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 三年级下册数学教案 长方形和正方形的周 苏教版(2014秋)

长方形和正方形的周 开发区实验小学南校区 张玉 设计理念 《数学课程标准》提出,“数学问题生活化,生活问题数学化”,本课从现实问题出发,引导学生积极主动地探索新知,并能应用新知解决简单的实际问题,

2019-10-18    1082    0
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 苏教版三年级上册数学《第三单元 第6课时 周是多少》优质课教案

第三单元 长方形和正方形 第6课时 周是多少 教学目标: 1. 通过实践活动,加深对长方形、正方形我处的认识和对图形周含义的理解,进一步掌握长方形、正方形周的计算方法。 2.在操作实践、交流讨论

2020-12-20    719    0
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 三年级下册数学教案-6.2长方形、正方形的周▏沪教版(3)

长方形和正方形周的计算 【教学目标】 认知目标:1、在理解周含义的基础,了解平面图形周的计算方法。 2、掌握长方形和正方形周长公式,并能熟练进行长方形、正方形的周长计算。 能力目标:在理解周含义的基

2021-03-26    692    0
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 三年级下册数学学案-7.4 周与面积- 沪教版

周与面积 【学习目标】 1.初步认识长方形正方形周和面积的关系。 2.知道几个长方形在周长相等的情况下,与宽越接近,面积则越大。 3.培养同学们学习数学的兴趣。 【学习重难点】 1.长方形的周长和面积的关系。

2020-01-31    563    0
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 小学三年级数学教师家会发言稿

小学三年级数学教师家会发言稿   先说说3年级数学的特点吧。3年级的数学学习已不同於1、2年级了,抽象的知识增多了,应用题的难度加大,这方面对学生意志力的要求更高。所以有些孩子刚开始学习起来一时难

2012-09-11    484    0
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 北师版三年级上册数学 第5单元 什么是周 教案

什么是周 一课时 教学内容 什么是周。(教材第45~47页) 教学目标 1.结合具体事物或图形,通过观察、操作等活动认识周。 2.能测量并计算三角形、平行四边形、长方形、正方形等图形的周。结合具体情境

2021-08-13    561    0
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 三年级上册数学试题-7.周 西师大版(2014秋)(含答案)

三年级上册数学单元测试-7.周 一、单选题 1.用8分米的铁丝围成的正方形,边长是( )分米。 A. 2                                           B.

2019-10-17    795    0
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 三年级下册数学教案-7.4 周与面积- 沪教版

周与面积 【教学目标】 1.知识目标:复习长方形与正方形面积计算方法。复习长方形与正方形周长计算方法。 2.能力目标:经历小组合作学习的过程,体验问题解决的一般方法。经历问题解决的过程,初步体会到长方形与正方形周长与面积的关系。

2020-01-31    772    0
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 小学三年级数学老师家会发言稿3篇

小学三年级数学老师家会发言稿3篇 小学三年级数学教师家会发言稿【篇一】 各位家: 大家好! 非常欢迎各位家的到来!很高兴能和大家聚在一起共同交流教育孩子的方法。先说说3年级数学的特点吧。3年

2019-12-14    1097    0
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 三年级数学上册试题《五、周》-单元测试9北师大版含答案

北师大版三年级数学上册《五、周》-单元测试9 一、单选题(总分:40分本大题共8小题,共40分) 1.(本题5分)用四根直木条钉成一个长方形,用手拉或压它的一对对角可以得到不同的平行四边形.这些平行四边形的周长(  )长方形的周长.

2021-03-26    838    0
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 小学三年级数学教师家会的发言稿6篇

小学三年级数学教师家会的发言稿6篇 先说说3年级数学的特点吧。3年级的数学学习已不同於1、2年级了,抽象的知识增多了,应用题的难度加大,这方面对学生意志力的要求更高。所以有些孩子刚开始学习起来一时

2020-04-27    1422    0
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 人教版数学三年级上册教材《长方形和正方形的周》教学设计

《长方形和正方形的周》 教学设计 【教学内容】:人教版数学三年级上册教材第85页 例4 教材简析: 《长方形和正方形周的计算》一课是在学生已经认识长方形、正方形的基本特征并初步理解周含义的基础,引导学生

2023-07-11    368    0
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 三年级上册数学单元测试-5.周 北师大版(2014秋)(含解析)

三年级上册数学单元测试-5.周 一、单选题 1.学校长方形的操场长160米,宽40米,沿操场边沿跑两圈是(  )米。 A. 200                                          B

2019-12-05    945    0
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 三年级下册数学教案-6.2长方形、正方形的周▏沪教版

教学设计方案 学科:数学 长方形与正方形的周 教时:1 教学目标: 知识与技能: 1.理解周含义的基础,了解平面图形周的计算方法。 2.掌握长方形和正方形周长公式,并能熟练进行长方形,正方形的周长计算。

2021-03-26    503    0
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 三年级上册数学教案-长方形、正方形的周西师大版

《长方形、正方形的周应用》教学设计 执教者:武汉市育才小学 姜瑞欣 教学内容:西南师大2011课标版小学数学三年级上册第七单元例题5 教学目标: 1.通过学生自主探究,加深对周含义的认识,进一步巩

2021-06-06    638    0
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 苏教版三年级上册数学《第三单元 第2课时 认识周》优质课教案

认识周 教学目标: 1. 通过观察和操作等活动,认识周的含义,能测量、计算一些平面图形的周。 2.经历观察测量等数学活动过程,让学生在获得直观经验的同时发展空间观念,渗透“化曲为直”的数学思想。

2020-12-20    643    0
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 青岛版三年级下册数学 第5单元 周和面积的比较 教案

周和面积的比较 教学内容: 三年级下册60页信息窗3。 教学目标: 1、学会区分长方形、正方形的周和面积,能够灵活使用公式求出面积或周。 2、培养学生积极动脑、善于思考的品质。 教学重难点:

2023-04-15    428    0
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 三年级上册数学教案 长方形和正方形的周 北京版 (5)

教学基本信息 课题 《什么是周》 学科 数学 学段 中段 年级 三年级 相关领域 小学数学 教材 书名:《数学》 出版社:北京出版社 1.指导思想与理论依据 指导思想:国际学习科学领域有三句名言:

2020-08-19    538    0
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 北师版三年级上册数学 第5单元 长方形周 教案

2 长方形周 一课时 教学内容 长方形周。(教材第48~49页) 教学目标 1.结合具体情境,探索并掌握长方形和正方形周的计算方法,会计算长方形和正方形的周。 2.能正确计算长方形和正方形的周长

2021-08-13    595    0
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 三年级下册数学教案-6.2长方形、正方形的周▏沪教版(2)

长方形和正方形的周 1、 教学目标 知识与技能: 1).理解周含义的基础,了解平面图形周的计算方法。 2).掌握长方形和正方形周长公式,并能熟练进行长方形,正方形的周长计算。 过程与方法:在理解周含义的基础上

2021-03-26    545    0
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