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四年级道德与法治教案 第一单元《与班级共成长》 1 我们班四岁了 第一课时 教学目标： 1、回忆三年的集体生活，感受自己在集体中的成长与快乐。 2、发现班级中的优点以及存在的不足。 3、培养学生的主

《同学相伴》教案 教学目标： 情感与态度目标：喜欢与同学、老师交往，愿意在集体生活中和大家一起学习、活动，能感受到老师和小伙伴相处的快乐。 能力目标：能在集体生活中愉快地学习和生活，交到自己喜欢的小伙伴，并能友好相处。

部编版版三年级道德与法治上册全套精品教案 教材分析 《道德与法治》课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。具有以下基本特征（ 1 ）生活性；（

2019最新部编版三年级下道德与法治全册教案 1、我是独特的 第一课时 教学目标： 1、认识到每个人都是独特的，每一个人都有自己的特点，也有自己不完美的地方。 2、通过实践活动及讨论交流等方式，引导

（教师出示教材13页的3个事例，让学生分别讨论。） 9.教师鼓励学生结合自己的生活经历向其他同学传授一些方法。 10.教师出示教材14页提示的与人相处的好经验，同学们一起学习交流。 11.师：孩子们，当我们学会用理

现列车与轨道之间的无接触的悬浮和导向，再利用直线电机产生的电磁力牵引列车运行。2019年5月23日10时50分，中国时速600公里高速磁浮试验样车在青岛下线。 2、激趣：同学们，未来的交通还会是什么样呢

家庭因我而美丽 5、让家人省心 教学目标： 1．让学生学习料理自己的生活，不做父母的“小烦恼”。 2．能够做些力所能及的家务活，让父母省心，让家人开心。 3．培养学生收集，整理、运用信息的能力。 教学重（难）点：

 XX小学 2019年秋学期 教 案 学科：道德与治 年级：三 年 级 执教教师： 第一单元 快乐学习 第一课《学习伴我成长》 学习目标： 1、知道生活中的点点滴滴都是学习，学习伴随着我们的成长。

【学情分析】 三年级学生正处于自我意识的萌芽阶段，对自我的认识和了解比较模糊，多停留在对自我外在特征、活动特长方面的认识。因此，需要多角度引导学生了解自身的特点和品质。同时，由于三年级学生对自我的认识

醒，一次快乐的分享……一点一滴的小事都汇聚着同学之间浓浓的友情。因为有你，我多了很多快乐，少了很 多烦恼。有你真好！我想此时此刻，你的脑海中，一定浮现了很多发生在同学之间的温馨、难忘的事情。下面请大家

《爱心的传递者》教案 教学目标 1. 明白得到帮助和给予帮助都是幸福的，都能收获快乐；懂得帮助他人时要注意方式方法。 2. 真正体验帮助他人的快乐，培养助人为乐和无私奉献的道德情怀。 3. 在日常学

集体备课教案（共案） 周次 授课时间 星期 备课组 备课组长 主备教师 辅备教师 执教教师 教学内容 课题 第三单元 安全护我成长 第九课《心中的“110”》 课时 课型 新授 教学目标 1、通过具

部编版三年级上册《道德与法治》教学计划教案（全册） 【篇二】 一、班级基本情况 三（ 1 ）共有 53 个学生，全体学生都活泼可爱，品德优良，有上进心，对学校生活充满激情。但由于学生年龄小，可塑性强

人教部编版《道德与法治》三年级下册教学计划...............................................................1 1 我是独特的 教案 ....

师：“问题”是最好的老师。要想学得好，就要多在心中画问号。大家心中有哪些小问号呢？ 生举手回答。 生1：为什么夜空中会有那么多星星呢？ 生2：城市为什么经常堵车？ …… 师：大家问得很好。但是有些同学不愿意提问或者害怕提问。你

13 页的3 个事例，让学生分别讨论。） 9.教师鼓励学生结合自己的生活经历向其他同学传授一些方法。 10.教师出示教材 14 页提示的与人相处的好经验，同学们一起学习交流。 11.师：孩子们，当我们学会

观摩小学道德与法治优质课心得体会                  我有幸到比赛现场听课、观摩，由衷的感谢领导给我提供这么好的一个学习机会。     每节课都是经过授课老师精心设计，反复锤炼的，因此

2021——2022二年级上册《道德与法治》教案（全册教案） 第1课：假期有收获 教学目标：知识与技能：了解学校的有关设施、设备；懂得爱护书本，善于观察生活中的不同事物，感受生活中的差异以及生活的美好，体会角色转换带来的快乐。

《我爱我家》美术教案 年级 一年级 课题 我爱我家 执教者 张世端 教 学 目 标 一、教养方面：能运用“点、线、面、色”创作“我爱我家”的画面。 二、教育方面：从“关注自我”发展到“关心父母长辈、热爱家庭”。

最新部编版小学道德与法治四年级上册《少让父母为我操心》教案 新人教部编版小学四年级上册道德与法治第4课少让父母为我操心教案  第二单元  为父母分担 4《少让父母为我操心》教案   教学目标   知识与能力: