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小朋友，他就遇上了一些小困难，你们愿意帮帮他们吗?  1.出示课本插图②，提问：兰兰在校门口不愿让父母离开，不肯进入校园，这是为什么呢?  学生交流： (1) 怕爸爸妈妈不来接她。 (2) 怕老师批评他。

学科 道德与法治 年级/册 六年级（下） 教材版本 部编版 课题名称 第一单元 《学会反思》 教学目标 通过反思，我们可以更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己在将来做得更好

部编版小学五年级下册《道德与法治》 全册教案 备课人：__________目 录 部编版五年级下册《道德与法治》教学计划 ..........................2 教学进度安排表 ...

部编人教版《道德与法治》七年级下册 全册教案 备课人：目 录 第一课　青春的邀约..................................................1 第1 课时 悄悄变化的我

部编版小学一年级道德与法治下册全册教案 1、我们爱整洁 教学目标： 1、教育学生初步懂得什么叫整洁，人和环境为什么要整洁。 2、培养学生爱整洁的良好习惯。 教学重点、难点：在平时生活中如何做才算整洁，培养学生爱整洁的良好习惯。

部编人教版道德与法治九年级下册 全册教案 备课人：目 录 第一课　同住地球村 .............................................................

部编人教版小学道德与法治二年级上册教案_全册 一、教材分析： 1. 教材编排注重图文结合，内涵丰富，形式多样，坚持以学生品行教育为主线，切实抓好学生品行教育和养成良好习惯教育两个环节，为学生的学习和健康成长营造良好的育人环境。

部编版小学一年级上册全册道德与法治教案 第 1 课   开开心心上学去 教学目标 1 、让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。 2 、教育学生有礼貌、爱惜新书。 3 、动手制作课程表，热爱学习。

部编版五年级下册道德与法治教案读懂彼此的心 1. 读懂彼此的心 教学目标： 1.学生能够意识到自己在成长过程中心理发生的变化，认识自己与家人之间在一些方面的不同，学会透过家人各种不同爱的方式，体会背后浓浓的爱意

《小水滴的诉说》教学设计【教学目标】1.知识与能力知道水的珍贵，做到节约用水、保护水资源。2.情感与态度激发节约用水、爱护水资源、保护水资源的情感。3.行为与习惯敢于纠正日常生活种浪费资源的错误做法，养成节约用水，保护水资源的好习惯。4.过程与方法通过观察图片、观看视频和调查讨论，明确水的重要性，掌握节约用水的方法【教学重点】学会节约用水，保护水资源。教学难点找到帮助小

部编版版四年级下册道德与法治全册教案教学设计 第一单元同伴与交往 1.我们的好朋友 教学目标： 1.通过感受和朋友在一起给彼此带来的快乐和帮助，认识到友谊的重要性。 2.知道人与人之间存在一定的差异性，学会欣赏和尊重他人不同的感受和

　　…… 　　（根据学生发言）预设板书：学习 生活 课间 卫生…… 　　小结：原来，班规可以包含这么多的内容。 　　（2）你们看看这两条班规，还有什么发现呢？ 　　（PPT出示课本9页两幅图）看看这两条班规，

在日常生活中，为何会带给大家很“精神”的感觉，采访一下他（她）是怎么做到的。（板书：我们真精神） 10.小结：有精神带给别人的感受是赏心悦目，是自信，也是朝气蓬勃。有精神不仅仅是在集会和重大活动的时候

最新部编版五年级下册《道德与法治》全册教学设计 第一单元 我们一家人 1 读懂彼此的心 2 让我们的家更美好 3 弘扬优秀家风 第二单元 公共生活靠大家 4 我们的公共生活 5 建立良好的公共秩序 6

2.祖国疆域的辽阔。 ①世界各大国面积比较。 ②中国与欧洲面积比较。 ③小结：中国陆地面积960多万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，是世界上面积第三大的国家。 3.你还能用什么来说明我们祖国的疆域辽阔呢？

最新部编版小学道德与法治六年级上册教学计划 一、学情分析 本班共有学生 52人，多数学生养成良好的学习和生活习惯，对道德与法治这一学科很感兴趣。由于本班留守儿童较多，缺乏家庭教育，导致了少部分的学困

理念 《我们爱整洁》一课重在培养儿童爱整洁、讲卫生的良好习惯，对整洁的认识固化为学生的道德行为，直至成为学生道德习惯。 在活动化教学中引领学生获得认知和情感的发展，把学生的现实生活作为载体，丰富和更新

义务教科书一年级道德与法制第三单元 《我爱我家》中的第一个主题 课题：《我和我的家》 9、我和我的家 教材分析 　　《我和我的家》是统编版道德与法治一年级下册第三单元第9课。本课旨在对学生进行家庭关

道德经学习心得10篇 道德经学习心得1 《道德经》潜藏的一个主题是，老子提出的“道”，是他哲学思想的核心。道的含义博大精深，需要我们从各个方面来理解。事实上，宇宙万物之运行，是存在必须的客观规律，这

父母征文(精选多篇) 第一篇：“感恩父母”征文 追忆似水年华 追忆似水年华，留下彼岸的花。 潺潺流水，从指尖划过，刺骨的流水，让我的心颤抖着，因为它让我想起了我的父母。十八年了，时间就像这河中的流水，匆匆地流过了。