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1. 倍的认识 人教版小学三年级数学上册 第五单元 2. 一、导入新课 同学们，今天老师带了一位著名的篮球明星和他的女儿，你们猜一猜会是谁呢？（引出姚明的身高是女儿几倍的话题） 3. (本页无文本内容)

1. 猜猜他是谁人教版三年级上册 2. 习作题目 每个人都有自己的特点，你能通过描写一个人的特点，让大家猜出他是谁吗？ 看谁写得最像！ 3. 想一想：列提纲习作指导1.他的长相 2.他的爱好 3.他的习惯

1. Unit1 MyselfLesson 2人教新起点 三年级上册 2. Warm-upFind, circle and read.azpcjucmdevfxPyourqnelsnzladewshrweukmsnaf

1. 10 在牛肚子里旅行人教版三年级上册 2. 人们为了办事或游览从一个地方到另一个地方叫“旅行”，你一定去过很多地方旅行，今天我们来学习一次特殊的“旅行”——在牛肚子里的旅行！新课导入 3. 作者简介：

1. 第一单元口语交际 春游去哪儿玩！部编版 三年级下 2. 春天在哪里呀，春天在哪里？ 春天在那青翠的山林里， 这里有红花呀，这里有绿草， 还有那会唱歌的小黄鹂。 春天在哪里呀，春天在哪里？ 春天在那湖水的倒影里，

选》、《金波童话》、《金波儿歌》、《金波作品精选》等，1992年被推荐为国际安徒生奖候选人。其中，《沙滩上的童话》这篇课文更是以其充满童趣的故事情节，使孩子们爱不释手。 3. (本页无文本内容) 4.

Then draw a picture for your story. 写一篇你最爱季节的小作文，并为其配上图。 26. (本页无文本内容) 27. Treeleavesa leaf 28. Trees

第二步：立意　表达自己快乐的心情，体现童年生活的快乐与美好。 第三步：选材　可以写自己与同学玩游戏，也可以写自己去游乐园玩或跟父母一起进行家庭娱乐等等。 4. 第四步：思路（以范文为例）那次玩得真高兴开头：点明我最喜欢踢足球

1. 习作：我们眼中的缤纷世界部编版三年级上册 2. 明确内容 这段时间我们观察了身边的不少事物，你一定有了新的发现。这次习作，就让我们把最近观察时印象最深的一种事物、一处场景写下来。 3. 写作范围写作对象审清题意一种事物

停顿，然后接连、顺延。 11. 参考答案： 陆续：放学了，同学们陆续离开了教室。 连续：我们班连续三个学期被评为“文明班集体。” 继续：妈妈接完电话，又继续做饭去了。 12. 快过节了，妈妈准备去超市

1. 语文园地三 2. 交流平台 我们来看看学过的两篇课文中的片段。通过这三个片段的展示，思考：作者为什么会写得这么准确？在观察中，除了用眼睛看，还可以用到哪些感官？ 3. 1.它用前足扒土，还用钳子

）宁（ ）一株柱子宋国宁可 17. 二、填一填。木+朱=株角+虫=触期—月=其耒+井=耕 18. 三、你觉得课文中的农夫是一个怎样的人？ 示例：他为了一次偶尔撞树而死的兔子而不去管理田地，是个不想靠劳动生活的人。

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1. Unit3 FoodLesson 1人教新起点 三年级上册 2. Warm-uphairbodyfootlegarmhandhead 3. Warm-upLet’s sing. 4. Look

福利是员工在取得工资收入外， 还享有的利益。 包括：现金性福利、实物性福利 3. 二、福利与工资的共性 4. 三、福利与工资的区别工资 福利 5. 四、福利与工资的关系X（工资）y（福利）C=X + Y 6. 五

1. 13.黄山奇松 2. 誉为 陡崖 屏峰 宾客 屹立 观赏 盘曲 遒劲 3. 闻名于世 情有独钟 千姿百态 枝干遒劲 饱经风霜 依依不舍 4. 迎客松 5. 陪客松 6. 送客松 7. 迎客松姿态

1. 简单的搭配问题人教版三年级下册数学广角——搭配（二） 2. 这些都是小美喜欢衣服。新知探究可是只能选择一件上装搭配一件下装。 3. 一共有多少种不同的搭配方法呢？新知探究 4. 一共有6种穿法。新知探究连一连先选定上装，再

1. Unit1 MyselfLesson 1人教新起点 三年级上册 2. Lead-inMy name is Miss Huang. I’m your new teacher. I’m twenty-nine

1. Unit5 ClothesLesson 2人教新起点 三年级上册 2. Look and say.capshoestrouserscoatjacketsweaterglovesWarm-up

1. 西门豹尉氏县城关镇西关小学 张慧人教课标版三年级语文下册 2. 每部分都写了什么？摸清底细 破除迷信 兴修水利 3. 思考： 1、西门豹到了邺这个地方，看到田地荒芜，人烟稀少，向一位老大爷调查，他问了哪四个问题？