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家庭防火安全教育（第五课时） 教材分析：《家庭防火》意在让学生通过学习明确家庭火灾的危害及预防的方法。 教学目标：让学生了解火灾的危害，俗话说“水火无情”，由火灾引起的悲剧很多，也很惨烈。为了防患于

预防春季传染病，健康伴我行（第五课时） 学习目标： 1、了解春季常见传染病的症状和传播途径。 2、了解春季预防传染病的途径。 学习活动： 一、讨论春季常见传染病的症状和传播途径。 流行性感冒：流行性

PEP小学英语三年级上册Unit 2 Colours 第二课时教学设计 一、教学目标 1、知识目标: 　　（1） 能听，说，认读red，green ，yellow， blue 四个颜色单词，并在真实情景中运用句子I

第二学期三年级语文教学总结 第一篇：2014—2014学年度第二学期三年级语文教学总结 在师生的共同努力下，本学期三(7)班的语文教学工作圆满地结束了。这个学期，是一个繁忙的充实的学期。本人坚持认真

三年级第二学期语文周末作业（3） 班级 姓名 (考试时间100分钟，总分60分) 一、语文日积月累。（共20分） （一）下面每小题中，加点字读音错误的一个选项是：（8分） （ ）1．A屠（tú）苏 B茱萸（yú）

苏教版三年级下册语文第二单元教案 　　教案通常依据其课的类型、使用范围、功能的不同而有多种类型。学校、教导处、教研组多数是对任课教师的简案进行检查评比,而优质课大赛中,评委多是对任课教师的实案进行检

热爱读书，逐步形成积极主动读书的良好习惯 课时划分 《守株待兔》2课时，《陶罐和铁罐》2课时，《狮子和鹿》2课时，《池子与河流》2课时，口语交际1课时，习作1课时，语文园地2课时 备课记录 课题 《守株待兔》 课时 2课时 教学 目标

西师大版三年级语文下册第二单元教案 　　教师有事实可说，有道理可讲。教学实践涉及的领域宽，发生的事例多，是教师撰写教学案例取之不尽、用之不竭的源泉。这里给大家分享一些西师大版三年级语文下册第二单元教案，供大家参考。

小学三年级语文下册第二单元自测题 姓名： 成绩： 一、看拼音，写词语。 wéi ɡǎn chèn shān sì yǎnɡ ōu zhōu ruì shì luǒ lù shū shì ( ) ( )

第二学期三年级组语文教研计划 第一篇：第二学期三年级组语文教研计划 第二学期三年级组语文教研计划 一、指导思想： 本学期，我年级组将全面贯彻党的教育方针，认真学习先进的教育思想和新的课程标准，围绕县

第二学期三年级组语文教研计划 　　第二学期三年级组语文教研计划 一、指导思想： 　　本学期，我年级组将全面贯彻党的教育方针，认真学习先进的教育思想和新的课程标准，围绕县局教研室及学校本学期工作目标，

部编版语文三年级上第二单元复习试题 一、选择题 1．它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。（ ） A．整齐 B．杂乱 C．胡乱 2．下列句子中不是比喻句的一项是（ ） A．我穿着一双棕红色的小雨靴，多像两只棕红色的小鸟。

人教版数学三年级下册 第二单元第二课时 笔算除法A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

 教师课时集体备课表 年级： 学科：语文 时间： 课题 白鹭 课型 新授 第 2 课时 教学目标 知识与 能力 复习生字，复习课文的主要内容。 过程与 方法 理解重点句子的含义，明白作者的情感。 情感态度

感 教学重点 激发学生对蝴蝶的怜惜之情，激发学生关爱弱小生命的情感 教学用具 课件 教学时间 第一课时 教学过程 教学活动 二次备课 情境导入 自由读文认读生字理解词语 这节课我们跟随作者一起去探寻蝴蝶的家

21 雪孩子 第二课时 学案 班级： 姓名： 成绩：______ 一、学习目标 1.理解课文内容，感受雪孩子的善良和勇敢。 2.能默读课文，用恰当的语气朗读人物对话。抄写优美的语句。 二、学习重难点

21 雪孩子 第二课时 教案 班级：_______ 课时：_______ 课型：______ 一、学情分析 《雪孩子》是一篇童话故事，课文富有情趣，意境优美，同时将水的变化常识融于故事之中。它以孩子

 二年级语文《大象的耳朵》第二课时教学设计 一、 课时目标 　　1．会写“安”“根”“痛”“最”4个生字。 　　2．找出课文中大象和小动物之间的对话，说说大象的想法是怎么改变的。 　　3．结合生活实

命的情感 教学重点 激发学生对蝴蝶的怜惜之情，以及关爱弱小生命的情感 教学用具 课件 教学时间 第二课时 教学过程 教学活动 二次备课 直接导入 品读、理解课文 这节课，我们继续学习《蝴蝶的家》 1、

《桥》第二课时公开课课堂实录 师：下面请同学们打开书，快速浏览课文，回顾回顾课文内容，想一想，这篇课文主要写了一件什么事？ 生：一场洪水袭击了小村庄，一位老汉指挥着群众从唯一一座木桥上逃生，最后他和自己的儿子都被洪水淹没了。