部编版小学语文三年级上10在牛肚子里旅行(第一课时)教学设计
《在牛肚子里旅行》教学设计 教学目标: 1. 学会本课生字新词和多音字。 2. 能体会青头和红头对话时的心情,分角色朗读课文时能读出相应的语气。 3. 默读课文,能找出证明青头和红头是“非常要好的朋
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《在牛肚子里旅行》教学设计 教学目标: 1. 学会本课生字新词和多音字。 2. 能体会青头和红头对话时的心情,分角色朗读课文时能读出相应的语气。 3. 默读课文,能找出证明青头和红头是“非常要好的朋
小学语文学习网站_小学语文三年级上册教学工作计划 小学语文三年级上册教学工作计划 一、学生情况分析 本班大部分学生学习兴趣浓厚,都能较熟练地掌握汉语拼音,能正确拼读音节,能借助拼音识字、阅读、学习普
三年级上册《语文》教学工作计划 (2022—2023学年度第一学期) ——单位 姓名 一、 教材分析 本册教材安排课文27篇。教材以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容,共分八个单元。本册教材从内
人教部编版三年级上语文 教 学 计 划 新人教版三年级语文上册教学计划 一 、指导思想: 部编语文三年级上册以《义务教育语文课程标准(2011年版)》为编写依据,吸纳语文课程改革的最新成果,遵循语文教育的
部编版三年级上册语文教学计划 一、班级情况分析 本班共有学生51人。大部分学生接受知识能力相对较强,基础较扎实,具有良好的学习习惯,学习成绩比较理想。但有一部分学生学习目的性不明确,学习上缺乏主动性
15《表里的生物》优质课创新教案 【教材分析】 《表里的生物》一文,叙述了作者小时候一段幼稚可笑的经历。他认为“凡能发出声音的,都是活的生物”,听到父亲的怀表发出清脆的声音,就认为里面也是一定有一个
【教材分析】 《表里的生物》一文,叙述了作者小时候一段幼稚可笑的经历。他认为“凡能发出声音的,都是活的生物”,听到父亲的怀表发出清脆的声音,就认为里面也是一定有一个小生物。他充满了好奇,可是父亲不
15 表里的生物 【教材分析】 《表里的生物》一文,叙述了作者小时候一段幼稚可笑的经历。他认为“凡能发出声音的,都是活的生物”,听到父亲的怀表发出清脆的声音,就认为里面也是一定有一个小生物。他充满了
15.夏天里的成长 【教材分析】 《夏天里的成长》向我们展示了天气炎热、生物活跃、色彩鲜艳、乐趣无限的夏日景物特点,是围绕“夏天是万物迅速生长的季节”这一中心句来讲的。这是一篇说理性小散文,作者用简
19雾在哪里 1.认识“雾、淘、于、暗、岸、街、梁、甚、至、切、躲、失”12个生字,会写“于、论、岸、屋、切、久、散、步”8个生字,会写“于是、无论、船只、连同、岸边、同时、房屋、一切、不久、出现、散步”11个词语。
12.雪地里的小画家 课题 雪地里的小画家 课型 新授课 教 材 分 析 本课以韵文的形式,不但形象地讲述了四种动物爪(蹄)的形状和寄生虫冬眠的特点,而且语言活泼,富有童趣,读起来朗朗上口。 本课教
15《夏天里的成长》优质精品公开课教学设计 【教学目标】 知识与能力: 1.有感情地朗读课文。 2.会写本课的9个生字。 3.体会文章的写法。 过程与方法: 通过阅读文本,理解作者为什么说 “夏天是万物迅速生长的季节”。
教学点个性化导学案 年 级 二 学 科 语文 章(组) 二 主备人 学习内容 雷锋叔叔,你在哪里 课型 讲授课 学习内容分析 《雷锋叔叔,你在哪里》是一首儿童诗,本课以诗歌的形式赞颂了雷锋同志的事迹
16 表里的生物 【教材分析】 《表里的生物》一文,叙述了作者小时候一段幼稚可笑的经历。他认为“凡能发出声音的,都是活的生物”,听到父亲的怀表发出清脆的声音,就认为里面也是一定有一个小生物。他充满了
《5 雷锋叔叔,你在哪里》优质课教学设计 【教材分析】 《雷锋叔叔,你在哪里》是人教版二年级第二单元的一篇讲读课文。本单元的宗旨是让学生明白:有爱,才会甘于奉献;有爱,才会乐于助人。课上我和学生一
《5 雷锋叔叔,你在哪里》优质课教学设计 【教材分析】 《雷锋叔叔,你在哪里》是人教版二年级第二单元的一篇讲读课文。本单元的宗旨是让学生明白:有爱,才会甘于奉献;有爱,才会乐于助人。课上我和学生一起
2《装在套子里的人》公开课一等奖创新教学设计 统编版高中语文必修下册 莫笑他人多束缚,人人都是套中人 ——《装在套子里的人》教学设计 教学目标: 1.夯实字音字形基础知识;概括小说情节;分析作品塑造的人物形象。
《菜园里》教学案例 ——随文识字 提高课堂实效性 张丽娜 情景说明: 《菜园里》是人教版语文第一册看图归类识字教学,本课的教学目标及重点是:学会本课生字“卜、又、心、风”和新笔画“卧钩”,认识本课所
人教版六年级上册《分数乘分数》教学设计及教学反思 教材与学情分析 “分数乘分数”是人教版六年级上册第一单元的教学内容。属于数与代数领域。是在学生已经理解分数乘整数的意义,掌握分数乘整数的计算方法的基
小学导学案 年 级 六年级 学 科 语文 单元 第一单元 主备人 课题 2、大卫 学习内容 分 析 这篇课文是根据美国作家亨里德*房龙《圣经的故事》改写的。课文讲的是在三千年前的以色列,有一名叫大卫