三年级上册数学习题课件-第2单元第4课时%E3%80%80冀教版(共11张PPT)
(3)两位数乘一位数(0除外),积是( )。 A.两位数 B.三位数 C.两位数或三位数 D.无法确定C 8. 提升点 1确定积的位数4.填空。 5×3,如果积是两位数, 里最大填( ),如果积是三位数, 里最小填( )。23 9
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(3)两位数乘一位数(0除外),积是( )。 A.两位数 B.三位数 C.两位数或三位数 D.无法确定C 8. 提升点 1确定积的位数4.填空。 5×3,如果积是两位数, 里最大填( ),如果积是三位数, 里最小填( )。23 9
3元。(答案不唯一) 10. (3)三样玩具各买一个,150元够吗? 53.5+32.1+52.2=137.8(元) 137.8<150 答:三样玩具各买一个,150元够。 11. 5.一支钢笔和三支铅笔的总价钱是14
鼎企业顾问咨询有限公司追 求 卓 越5 7. 您想要什么?——根据下面的生活平衡轮,选择希望改善的三个方面。个 人婚 姻 家 庭健康人际关系 友谊社 交工作 事业教 育休闲能力 技能财富精神生活生活平衡轮深圳问鼎企业顾问咨询有限公司追
都是这样的叶子又是怎样的情景呢?一起跟作者去看看吧! 2. 5.铺满金色巴掌的水泥道 语文部编版 三年级上 3. 作者简介作者名片:张秋生 天津静海人,出生于上海。中国著名儿童文学家,曾任《儿童时代》
1. 第三课时 列方程解决问题 2. 知识要点梳理1. 列方程解决问题的意义 用方程式求得应用题的未知量。 2. 列方程解决问题的步骤 (1)找出未知数,用字母x表示; (2)分析实际问题中的数量关系,找出等量关系,列方程;
1. 三位数乘两位数因数中间有0和末尾有0的三位数乘两位数 2. 品格小精灵 3. 专注小精灵——小鹿 20×4018×20240×3105×3208×2310×2 4. (1)张阿姨每时采摘120
1. 第三章 中国的自然资源第一节 自然资源的基本特征部编版八年级地理上册优质课教学课件 2. 新课导入自然资源 3. 一、可再生资源与非可再生资源新课讲授自然资源想一想:自然资源与我们的生活息息相关,有哪些生活用品与自然资源有关呢
1. 132第二单元 万以内的加法和减法(一)三年级数学上册(RJ) 教学课件几百几十加、减几百几十 2. 情景导学 1 3. 情景导学3 6+ 3 62177 1- 2 47.4你会用竖式计算吗?先
Hello!Part ALet’s learn & Let’s chant人 教 PEP 版 英 语 三 年 级 上 册 2. JohnMikeSarahMiss WhiteWu YifanLook and
教材习题1.看图写分数,比大小。(选题源于教材P91第2题)31 > 8 1 101 < 7 1 3. 2.下面是三(1)班黑板报的布局。(选题源于教材P94第3题)“作品展示”大约占黑板报的几分之几?“科学世界”呢
7.实验小学三年级有男生87人,女生人数比男生的3 倍少3人。你知道实验小学三年级共有学生多少人吗? 87×3-3 =261-3 =258(人) 87+258=345(人) 答:实验小学三年级有学生345人
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123提示:点击 进入习题456第3课时 乘火车 两、三位数乘一位数(连续进位)的笔算乘法 2. 知识点1.填一填。 (1)39×4= 两、三位数乘一位数(连续进位)的乘法15612036156×3094 1
Hello!Part ALet’s talk & Let’s play人 教 PEP 版 英 语 三 年 级 上 册 2. Lead inWho is he? 3. Who are they? 4. Hello
1. 3 古诗三首人口手勤努奋力人教部编版小学语文六年级 2. 引入新课 我们伟大的祖国有着五千年的历史和灿烂文化。其中古诗词就是我国文化宝库中的一颗璀璨的明珠。诗词这种体裁,语言精炼,所表达的情感却
1. 第三章 了解自己,增进健康 第一节 评价自己的健康状况 2. 1.什么是健康? 2.怎样才能判断自己的健康情况? 3.怎么才能保持愉快的心情? 3. 单独做 如实评 供参考 一、给你的健康打分
化? 1957年,导致我国城市居民死亡的主要疾病的前三位是呼吸系统疾病、急性传染病和肺结核,而在2003年,呼吸系统疾病从死因顺位的第一位降至第三位,急性传染病和肺结核排在第7位以后。相反,在1957
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1. 三位数乘两位数第1课时 2. 10x2= 10x20= 30x3= 30x30=我会算: 3. 我尝试:400x300=? 4. 小组合作:400×30= 1.这个式子和以往学过的乘法式子有什么不同?这两个因数有什么特点?
(本页无文本内容) 6. 二、呼唤英雄 7. 夏日绝句生当作人杰, 死亦为鬼雄。 至今思项羽, 不肯过江东。 8. 三、赞颂英雄 9. 提问1.这首诗中李清照用了两个词语赞颂项羽的英雄气概,你找到了吗?人杰: 鬼雄:人