 数学好玩 教材76-77页《搭配中的学问》 【教材分析】 本课内容是排列组合问题，排列与组合不仅是学习概率统计知识的重要基础，而且在日常生
2021-05-13
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P5 7听听秋的声音 教学设计（三年级上册部编版）
听听秋的声音教学设计 教学目标： 1．正确、流利、有感情地朗读这首诗。 2．一边读一边展开想象，从秋天的声音中体会秋天的美好。 3．仿照诗歌的形式，续写诗文。 教学重难点： 本文是一首现代诗，通过秋
2021-10-23
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P3 湘美版三年级美术上册《1.老师，您好》教学设计
向自己爱戴的老师表达一番敬意。 教学目标： 1.能抓住教师的形象神态进行描绘，培养自己的观察力。 2.能记忆或想象画出师生之间深刻的故事，培养自己的绘画表现力。 教学重难点： 重点：学会找到熟悉的人物的特点，画一张半身人物像。
2023-02-08
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P4 3不懂就要问教案教学设计（部编版三年级上册）
《不懂就要问》教学设计 教材分析： 《不懂就要问》这篇课文记叙了孙中山小时候在私塾学习时明可 能挨打，还是向老师提问的故事，反映了他学习主动、喜欢刨根问底 的好品质。其中，课文的第三至七节是课文的重点内容。全文所写内
2021-10-12
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P22 人教版三年级上册英语第四单元教学设计（全套）
人教版三年级上册英语第四单元教学设计(全套) 人教版三年级上册英语教学设计 1 Unit Four We Love Animals 单元整体分析 本单元是义务教育灵通版（pep）小学英语教科书三年级上册第四单元。单
2021-04-05
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P5 三年级上册 第5课《初识“画图”程序》教学设计
第5 课 初识“画图”程序 一、 教学内容分析 本课选自浙江教育出版社《信息技术（三年级上册）》第二单元第5课。本课是学生第一次使用“画图”程序，因此对学生学习的兴趣产生非常重要。主要使学生认识“画
2022-01-12
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P4 人教版三年级数学上册分数的初步认识课堂教学设计
XX县第X小学 课堂教学教学设计 备课学科 数学 备课 内容 分数的初步认识 备课 时间 备课年级 三年级 备课人 得分 教材分析 本课是义务教育课程标准实验教科书（人教版）三年级数学上册内容。注重应用意
2020-10-23
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P5 湘美版三年级美术上册《7.有趣的图形》教学设计
< 有趣的图形>教学设计 学习目标 1.了解象形文字的概念以及它与线条绘画的关联。 2.尝试运用线条事物的外形，在此基础上进行概括和简化，并根据形式美法则来装饰，让作品变得富有趣味性。 3.感受象
2023-02-08
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P3 人教 三年级美术上册《第9课 天然的纹理》教学设计 （1）
《天然的纹理》 学习领域：造型·表现 课 时：1课时 教学目标： 1、通过教学活动，让学生能够将大自然中有天然纹理的物体，运用拓印的方法表现其美感，并进行联想、添画，组成一幅完整的画面。 2、引
2020-05-28
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P8 41山行教案教学设计（部编版三年级上册）
课题 山行 日期： 教学目标： 1、学会本课生字，重点理解诗句中“坐”的意思。了解诗句的含义。 2、能正确、流利、有感情地朗读、背诵古诗。 3、通过对诗句的诵读感悟，培养学生丰富的想象力和语言表达能
2021-10-12
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P82 新人教版三年级上册数学全册教案教学设计
三上数学教学计划 学情分析 本届三年级学生已教学两年，了解下来尖子生少之又少，而学困生的百分比大大提高已使，这对于教学来说难度有提高了不少。一二年级采用了零基础素质教育，相对来说作业量较之前减少了很
2020-10-23
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