《17、李时珍夜宿古寺》第二课时小学语文教学设计
《17、李时珍夜宿古寺》第二课时 教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容,体会李时珍为编好《本草纲目》而不怕吃苦的可贵精神和严谨认真的踏实作风。 教具准备:课件 教学过程:
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《17、李时珍夜宿古寺》第二课时 教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容,体会李时珍为编好《本草纲目》而不怕吃苦的可贵精神和严谨认真的踏实作风。 教具准备:课件 教学过程:
第二课时 任务一:品读课文,体验心情 活动1:品读课文,感受“害怕” 1.出示图片。仔细观察第一幅插图,说说你观察到了什么?(图上的小朋友是什么表情呢?他的周围都有什么?他会想些什么呢?) 小朋友
部编版四年级语文下册第二单元课时练习题 5 琥珀课时练 第一课时 一、读拼音,写汉字。 晌午的太阳热làlà( )地照射着整个树林。许多老松树shèn( )出厚厚的松zhī( )。一只小苍蝇停在一棵老松树上,拂shì(
《夜色》第二课时检测内容 一、 词语积累 很小很小 ___________ ____________ _______________ 讲了又讲 ___________ ____________ _______________
《月亮湾》第二课时 教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。 2、通过朗读,体会、欣赏月亮湾的美丽景色,激发学生热爱家乡的思想感情。 教学重点: 1、正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。
《七颗钻石》(第二课时) 《七颗钻石》是人教课标版第6册第五单元的一篇精读课文。本课的教学设计在体现语文的工具性与人文性的统一,在读中悟,悟中读,努力构建扎实、有效、真实而流动生命对话的上进行了实践与探索。
《漏》第二课时教学设计 教学目标: 1.有感情地朗读课文,结合人物心理活动、动作和语言,体会故事的有趣。 2.在分角色朗读和复述故事中,初步感受民间故事反复的写法,激发学生阅读民间故事的兴趣。 3.
课时教案 课 题 语文园地五 主备人 刘久园 学 科 语文 课 时 2 课型 新课 授课年级 六年 课标 要求 1. 在阅读中了解文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章的基本表达方法,在交
生探索科学奥秘的兴趣。 教学重点 弄清人们是怎样从蝙蝠身上得到启示? 教学用具 课件 教学时间 第二课时 教学过程 教学活动 二次备课 情境导入 理解课文 1、 同学们,现在我们玩一个小小的游戏(请一
教学重点 正确流利有感情的读课文,了解20世纪科学技术创造给人类带来的变化 教学用具 课件 教学时间 第二课时 教学过程 教学活动 二次备课 复习导入 再次读文 升华拓展 1、 开火车读词语 2、 我们刚刚
6.古诗两首 第一课时 一、 给下列生字或多音字注音。 生字:塞( ) 秦( ) 汉( ) 胡( ) 元( ) 州( ) 乃( ) 多音字:不教( )胡马度阴山 出塞( ) 二、 理解下列词语。 但使——
山路那头的母亲一、连一连。háo lüè qì yǎ 聋哑人 分毫不差 掠过 哭泣二、先把词语补充完整再仿写。1.无可( )( ):含有“无”的成语 2.一模( )( ):含有“一”的成语
4.北极母熊过冬 第一课时 一、连一连。 冻结 yòu xióng 脂肪 dòng jié 浓密 zhī fáng 幼熊 nóng mì 二、拼拼音,写汉字。 体nèi( ) 肥pàng( ) 一tuán(
10.去年的树 第一课时 一、给加点字选择正确的注音。 融化(róng yóng) 斧子(fǔ fǒu) 拉到(lǎ lā) 锯木头(jù jǜ) 卖掉(mǎi mài) 二、拼拼音,写汉字。 shuō
12.颜色的力量 第一课时 一、辨字组词。 饰( ) 克( ) 较( ) 溉( ) 柿( ) 刻( ) 校( ) 概( ) 二、读拼音,写词语。 shēn lán pū kāi bǐ jiào huò
3.我们不怕黑 第一课时 一、为加点字选择正确的读音。 企鹅(qǐ qiě) 磷虾(lín líng) 规律(gū guī) 黑幽幽(yǒu yōu) 二、选出书写错误的一项。( ) A企鹅 遇到 规律
母爱的力量一、用“______”给下面的加点的字选择正确的读音。车祸 (guō huò) 哀求(āi shuāi) 呼唤(huàn guàn )奇迹(jī jì) 拯救(zhěng chěng) 离婚(hūn yūn) 二、 给多音字注音并组词挣 ( )_________ ( )__________落 (
15. 掌 声 第一课时 一、读拼音,写词语。 xiǎo yīng jiào shì yǒng yuǎn yǎn quān ___________ ___________ __________ __________
朝( ) 妖( ) 暮( ) 四、读一读,回答问题。 那天说哈尔滨有寒潮,奶奶直念叨爸爸没带棉袄。第二天那座城市气温回升,全家都露出舒心的微笑。 1.解释词语。 念叨: 舒心: 2.奶奶为什么念叨爸爸没带棉袄?
“蓝牙”——全新的通信技术一、辨字组词。 欧( ) 腥( ) 段( ) 颖( ) 鸥( ) 星( ) 锻( ) 疑( )二、解释词语。 挺身而出: 冰释前嫌: 新颖夺目:三、给下列语段加上标点符号。 你是否设想过 家庭装修时能够除去无数杂乱的电线 开车时能够轻松