香当网

水平而实施程序后没有发现这种错报的风险。 第十六条 职业判断，是指在审计准则、财务报告编制基础和职 业道德要求的框架下，注册会计师综合运用相关知识、技能和经验， 作出适合审计业务具体情况、有根据的行动决策。

难易程度：中 7、（ A）是社会保障制度产生与发展的基础性影响因素。 A、经济因素 B、政治因素 C、道德因素 D、社会因素 难易程度：中 8、建立福利国家的理论与政策依据是（D）。 A、空想社会主义 B、制度经济学

展中起主导和促进作用是不可能的。 7.德育就是品德教育。 错误。二者不完全等同，德育包括政治教育、思想教育和道德教育，品德教育是道德教育的一部分。 8.备课就是备教材。 错误。备教材仅仅是备课的一方面，此外还有备学生、备教法。

...............................................6 10 服务改进............................................

５０％ 的指标比例 接近 １ ／ ２， 但经济增长、 创新效率、 政府效率、 生活质量和 环境质量等诸多指标仍有很大的改善空间。 关键词： 　 高质量发展 　 “以人民为中心” 　 劳动生产率 　 ＴＦＰ

你对“我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临”一句中的“此”是怎样理解的？ 4.作者明明是写家乡的月亮却写了那么多童年趣事，多余吗？ 【答案】 一、一（个）月亮 一（个）柱子 几（个）大苇坑 一（轮）明月 一（群）知了

得分__________ 时间：40 分钟 满分：100 分 一、用“＼”划去下面加点字括号里不正确的读音。(10 分) 仿佛．(fú fó) 一转．(zhuàn zhuǎn)眼 似．(shì sì)的 似．(sì

59 个，总投资额 169.06 亿元。 其中”321”项目 2 个、总投资额 37.53 亿元，10 亿元以上项目 4 个、总投资额 49.97 亿元，亿元以上项目个数 53 个、总投 资额 81.56

⑤目的：是为了增殖利润、扩大再生产 2.清朝发展 到清朝前期，资本主义萌芽继续发展，表现在手工工场的规模扩大，分工更细，部门和地区增多 3.对明清资本主义萌芽的认识 ①明清资本主义萌芽的出现，代表了中国社会进步发展的总趋势 ②资本主义

象系统信息及其它 插花式贫困村基本情况，并将已完成脱贫任务的干部职工安排至 未脱贫的贫困户，形成了多帮一的帮扶局面。 三是认真学习，统一思想。我单位深刻地认识脱贫攻坚对全 面建设小康社会大局的重大意义

守法、 诚实守信、尊敬师长，刻苦学习，自觉践行社会主义核 心价值观，争取以优异的成绩向祖国、学校和父母汇报。 承 诺 人： 教学院系： 班 级： 承诺时间： 年 月 日 学习完本《学生手册》后请签名并将该页撕下，交本班班主任。

年 9 月 1390 国开电大本科《人文英语 4》期末考试试题及答案(珍藏版) 一、交际用语(共计 10 分，每小题 2 分) 1-5 题：阅读下面的小对话，选择恰当的答语，并将正确答案选项填写在答题纸上。

年 1 月 1390 国开电大本科《人文英语 4》期末考试试题及答案(珍藏版) 一、交际用语(共计 10 分，每小题 2 分) 1-5 题：阅读下面的小对话，选择恰当的答语，并将正确答案选项填写在答题纸上。

它越来越像我的“家人”，快乐、自由地生活着。 C.蔡老师说我是“心清如水的学生”。 6.下列是一个城市多通部门在市内贴出的一则告示，从中看出交通部门规定的在市内驾车 的最佳速度是（） A.驾车时速不超过 40

根据行政组织文化产生的时间，行政组织文化可以分为传统行政组织文化和(B)。 B.当代行政组织文化 10.效果通常是指公共服务符合政策目标的程度，其关心的是(C)。 C.结果 二、多项选择题 11.韦伯

组织中，自上而下进行的信息传递和沟通，如上级意见、文件、政策的下达等，此种沟通 形式我们称之为(A)。 A.下行沟通 10.行政组织文化具有多种功能，它能把组织成员个人目标与组织目标有机结合起来，引导组 织成员的行为，我们把这种功能称为(A)。

植物等生命现象，它们虽然有别于“人类主体”；但它们也应该像“人类主体” 一样享有利益，必须把人类的道德关怀扩展到非人类领域； 第三，反对把人类作为解释中心，解释中心应为整个自然界。主张人与自然地位平等，对自然不应该进行人为干预。

明 1. 凡被定为入党积极分子、已批准入党的预备党员，均要填写此表。 2. “家庭主要成员” 指父母（养父母）、配偶、子女和长期在一起生活的受 本人抚养或供养的其他人。“主要社会关系” 指与本人来往较多，关系密

一次回归平静，悠悠地流淌着。从慌乱中惊醒的孩们不敢将事情真 相告诉父母，他们惴惴不安的等待着真相大白的一刻。被淹死的孩 子的父母没有等到孩子的归来，伤心地到公安局报警，然后等待结 果。 2016 年

作难度高（需专业人士配合）、精彩教学环节不易搜索，主要用于教 师备课和观摩交流学习。 4、微课制作流程 选题——教案编写——制作课件——教学实施与拍摄——后期 制作——教学评价反思 5.优秀微课的标准： 1)至少做到微原创