香当网

第 3 课 弘扬优秀家风教学目标 1. 懂得优秀家风对个人成长和社会良好风气形成的作用。 2. 知道从自身做起，从小事做起，传承和弘扬优秀家风。教学重难点 教学重点: 帮助学生体会优秀家风蕴含着中华传统美德，理解优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基础，从思想上树立起学习和传承家风的自觉意识。教学难点:从小事做起，传承和弘扬优秀家风。教学准备: 教师课前制作课件、搜集资料，

事无所谓。这些看似“小节”的现象，实则反映了公民道德建设中一直未引起我们注意的问题：学会安静也是美德。其实越是细小的地方，越能反映出来个体和群体的道德水平。 （5）在我们的校园以及身处的公共场所，有哪些与“静”的内涵背道而驰的现象？

图，试着说一说。 生：（在座位上练习） 师：“坐如钟”就是要坐正、坐稳。 生：明白了。 师：同学们多坐一会儿，看看有什么不舒服的感觉？ 生：腰酸。 师：同学们养成习惯就好了，这样坐不仅好看，而且脊柱也不会变形。同学们可要记住了！

与肩挑贸易，毋占便宜;见贫苦亲邻，须加温恤。 刻薄成家，理无久享;伦常乖舛，立见消亡。 兄弟叔侄，需分多润寡;长幼内外，宜法肃辞严。 听妇言，乖骨肉，岂是丈夫？重资财，薄父母，不成人子。 嫁女择佳婿，毋索重聘;娶媳求淑女，勿计厚奁。 4.师小结：

一分钟安全教育 1.上下楼梯不要拥挤、礼让慢行。 2.在教室内不互相追逐疯打。 池南学校（一）年级（ 道德与法治）学科教案 检查时间： 执教时间： 年 月 日 教学单元 第二单元：校园生活真快乐 总（ 12 ）课时

最新部编版五年级下册《道德与法治》全册教学设计 第一单元 我们一家人 1 读懂彼此的心 2 让我们的家更美好 3 弘扬优秀家风 第二单元 公共生活靠大家 4 我们的公共生活 5 建立良好的公共秩序 6

 (统编) 部编新教材版四年级 《道德与法治》 下册教学设计 第一单元 同伴与交往 1 我们的好朋友 2 说话要算数 3 当冲突发生 第二单元 做聪明的消费者 4 买东西的学问 5 合理消费 6 有多少浪费本可以避免

（2）你帮助谁解决了问题？你对他说了什么？你们快乐吗？ 5。师小结： 朋友帮助你，你帮助朋友，大家都快乐。走“朋友多快乐多”这条路，我们都能进入“快乐王国”。 活动二：这样做对吗 1.课件出示P13页的情境图，让学生讨论：我们这样做，对吗？

最新部编版四年级上册道德与法治全册 教学设计 统编小学道德与法治四年级•上册 第一单元《与班级共成长》 1《我们班四岁了》第1课时 教学目标 1. 以四件礼物为载体，回顾班级诞生、中队建立、取得成绩等节点，分享自己的成长

第12课《干点家务活》教学设计 一、 教材分析：本课是第三单元“我爱我家”的最后一课。本单元从认识自己和家人间的关系开始，经过体验家人的爱，发现家人间的相互关怀，到学习自己整理自己的物品，再到这一课

最新部编版五年级下册《道德与法治》全册教学设计 第一单元 我们一家人 1 读懂彼此的心 2 让我们的家更美好 3 弘扬优秀家风 第二单元 公共生活靠大家 4 我们的公共生活 5 建立良好的公共秩序 6

小伙伴在一起的快乐跟我们一起分享吧！ 师：根据学生的故事提炼总结。 师：和小伙伴一起玩游戏，有这么多的收获，所以，要学会和大家友好相处啊。 环节2： 有一个叫小布丁的小朋友，也想跟你们一起玩，但是他遇到了困难，你们能帮帮他吗？

干点家务活（2016人教部编版《道德与法治》一年级下册第三单元《我爱我家》中第四课第一课时） 二、学情分析 一年级的学生对于家务劳动有着极大的兴趣，通过做家务，孩子不仅能够变得心灵手巧，还可以帮助分担家庭责任，父母和孩子在做

的批评是不矛盾的。如果过于爱面子，输不起、说不得，就是过度维护自己。 所以，尊重 自己，就应该懂得适度维护自己。(板书: 适度维护) 10.以下哪些行为属于“尊重自己”哪些属于“过度维护自己”?说说你的理由。 出示书本第七页活动园”内容

1．小调查：你的课余生活谁来选择？ 学生结合自身实际谈看法：父母要求，老师安排，个人选择等等。 2．活动园（P2）：分别呈现四位同学看法，然后引导学生思考：你是如何选择课余生活的？如果你的选择与父母的意见一致，你会怎么办？ 结合学

各小组表演节目。（如果有的小组人数较多，可以选其中一部分同学代表表演） 3.师小结： 我们已经认识了这么多新朋友了，如果有一天我不开心了，我应该和谁说?（与好朋友说）如果有一天我学习遇到困难了，我应该怎么办

1. 让学生了解和感受民间艺术的多样性和魅力; 2.知道这些民间艺术的来源，激发学生对这些民间艺术的热爱;

的同学却是下课，这样就会影响到上课的同学，大家都学不好。 活动二：铃声告诉我 1.师：学校里有这么多铃声，它们是不是都是一样的呢？（不一样）对啊，不同的铃声有着不同的作用，有没有同学很熟悉某一种铃声，然后给大家哼两句。

四年级上册道德与法治教案(部编版) 1   我们班四岁了 第 1 课时 教学目标： 1 、回忆三年的集体生活，感受自己在集体中的成长与快乐。 2 、发现班级中的优点以及存在的不足。 3 、培养学生的

与肩挑贸易，毋占便宜;见贫苦亲邻，须加温恤。 刻薄成家，理无久享;伦常乖舛，立见消亡。 兄弟叔侄，需分多润寡;长幼内外，宜法肃辞严。 听妇言，乖骨肉，岂是丈夫？重资财，薄父母，不成人子。 嫁女择佳婿，毋索重聘;娶媳求淑女，勿计厚奁。 4.师小结：